我當圖書小義工作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我當圖書小義工作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我當圖書小義工作文1

社區暑假開了一個閲覽室，正缺人手，我來到社區，向社區工作人員報名當義工。那位叔叔給了我一張工作卡並且交代了我的工作------整理書櫃。

我接受任務後，仔仔細細地看了一遍閲覽室，立馬驚呆了，這簡直是“麻雀雖小，五臟俱全”：這麼大的地方，分為兩個區域，一為成人閲覽區，二為兒童閲覽區，圖書都分門別類，文學類、童話類，科技類……不亞於一箇中型圖書館。這得要整理到猴年馬月呀！但幸好還有和我一樣的小義工共同整理，會稍微輕鬆一點。

我從兒童區開始一類一類查，分類。首先是文學類，我拿着那張圖書單一本一本開始整理，一點兒也不敢鬆懈，生怕漏掉一本“回錯家”的書孩子。時間老人慢慢地走着，我也找到了兩本迷路的書寶寶，並把它們送回了各自的家。就這樣時間慢慢地流逝，我的眼睛也因為疲勞而酸酸的，但我只是揉揉眼睛繼續查找對照，終於兒童區查好了，成人區也被其他小義工整理好了。

整理書櫃這項眼睛飽受艱熬的工作完成了，我們又迎來了第二項使眼睛避無可避的任務——更新報刊。社區閲覽室還有一小部分是報刊區，雖然地方小，但光顧的人很多。因為是報刊，需要更新，所以，我們不但要更新報刊，還要把一些報刊擺到正確的`位置上，使閲讀的人查找方便、快捷。我們馬上分好任務，一些人取報刊，一些人把新報紙夾在裏面，再一些人取報刊迴歸應有位置，我在第二部分，雖然人多，但報刊一拿到就手忙腳亂，不知該如何是好，幸好我們機敏，馬上想到解決方案，看到報紙後，馬上把所擁報紙的名字報出，另一人收到便可以了，就這樣，我們有條不紊地進行着，馬上便整理好了。

雖然我們當義工很辛苦，但我們依然很開心，因為我們收穫到了付出後成功的喜悦：讀者的快樂閲讀。

為別人方便閲讀出力，是我在為創建書香社會貢獻力量。

我當圖書小義工作文2

社區開了一個閲覽室，正缺人手。我向社區工作人員報名當義工。社區叔叔給了我一張工作卡，並且交代了我的工作整理書櫃。

我接受任務後，仔仔細細地看了一遍閲覽室，立馬驚呆了。簡直是麻雀雖小，五臟俱全：這麼大的地方，分為兩個區域，一為成人閲覽區，二為兒童閲覽區。圖書都分門別類，文學類、童話類，科技類……不亞於一箇中型圖書館。這得要整理到猴年馬月呀！但幸好還有和我一樣的.小義工共同整理，會稍微輕鬆一點。

我從兒童區開始一類一類查，分類。首先是文學類，我拿着那張圖書單一本一本開始整理，一點兒也不敢鬆懈，生怕漏掉一本回錯家的書孩子。時間老人慢慢地走着，我又找到了兩本迷路的書寶寶，並把它們送回了各自的家。就這樣時間慢慢地流逝，我的眼睛也因為疲勞而酸酸的，但我只是揉揉眼睛繼續查找對照。終於兒童區查好了，成人區也被其他小義工整理好了。

整理書櫃這項眼睛飽受艱熬的工作完成了，我們又迎來了第二項眼花繚亂的任務更新報刊。社區閲覽室有報刊區，雖然地方小，但光顧的人很多。因為是報刊，新報刊源源不斷，所以，我們要更新報刊，還要把報夾擺到規定的位置上，使閲讀的人查找方便、快捷。我們馬上分好任務，一些人取報刊，一些人把新報紙夾在裏面，再一些人將報刊迴歸應有位置。我做第二份工作，但報刊一拿到就手忙腳亂，不知該如何是好。幸好我機敏，馬上想到解決方案：看到報紙後，把報紙的名字報出，另一人便可以找到該報夾。就這樣，我們有條不紊地進行着，馬上便整理好了。

雖然我們當義工很辛苦，但我們很開心，因為我們收穫到了付出後成功的喜悦：讀者們能夠快樂地閲讀。

為別人方便閲讀，是我在為創建書香社會貢獻力量呢。

指導老師俞嶽良點評：

我當圖書小義工，寫了三個字：小，六年級學生；義，義務勞動，義不容辭；工，工作兢兢業業，認真負責，分工合作。主題：為創建書香社會貢獻力量。