【精品】責任心作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的責任心作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任心作文 篇1

在這充滿愛的世間，我發現有醜惡的心靈，有令人憤發的激情！也發現有一些動物比人還有責任心，還有團結友愛的精神，還有高尚的品質。那是因為我親眼目睹了一件讓人感到憤怒的事情。

在一個天高雲淡的秋天，到處一片光禿禿的景象；只有枯黃的樹葉從它的母親身上無憂無慮地飄落下來，像一隻翩翩起舞的彩色蝴蝶，還有松樹爺爺，它站立在高高的山峯上，遠遠望去，像一位保衞邊疆的佔士，用生命去保衞自己的祖國。雖然，霜將降臨，於它就像穿着一件碧綠的長袍，顯得更加蒼翠了！

河邊的小草，小花盡情地唱着歌兒，為它們快要凋謝的最後時刻唱出嘹亮的歌兒。

然後，我來到一塊平坦的草地上，看見有幾隻螞蟻在搬運糧食。突然，被幾個“強盜”給攔住了，原來他們是整天吃喝玩樂，不幹任何事情的蟈蟈，因此，沒有吃的，才來搶劫別人的食物。蟈蟈們的神情非常兇銀，手中拿着亮晃晃的刀，全身穿得像被煙子薰過的黑鍋，額頭上還繫着一塊黑布，螞蟻們被他們的樣子給嚇壞了，但都沉着冷靜。教蟈蟈們找糧食的辦法，可蟈蟈太可惡了，不但不聽勸告，其中一隻蟈蟈拿起刀來就砍斷了螞蟻的一條腿。這時，螞蟻們都忍無可忍了，只好跟蟈蟈硬拼起來。

經過很長時間的戰鬥，螞蟻被蟈蟈打敗了，個個都身負重傷。蟈蟈都得意忘形，扛起螞蟻辛辛苦苦找來的糧食就要走。正在這時，一羣老年協會的隊伍來了。看到這種情況之後，它們都滿腹怨氣地説：“你們真是太霸道了，自己不去苦，來搶別人的，這世上還存在真理嗎？”蟈蟈更加囂張，又想來打擊這支隊伍。結果，不論如何，它們都打不贏，必竟是人多力量大嘛！這時候那幾只強盜只好狼狽地逃回了老窩。

這件事後，我感觸到：在這個世間，關愛無處不在，只不過人類沒有去觸動它，不然，世間怎會充滿愛。然而，有時候人類的關心卻遠遠比不上動物的關心那麼徹底。

責任心作文 篇2

著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾説過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責任心。”今天，我看了一本《責任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由於她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛鍊的機會，從而使自己對什麼事都表現為漠不關心，成了一個孤僻離羣的人。

讀後，我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛鍊自己，從而使自己對任何事情都不瞭解，產生陌生的心理，使自己對什麼事都漠不關心，一問二不知。

良好的責任心是社會合作精神的基本表現，也是一個立足社會，獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功，獲得責任心這種品質，我們就需要多鍛鍊自己，如生活學習上不依賴別人，自己的事自己做，敢於獨立作出判斷選擇，併為自己所做的事負責，這樣，我們就不失為一個有責任心的人。

我記得我也有一次表現為沒有責任心的例子。那是一次，我與夥伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我衝來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。於是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一户人家的窗户上襲去，只聽“啪”的一聲，窗户被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見夥伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗户的事沒有負責，沒有責任心。

通過讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責任心的人，這樣才不失為一個男子漢。

點評：全文語言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結尾言簡意賅地總結中心，昇華主題，藴涵着小作者理性的思索。

責任心作文 篇3

還是妻少女時代，曾經請人給她算命，算命先生盯着妻的鼻子説：“長着一幅旺夫相，命很好！”若干年後，妻碰到了我，但一直隱瞞着她請人算命一事，沒有讓我知道。

結婚好幾年了，我並沒有如算命先生所言，沾上妻的福氣興旺發達，從事着十分平常的工作，擔任着十分平常的職員，看不出有飛黃騰達的苗頭，偶有一點跡象也很快成為過眼煙雲。妻的許多好友同學都搭幫老公做了官太太，當了官夫人，很榮光的樣子。妻卻從來沒有因此對我提出額外的要求，從來也不在我面前訴説誰誰的老公當了局長、處長什麼的，從來也不對這些官夫人流露一絲的羨慕之情，更不象有些女人那樣刻意地“望夫成龍”，甚至“逼夫成龍”，盼望我也當個什麼官、掛個什麼長，讓她也虛榮一番。

其實妻很明白，一個男人要想成“龍”，特別是在官場上要混出人樣來，在如今這個年代如果你不願意捨棄堅守的原則，你不付出一定的代價，你不捨得一身刮，你就別想當上官。更何況很多情況下並非你努力了就會有回報，也不是你有能力了就能夠當上，官場比想像的要複雜得多，也勢利得多。也親眼目睹有些朋友老公成“龍”後，老公應酬多了，夫妻感情淡了，家庭矛盾多了，有的女人將老公培養成“龍”或者逼老公成“龍”後，老公也便變成了別人的老公。如果你想讓老公成“龍”，你得忍受一點什麼，你得學會放棄一些什麼，你還得有相當的定力和魅力，在虛榮的背後，你得承受着內心矛盾甚至是痛苦的煎熬。

我沒有成“龍”，就做一條規矩的“蟲”，做一條勤奮的“蟲”，做一條真誠的“蟲”，做一條別具一格的“蟲”。當然，這裏的“蟲”只是世俗眼光裏的蟲，這樣的蟲除了沒有當官外，在其他方面完全可以稱其為龍，這樣的龍多了一份家庭的責任，多了一份愛的真誠，多了份深沉的內涵。我做不了一條官場的龍，我就要做一條家庭的龍。我信奉“不在其位不謀其政。”這句至理名言，不做官就千萬不要去做只有官人才能做的事情，不去追逐只有官人才能享受的燈紅酒綠的生活，不去消受只有官人才能擁有的打情罵俏的刺激，安安份份地做一個凡夫俗子。

有一些女人，甚至可以説是相當一部分女人，都希望自己的丈夫能混出個官樣兒，如果丈夫當不了官就責怪丈夫不爭氣，簡直窩襄廢一個，嫌棄丈夫沒有本事。很多事業不

責任心作文 篇4

那日，在家裏悶得不耐煩的孩子突然提議要到人民廣場寫作業，當初這樣做也是想鍛鍊她的注意力和提高作業速度，在家裏摸摸這兒、動動那兒，到了廣場可是沒有那麼多可以摸索的物件，而且早早寫完作業之後還可以欣賞噴泉或者盪鞦韆，所以，每到這樣的環境寫作業的速度總是快於平常，而我呢，捧着愛書，嗅着花香、聽着鳥語也很愜意。然而這次行動儘管很盡興、很成功，但卻留下了一個後遺症——孩子發燒了。秋日的中午依然炎熱，同樣的衣物到了傍晚竟然略顯單薄，蕩了幾下鞦韆之後，孩子就開始不適，看來季節交替的時候，一定要做好充分的準備才可以考慮出行。

中秋假期的前一天，燒得有些迷糊的孩子因為捨不得美術課和閲讀課，吃過退燒藥和消炎藥後去上學了。整個上午倒也正常，誰知，下午放學時又開始燒燒了，手腳冰冷、額頭滾燙，我害怕到晚上燒得更厲害，想讓醫生給打一針退燒劑，可是話音未落，孩子就在診室裏嚎啕大哭，直到最後也沒有打上一劑退燒針。

次日，恰巧閲讀作業裏有一篇《啄木鳥與白樺樹》的短文，講述的童話故事就像昨天診室場景的翻版，於是，就讓孩子仔細閲讀，而且有感情地朗讀。孩子在認真地、用不同的兩種腔調讀着“人物”對話，一會兒，怒氣衝衝地告訴我：“白樺樹真壞！啄木鳥好心給他看病，可是他嫌疼，居然説人家搞破壞、想給自己挖洞做窩，氣走了啄木鳥，白樺真壞！”

當我問到白樺樹的最後結果時，孩子以大快朵頤的口吻告訴我：“哼！最後白樺不能了吧！自己慢慢枯死了！誰叫他當初不相信啄木鳥呢？！害怕疼，害怕人家啄他的身體，這下可好了吧，‘最後他變成了一根朽木’（引用原文）！”

“哦，原來我家小妞這麼討厭不識好歹的白樺啊！白樺有病還怕疼，不讓啄木鳥醫生給他看病，最後一點一點被“蛀爛”，那如果小朋友因為怕疼不讓醫生打針又叫什麼呢？”聽到這兒，孩子臉上的氣憤馬上凝固了，低頭無語，不好意思地笑了起來，俺也趁熱打鐵地念上一句——“良藥苦口利於病”，孩子點頭默許。孩子啊，人的一生，面對身體或思想上的痛苦要具備一定的承受能力，就像地震災區許多承受過無數痛苦才回到人間的孩子，一些情況下，承受力和生命力是可以畫等號的，而勇敢面對治療的痛苦也是鍛鍊承受力的一種表現。

最後，再來思考書中的問題：啄木鳥這樣做到底對不對？最初，孩子只能看到白樺“罵”啄木鳥不對，看不到身為醫生的啄木鳥更應該想方設法、救死扶傷。於是就給她講起了以前打預防針的事情，讓她回想一下醫生們“耐心地哄、執著地打”的態度，如果她們也像啄木鳥那樣，遇到好哭、亂動的寶寶就放棄，那麼寶寶們早就病得沒一點力氣了，哪還怎能到處跑着玩兒？所以，啄木鳥在沒有為白樺樹看好病就因為生氣而放棄的做法是不對的，無論幹什麼事情都應該具備極強的責任心。

責任心作文 篇5

所謂責任心是指一個人對自己，對家庭，對單位乃至對社會應盡的責任和義務的認知態度。也是每個人都必須具有的一種基本素質，更是做好每件事情所必須的前提和基礎。因此，要想把工作做好，加強責任心至關重要，它是提高執行力的首要條件。大家都知道，“人在其位，要謀其職”，否則就是失職。責任，它代表了一個人的品質；責任，使人變得老成持重；責任，使人知道自己的重擔和義務；責任，使你擁有了那一些對你真正關心，幫助和愛護你的人。人要做到負責任，才有穩定的工作和温馨和睦的家庭。

人的一生，沒有人能擺脱這樣那樣的責任，不管是對工作，對家庭，還是對社會，都應該切切實實地負起責任，早計劃、早安排，把具體的工作做好做到位，你才是一個稱職的人，負責任的人。工作中，有些同志，做事敷衍了事，馬馬虎虎，“三天打魚兩天曬網”，想做就做，想來就來，把單位當作“茶館酒店”，沒有把心思放在工作上，工作的事兒做到什麼地方心中無數。領導過問時敷衍塞責，找這樣藉口，找那樣原因。試問，你平時做的工作對得起你的那點工資嗎？對得起你那起碼的良知嗎？

更有的人，工作沒幹好，喜歡花天酒地的日子，成天醉生夢死，沉迷於麻將，不顧家庭，不顧老人，不管妻子兒女。老人冷暖不知道，妻子憂傷不知情，孩子成績不好不過問。沒有家的感覺，沒有負起家庭的責任，弄得眾叛親離、妻離子散，方知後悔莫及。人呀！要敢於挑起家庭重擔，孝敬老人，關心妻兒，履行好自己的責任和義務。

當然，從單位角度説，企業不要只是認為安排和管理好員工就可以長久不衰，須知企業只有開發出員工的最大潛能，才能使員工最大限度地為企業創造財富。只有真正幫助員工規劃好未來的路，點燃員工心中的.燈火，讓燈火照亮員工前進的道路，員工有了自己明確的發展目標，才有可能增強自身的責任感。試想，一名員工對自己都沒有責任心的話，那他怎麼可能對他人和組織有責任意識呢？

不可否認，在平時生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話，我們甚至會看到一些人為了推卸責任而抵賴、狡辯，或者為了推卸責任而指責別人。如果我們都能夠主動承擔責任，事事防患於未然，有計劃有預想，工作兢兢業業，勤勤懇懇，以大局利益為重，個人利益服從集體利益，把具體的事情做細做實，會出現這樣或那樣的問題嗎？

責任，讓我們擁有一些寶貴的東西，如真情，真情如一首首心靈之歌，唱出動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好！創建幸福的明天！

責任之重，重於泰山；責任之心，時刻不忘。時代需要我們無私奉獻、盡職盡責，恪盡職守，殫精竭慮，我們別無選擇。

責任心作文 篇6

每個人都有自己的美麗，有的人是因為有自信心而美麗，而我是因為有了責任心而美麗。

我有着一個調皮的妹妹，她很可愛但也很調皮。媽媽基本上一到週末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。

上個星期六，媽媽又帶我和妹妹去看電影，並買了兩杯甘蔗汁。我一手拎着甘蔗汁，一手還牽着妹妹，把她帶進了播放廳，找到相應的座位坐了下來，這時，調皮的妹妹迫不及待地脱了鞋子，爬到我身上來了。

電影剛開始不久，我把甘蔗汁小心地戳開，並遞給了妹妹，可誰知道她看電影時實在調皮，還沒喝兩口，突然手一鬆，整個杯子傾斜過來倒向了我，把我的褲子和座位都給弄濕了，當時我很難受也非常生氣，但是為了不影響到別人看電影，還要把妹妹照顧好，我也沒顧的上自己，趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子，然後耐心地幫她穿上，又牽着她的手重新換個座位。我再一摸自己的褲子，天哪！從裏到外都是黏黏的甘蔗汁，但我還是忍着難受，堅持照顧好調皮的妹妹，直到電影結束。電影結束後，我順着擁擠的人羣，把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了，我趕緊把事情的前因後果告訴了媽媽，媽媽不但沒有責備我，反而誇獎我説：“你把妹妹看護的很好，你真是個懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊，妹妹交給你，我們很放心！”聽到媽媽的話，我心裏頓時又樂滋滋的了。

就是因為我有責任心，所以我顯得更加的美麗！

責任心作文 篇7

此次學習的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責任心不強，不注意工作細節!通過學習我們充分認識此類問題的嚴重性，並從中吸取了教訓。

當重視小事成為一種習慣，當責任感成了一個人的生活態度，我們就會與“勝利”、“優秀”、“成功”同行。

這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷説過的一句話。

的確， 做事是成事的實踐過程，不幹事就成不了事，幹事了，若是忽略了重要的細節問題，可能也成不了事，甚至還可能壞事，可能會造成把大事弄小、把小事弄大的後果;能成事是最終結果，也是我們工作成果的體現，還是檢驗工作的一個顯像因素，把握好了細節因素，才能為成事奠定基礎。

工作中無小事，生活中無小事，人與人的相處中亦無小事。

其實任何小事都是大事。

集小惡則成大惡，集小善則為大善。

那如何去敏鋭地發現小事呢?人的責任心! 責任心體現在實上，即實事求是，踏實、紮實。

也可以這樣理解，就是所關注的細節要以實在、實際和事實為基礎，要定位清楚，把握準確，不能空中樓閣的細，不能超出事件本身的細，更不能超越自身工作範圍的細。

因此我個人認為，注重工作上的細節是非常重要的，將通過這次學習，我在工作中將更加增強注重和把握細節的意識。

責任心作文 篇8

近來聽到同事議論：鬃老師的責任心很強，大部分時間都在教室中度過，所有的精力都花在了學生的身上，可他的學生不爭氣，使他在教學檢測和班級評比中均未獲得好的名次，而鬃老師一點兒“責任心”也沒有，除了上課，幾乎就再也見不到他的身影，可他非常走運，在教學檢測和班級評比中均獲得了第一名。

對此看法，我不以為然。

先説教學。那種加班加點，搞題海戰術的應試方法已不能適應素質教育的要求，早應被扔進歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學生的學習看成是被動接受知識的過程，於是過多的將時間花費在對學生的説教上，這也限制了他沒有時間再去接受新知識，探討新方法。方法不新，教學效果自然就差。他的這種做法可以説是吃力不討好，説得嚴重一點，他還浪費了學生的時間，加重了學生的負擔，扼殺了學生的個性。而第二位老師緊緊抓住課堂時間，將自己其他時間探索得來的新方法、新模式集中體現在課堂上，引導學生主動地學習，並將課餘時間統統地交給學生自己，讓學生根據自身的愛好自由發展。因此，他的教學能收到很好的成效當在意料之中，他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學生不爭氣”。

再説管理。“事必躬親”固然重要，而“無為而治”、“垂拱而治”無疑是最高的管理境界。對學生的管理應該重引導，促提高，若事事均嚴格要求，以期盡善盡美，則反而會不盡如人意。像第一位老師那樣，時時、事事均嚴格控制、監管着學生，這種“高壓”政策使得他在時，教室裏秩序井然，學生們如同温順的羔羊，而他一離步，學生們就有釋放壓力的慾望，班級自然會出岔子。這猶如一根彈簧，平時處在重物之下一切正常，而一旦重物被拿開，彈簧肯定會高高彈起。試想，若無壓力，彈簧是永遠也不會彈高的，就像第二位老師那樣，把學生當“人”來看，尊重他們，信任他們，既省心省力，又有利於培養學生健全的人格。

由此可見，對“責任心”的認識也應與日俱進，要用全新的教學理念來審讀“責任心”。

責任心作文 篇9

在生活上，如果你沒責任心，那你的家就會亂七八糟;在學習上，如果你沒有責任心，那佻的成績就會直線下降;如果在工作上，你沒有責任心，那你就會面臨炒魷魚的危險。所以，在這個世界上，我們每個人都要有責任心。

我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃着冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個殘疾人拄着枴杖，依在樹旁，看見那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來，然後又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶，又繼續依在樹旁等人，看到這兒，我的心裏湧上了幾句話：那對情人真討厭，那們殘疾老人真有責任心，如果我們都向他學習，那我們的家園就會變得多麼美麗，多麼整潔啊!那對情人會遭到譴責的。

五年級的開學第一天，老師選我當語文課代表，我興奮極了。可是第二天早上老師讓我收作業，然後再檢查一下，最後再交給老師，我一進貪快，沒檢查邊遠就交給老師了，老師查到後，讓我和那個組長去她辦公室，我們膽戰心驚地來到辦公室，老師先是罵了他一通，然後再皺起眉頭對我説：你做事要有點責任心，好不好?下不為例，回去寫一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事後，讓我明白了做事一定要有責任心。

這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事一定得有責任心。

責任心作文 篇10

花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有自己的責任，我們也自然有我們的責任了。

我們作為家裏的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衞生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的責任留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家裏的洗衣機。這就是一種不負責任的態度，我們不能這樣做，所以我以後也要改掉這個缺點。

在教室裏，我也發現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衞生還沒回來，就主動幫他們拿早餐;看到班級的枱凳亂了，就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學，老師佈置的作業，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律;還有些同學，掃完地之後，走到門後，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態度，一點責任心都沒有。

作為一名學生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆責任心，那麼世界將變得更加美好!同學們，讓我們一起行動起來，爭做一個有責任心的人吧!