【熱門】寫給老師的一封信作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的張老師：

您好！

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悦。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導之下，我由一個不懂事的'小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。

老師，您還記得嗎？我們這上半學期很不聽話，上課時的紀律總是不好，於是，您就開始尋找值日班長這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您就暗中觀察我，於是，您第二天就將值日班長這個職位交給我，並囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終於鬆了，露出了久違的笑容。

還有，您擔任我們品德老師時，舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大，我們很認真，都在尋找資料。終於，皇天不負有心人您説我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，説以後再辦一場。

張老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，湧進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是您一生的寫照！您就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗的詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您説：張老師，謝謝您！

祝您

身體健康，萬事如意。

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的朱老師；

您好

幾多憂愁，幾多欣喜，當秋風送來金秋的信函，您也陪同了我們一個春秋，回顧這一年來的點點滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當我們依舊看到您靈巧的身影時，那些絲絲縷縷的感慨也被新學期的號角所代替了。

回憶起軍訓時，或許只是彈指一揮間。記得那時您拋棄漂亮的裙子，穿着運動衫為我們鼓氣：記得那時您冒着火熱的炎日，為我們吶喊助威：記得那時您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬於我們的跑道上。我想，那時的`您如一陣風，已悄悄走進我心裏。

還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請假，沒想到您不僅幫我請了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看着您熟練地操縱着一切，我想，或許以前也有一個和我一樣的一個同學，或許也是在這樣一個下午，或許您也幫她泡過紅糖水。。我以前無法理解那些去山區支教的老師，為什麼拋棄優良的生活環境，去遠離城市的山區，而如今看到你的行為，我理解了因為，在山裏有一羣渴望知識的孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個承載汗水與艱辛，卻又滿裝幸福的職業。或許不是所有付出都有回報，或許不是所有付出都期待回報，只記得那天的紅糖水裏沉澱着滿滿的師生情，喝下去的是甜蜜，是温暖。

古往今來，讚美老師的話太多，讚美老師的詩太多。我不想把您比成落花，雖説“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只是那曇花一現的落紅怎表您對我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭，雖説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”只是蠟燭微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆，雖説粉筆傳授知識，奉獻自己，可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來的那麼多知識。在此，我想把您比成一棵樹，一棵不那麼雄偉碩大的樹，一棵不那麼不枝繁葉茂的樹，雖然不那麼強壯有力，但是卻奉獻自己的一切，為身下的小草遮風擋雨，哪管它風雨交加，那管它電閃雷鳴。

我想為你朗誦一首詩，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。

“我説你是人間四月天，

笑音點亮四面風

輕靈。在春的光豔中交舞着變。

你是一樹一樹的花開，

是燕在樑間呢喃，

你是愛，是暖，是希望，

————你是人間的四月天。”

我想説，這一路上有您，真好。

祝：

身體健康

萬事如意

寫給老師的一封信作文 篇3

尊敬的馬老師：

好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫着，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……

我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，説從來沒見過這麼笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課後，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。

從那以後，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，儘管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

老師，您知道嗎？這一切對一個國小生來説是多麼殘酷啊！老師，請您聽我説，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什麼不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家後也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的'辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗台上，然後悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑藉這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多麼希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年11月15日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的王老師

您好！

自從您從我校調走以後，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。

王老師，您知道嗎？同學們經常在教室裏談論您，説您工作中的優點和缺點。

記得有一次，班上有很多同學都被一道難題擋住了，您佔用自己的吃飯時間給我們講解。為了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您儘量畫一些線段圖解給他們看，一個一個問，一步一步地講。後來，全班同學都懂了。您像辛勤的.園丁用自己的血汗培育着每一個花朵！

您的缺點，就是一味地要學生整天學習，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時間您也不放過，説：“馬上就要畢業了，有點時間學主課，歌有什麼好唱的。”王老師，您還不知道吧？同學們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學們滿以為能高高興興地唱一節課，可是您卻夾着數學書來給我們上課，同學們心裏有火，只是嘴上沒説什麼。那節課，您所講的知識，同學們幾乎沒有一個聽下去的，可您卻一點兒也不知道。

王老師，不知您在別的學校是否也是這樣，如果這樣，就請您把這個缺點改正過來，同學們才能取得好成績。因為唱歌是生活中的一種樂趣，失去它，同學們的生活便失去了一份光彩。

王老師，您的學生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？

此致

敬禮！

　　學生xx

　　7月3日

寫給老師的一封信作文 篇5

親愛的王老師：

是您，總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈；是您，總在我創傷的心靈上播撒温暖的愛意；也是您，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。

三年級的時候，您作為剛來教導我們的老師，温和地站在教室門口，親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣，可您教起語文來嚴謹得一絲不苟。您規定我們每天早晨七點四十就要到校，把前一天學過的詞語、書上的內容等都默寫一遍。漸漸地，我們所倒背如流的優美句子和詞語越來越多，在您執教的日子裏，這早晨默寫的傳統幾乎一日未變，我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩，饒有趣味的。您總讓我們先去閲讀課文，找出關鍵句子，分析課文內容。倘若有的同學不懂，您就讓我們再富有感情地朗誦課文，分析課文內容。直到現在，那朗朗讀書聲還在我耳邊迴盪，久久不能散。

還記得有一次，我考試沒有達到預想的成績，便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我，要繼續努力呀，努力使人進步。

您為我做的事情，我不會忘記。王老師，您已經在教師崗位上堅持不懈這麼多年，您教過的學生數也數不清，我和您以前的學生一樣，不會忘記您對我們辛勤的教導，您早已因為我們積勞成疾，您也因為我們失去了無數光陰。您像火種一般，點燃我的`心靈之火；像石階一樣，讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言，對我們充滿期待，給我們巨大的動力。

您所帶來的恩情，我將永遠銘記在心。感謝您，親愛的王老師。

祝您

健康長壽

　　您的學生 ：xxx

寫給老師的一封信作文 篇6

尊敬的翁老師：

您好！

大家都説，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴着您的陽光、雨露。

在我三年級時，剛進入這個學校。那時的我才八歲，什麼也不懂。校園的一切都是這麼的陌生。茲茲—下課鈴響了，同學們都去吃飯，而我卻着不到地方，等我找到了地方。同學們都把飯打光了。自己沒飯吃，要餓肚子。想到這裏，我哇哇大哭了起來。可就在這時，您來了，您輕聲的對我説：：吳航，你怎麼了？我把事情的起因、經過都告訴了您。您温柔的對我説：不要哭了，以後你就在十八席，知道了嗎？説着，您就把您的飯分給我了一大半。此時，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。

在四年前的一個夏天，我走在操場上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過去。醒來時，我正躺在醫院裏，打着點滴，而您就在我的身旁。您見我醒了，輕聲的.對我説：你中暑了，你現在醫院，你媽媽有事不能趕來，由我來照顧你，好嗎？我點點頭。您又問我餓嗎？此時，一股暖流從我心頭流過，我彷彿回到了媽媽的身邊。

老師這些或許您已經忘了，而我卻清清楚楚的記得。因為你為學生做的太多太多，多少年來，誰也數不清您為國家培養了多少人才？誰也説不清您為學生付出了多少心血？只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證！

老師，您的四海恩情我將永遠銘記於心。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

此致

敬禮

　　您的學生：吳航

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的盧老師：

您好！

我想對您説説我的心裏話，今生有幸成為您的學生，您是多麼親切，和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁着輕盈的腳步，滿面春風走向講台，站在講台上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學生的優點與不足來進行教育，不過，在這些優點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的`深層意思。

您就像花園裏的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子，

老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學習，天天向上。

祝您身體健康，事業有成，永遠貌美如花！

　　您的學生：

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的張老師：

您好！

升上七年級後，我就不是您的學生了，但是您永遠是我心中最好的老師。一轉眼就要國小畢業了，我想把自己的心裏話告訴您。

您可能不知道，六年級前我的作文很差，但您卻改變了我。

六年級時，有一次您讓我們寫一個自己難忘的老師。我亂寫了一通，草草應付，所以寫得很差。我實在不好意思交上去，在您來檢查的時候，我決定重寫。您得知我的打算後，微微皺了皺眉，我以為您要生氣了，心中不由得一緊，但是您隨即又親切的拍了拍我的`頭説：“沒關係，你今天好好寫，我明天再看。”啊，您的眼中分明閃爍着信任的光呀！我感動極了，重重的點了點頭。回到家後認真的重新構思，仔細的打草稿，還用心的修改……我從沒有如此認真的寫過一篇作文。第二天，我充滿自信的把作文交了上去。您看了以後，把我叫到身邊。我心裏惴惴不安，努力回憶着最近有沒有做錯什麼惹老師生氣，可越想越急，越急越是什麼也想不起來。難道是昨天的作文有問題？可我分明……我侷促不安的低着頭，站在您面前。您慈愛的看了我一眼，温和的説：“劉烘宇，你這篇作文寫得很棒！只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細語的為我指導着，不時用筆在本子上指點着。我心中激動萬分，這可是老師第一次這麼誇獎我呀！而這也是老師第一次單獨為我指導。您滔滔不絕的説着，那精闢的言語像一盞明燈，引領我在大霧中前行；似一個路標，讓我在迷茫中找到方向；若一絲清風，讓我撥開雲霧見到了青天。話説完了，您把本子遞給我，微笑着衝我點了點頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動，彷彿一片陽光，照亮了我的整個世界。

從那以後，我更加努力閲讀着課外書，一絲不苟的看作文書，用心去寫作文、改作文，所以我的寫作水平有了大幅度的提升，也經常得到老師的表揚，我開心極了。

親愛的馬老師，是您，帶領我們在只是的海洋裏盡情的遨遊，讓我們領略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗，黃山奇鬆的千姿百態，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我們在下課時無憂無慮的盡情的玩耍，而您“身居鬧市”卻仍然不為所動，專心致志的批改着作業；多少次，萬籟俱寂的夜晚，您仍然在等下查閲資料，認真備課；多少次，您的雙眼已佈滿血絲，疲憊不堪，但仍然緊緊盯着電腦，為我們尋找資料……老師啊，老師，您對我們的愛深似大海，高如藍天！

此致

敬禮！

　　您曾經的學生：xxx20xx.02.13