有時我想作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的有時我想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有時我想作文1

漫漫長夜，月，為誰獨掛？囈語的薄翼，張滿星空

夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂鬱的臉。

好想，在樹上柔弱的枝頭，做一次真實的夢，哪怕夢醒時是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩ⅰＴ伲?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊

月光下，唯有一滴淚，閃過。

——題記

天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒有了快樂的因子。

心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見了活躍的背影。

只記得，那個背影，已愈去愈遠。腦海中，只殘留鮮紅的分數，以及，那泣血般的責罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動。之身下殘骸，機械地移動。

你站在那兒做什麼？沉思？追憶？還是悔恨？

飄渺

一滴淚，劃過嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。於是，流入嘴中。卻感到澀澀的鹹。

窗外飄起了毛毛細雨，看着外面，聽着雨滴落的噠噠聲，僵直的臉上於是流淌着似水無形的傷感。衝出教室，拉着自己的手獨自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風吹過，路邊的樹傳來了沙沙聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎，我將頭抬起，目視遠方，呆泄地注視着。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動，悄然從枝頭墜落，那葉兒打着轉兒，劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站着。

愛什麼？恨什麼？一切，渺然罷了

有時我想作文2

輕輕踩過生命的繁華，探着頭兒來享受，享受，享受……

享受生活，並不只是享受她風花雪月的輕鬆，也不只享受她詩來歌往的唱和。有時，我們也會像一顆聳立在峯頂的松樹，經受那漫長冬季裏風搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月裏，你還能用自己的斷枝做筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那麼，你便已悟透了生活得真諦，你便已成了一個生活得真正的享受者。

儘管我對樂理一竅不通，但這並不影響我享受音樂，享受生活。我所享受的是在歌曲中捕捉到的一抹情感，在韻律中留下的一縷清香，在聆聽中得到的一種心情。

享受書香中的幸福，便能感悟到“採菊東籬下，悠然見南山”的自在。傾聽“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂道的情懷。享受書香中的幸福，便能體驗到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自愛，不與世俗同流合污的志趣和理想。讀書是一種高尚的情操，它如高山流水般宛轉悠揚，又如風吹楊柳般柔情萬丈。

在孤獨中，我又學會了思考，學會得意時不以得意為樂，失意時不以失意為愁，這便是寂寞。寂寞是一種心境，寂寞是一種享受。學會寂寞的人就不會感到寂寞，學會寂寞的人更能甘於寂寞，甘於寂寞的人才能享受寂寞

……

人要在磨礪中學會享受，學會成長。點點滴滴的遐想編織成我們尋夢時跳動的絕美音符，伴隨着享受的爛漫，將享受推向高潮，為我們走起誤會的享受之歌，跳出舞裙下只屬於享受的有沒旋律——

有時，我也想享受，享受，享受……

有時我想作文3

最美好的，不過是些堅信在有一天能夠實現的希望。

——題記

有時，我也想，最初的希望，會降臨在我的身旁。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進了幽幽阡陌的懷抱，滿樹糯米般的流蘇花啜飲着芳醇的露，凝望遠方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個方向。

淺栗色披肩發，圓框鏡片下那雙透着怎麼都説不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。

颯颯颯……微風般輕輕的，開口，語調滿是客氣，是在包容，而不是在責備。

她是一位老師，就要盡到她的責任。她不認為自己能一味訓斥學生，要嘗試自己的方法，但每每學生都會心服口服。殊不知，時間久了卻少有用處。

她，真的太温柔。我又是多麼希望她“兇一些”！

哪有學生不調皮？這是老師的感歎，也是組長的感歎。組長雖同身為學生，但畢竟又增添了新的責任——管理。又有哪位組長不希望本組組員“乖巧省心”一點呢？

滿面愁容，惆悵悲涼，無可奈何……

驀然，老師那滿懷包容的話語從記憶中緩緩飄了出來：“他們可以按着自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有説服力，才有組長應有的氣質。”

似雲飄霧散般，這些灑滿馨香的希望飄然落在我的心上。

最重要的希望，乃成為“學神”也！總有一天，領獎台會為我的成就而助我絢爛綻放。

花飄香，是因為有希望；若再無希望，那麼等待着的，是落滿地的，曾經的芬芳。

有時我想作文4

我出生在一個水火相融的.家庭中，我的母親是地地道道的南方人，似乎“魚米之鄉”的女子都像水，我的媽媽就是水做的美人，白裏透紅的臉頰，似一汪清泉似的眼眸，還有那如水的性格，都處處透露着“水”字。而我的爸爸卻是地地道道的北方人，粗獷的身材，豪邁的性格，竟連做事都風風火火，無不透露着“火”字。而我就是“水與火的結合”，我有着水的身材和火的性格，雖身體柔弱卻脾氣暴躁，這從我的愛好上也能看出來。

我喜愛“小橋流水人家”的淡然、優雅，一首“咿咿呀呀”的襄水曲，為我們訴説着多少古城的悲歡離合，舞動的流水為我們見證了一切愛恨情仇。

我向往“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯，那西沉的紅日像是喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅塗滿天際，縱使是最熱烈的色彩也抵不住黑暗的降臨，它帶走了一切讓萬物歸為沉寂，卻又點亮了一點希望的星光，讓迷途的人們找到家的。

我的爸爸媽媽就生活在這兩個截然不同的地方，工作也不在一起，每年我們一家三口相聚的時間很少，可爸爸、媽媽卻很滿足於這短短几次的相遇，我因身體不好，更因學業繁重，從來沒去過這兩處地方，但我光看着爸爸媽媽的樣子，就知道這跟我想象中的樣子很相似。

如果有幸我願化為兩粒種子，把象徵獲火得種子種到媽媽身邊，把象徵水的種子種到爸爸身邊，讓“我們”快快生根發芽，接下一顆顆名為思念的果子，用風作媒，用雨作介，連接我們永不分離！

有時，我的家會水火相融，你的呢？

有時我想作文5

有時，我也想哭，因為，我總是孤零零的，沒有一個小夥伴會和我成為朋友。

學校裏總是花團錦簇，歡聲笑語，有的小夥伴在一起做遊戲，有的小夥伴在一起探討題目，有的小夥伴一起在講笑話……但這些都不屬於我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發呆。

我不僅沒有可以一起玩耍的小夥伴，還有一個總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對角的同學，我上課有時侯會有自由自語的壞習慣，雖然，我説的很輕，可是他好像有一雙順風耳，每當聽到，他總是會轉過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會小聲地破口大罵：“別講了，你怎麼還要講，你這個人怎麼總是這麼多話……”每當這時，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當我在被老師批評後，他總會在我經過他位置的時候，低聲説上一句：“活該。”而此時的我只能緊握雙拳，眼角濕潤，默默地走到位置上坐好。

回家後，我靜悄悄地躺在牀上，腦海中不斷地回想着學校裏的一點一滴，想要哭的念頭就一陣陣地湧上腦海，這時我想起了舅舅曾經和我一起玩時説的話：“哭並不是懦弱的表現，而是為了以後的強大，男生雖然應該是頂天立地的，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇啊！”一想到這，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。

有時候，我也想要哭，但我知道這是為了堅強。

有時我想作文6

更多時候，我希望自己是眾星捧起的那一彎月，傲立雞羣的那一隻鶴，高高在上的那一輪日。

但是，高處不勝寒。高處的風，太冷、太猛、太凜冽。

有時，夜闌人靜，我卻只想平淡無奇，當天邊，那一顆默默無聞的星。裝點夜空，散發自己的光和熱，多一顆不嫌多，少一顆不嫌少。

只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，走出學堂。來到大自然，我平淡無奇，像那一根草，在羣草中埋沒；像一朵花，在百芳中遺忘；像一棵樹，在叢林中迷失。我蹲下身，看着這一切。

只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，來到古代，來到唐朝，看李白醉生夢死，觀詩仙醉酒當歌。那飄飄欲仙的青蓮居士啊，是何等豪邁。大筆一揮，那洞庭煙波、赤壁風雲、蜀道猿啼、浩蕩江河，全都飛揚起來。酒入豪腸，七分釀成了月光。餘下三分嘯成劍氣，口一吐就半個盛唐；手揮筆停，六分築成了繁星。餘下四分吟成山水，墨一點就一片江山。

只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，來到宋朝，看蘇軾對酒當歌，看蘇軾欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇的矛盾，觀蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的釋然，聽蘇軾誰道人生無再少的樂觀進取，感蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物的壯闊豪情。中國已經等了他一千又一千年。東坡居士啊，你以宋朝人的身份，竟從唐代詩人的虎口中槍得詩神之稱，這是何等氣魄，何等氣魄！

我只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，用一分淡然的心，看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒……

有時我想作文7

16歲，花樣年華，花季少女，趁着青春，有時，我也想瘋狂。

早晨，看着嫩綠的葉子上掛着調皮露珠，聽着頭頂美麗的鳥兒嚶嚶的叫聲，很唯美。真想，把肩上的書包一甩，不顧一切的投入大自然的懷抱，享受甘甜的雨水，享受和煦的微風。但是，神聖的學校還在等待着我，等待着我朗朗的讀書聲。

儘管，有時，我也想瘋狂。

中午，驕陽似火，正如我的心一般熱情。熾熱的空氣就在我的周圍，瀰漫着一股熱情。真想，把肩上的書一拋，拉着好友的手，奔跑在車水馬龍的馬路上，任由大風把髮型吹亂了，任由汗水把衣服打濕。，但是，家裏的親人還在等待着我，熱呼呼的飯菜在等待着我，等待着我乖巧的報告學校的生活。

儘管，有時，我也想瘋狂。

傍晚，夕陽無限好，只是近黃昏。眼看着一對對情侶在悠閒漫步，尤其浪漫。真想，把肩上的書包一扔，去談一場轟轟烈烈的戀愛，如傑克與蘿絲的“youjump，Ijump”，爾康與紫薇的“山無稜，天地合，乃敢與君絕”。但是我的未來還在等待着我，我的輝煌人生還在等待着我，等待着我華麗的登場，我又怎麼可以讓未來失望呢？

儘管，有時，我也想瘋狂。

沒有年少的輕狂，何來的青春無悔。只是心中大膽的想法，不一定都要付諸行動。只是保留着心中美好的遐想，又何妨？讓我輕輕地告訴你，有時我也想瘋狂。

有時我想作文8

在學校裏，老師總説：上課積極發言很重要，這樣才能鍛鍊自己，同時能學到更多的知識。

每次語文課，老師讓我們找句子讀出來，然後從那幾個重點詞中體會到什麼，把這麼一連串的話都理順了説出來。

班級裏，上課發言最多的還得屬黃超然。老師説她很會聽，然後結合自己的想法再舉手發言。而且她每節課都發言，但老師説好機會要留給大家。我也想像她那樣，那該多好呀！

有時，我也能找出些相關的句子來，可我就是不舉手，因為我膽小，又怕説錯了站在那兒很尷尬，所以我的手老是不聽我的使喚。

想舉手的時候，心裏總是猶豫不決：舉，還是不舉？如果講到一半突然停下來，不知道接着講什麼內容，腦子一片空白，是等老師來幫我補充完整，還是直接坐下來呢？萬一老師叫到了我，讓我發言。該怎麼辦？搖搖頭嗎？

有時，我好不容易才克服自己的膽怯，把手哆哆嗦嗦地舉起來，又趕緊把手挪到後腦勺，假裝頭皮癢，要撓撓似的。直到老師問我們還有其他地方不同的感受嗎，我這才讓手移回原位，舉手發言。講完了一大堆話後，趕緊坐下來，拍拍胸脯，自言自語道：“嚇死了，嚇死了。”好不容易鬆了一口氣，這才不緊張了。

哎，看來要想讓我放膽積極發言，可真有點難度啊！

有時我想作文9

有時候，面對身邊的人，突然覺得説不出話；有時候，曾經一直堅持的東西一夜間面目全非；有時候，覺得自己擁有整個世界，一瞬間卻又覺得自己其實一無所有。有時候，我也想退縮，我也想放棄。

每當別人騎着自行車從我身邊飛馳而過，我的心裏總是有説不出的羨慕。在學校，幾個同學得知我不會騎自行車而嘲笑我時，我下定決心，一定要學會騎自行車！

星期六下午，我將心愛的自行車小心翼翼的搬到樓下。在爸爸的帶領下，我開始了我的學車之旅。

我先坐上車，抓住車把手，一隻腳放在踏板上。正當我把另一隻腳放上去的時候，車子就開始傾斜，歪歪扭扭的，使我不得不將腳發下來，保持平衡。我又試了幾次，可是還是一樣。正當我想放棄的時候，爸爸告訴我:自行車往哪邊傾斜，就讓車頭也往哪邊傾斜。我聽到後心裏不禁犯嘀咕:我如果這麼做的話，不是會摔得更慘嗎？我想歸想，但是還是按爸爸的方法做了。剛開始騎的時候想讓它保持平衡也沒用，但到最後，還是能騎一段距離了。

正當我洋洋得意的時候，突然——“嘭”。我由於太高興，沒看到前面有棵樹。結果就被撞了個四腳朝天。自行車整個壓在我身上，腳上也被磕破了，但是我依舊不放棄。

終於，在爸爸的不斷指導下，我漸漸學會了騎自行車。

學騎自行車的過程雖然並不美好，但我還是很高興學會了一項本領。

有時我想作文10

我，一個女孩兒，我也想美麗一回。

我，一個不美的女孩，卻也想和其她女孩一樣。穿上漂亮的衣服，戴上可愛的髮卡，但我明白，我就算有這些物質上的遮掩，還並不能成為一個美麗的女孩。

在上學時，在下課時，許多女孩子都在班上煊耀她們的裙子、髮卡、項鍊……而我，只好坐在自己的座位上默默地看着，我心裏又羨慕又忌妒，為什麼她們有那麼漂亮的裙子，而我又為什麼沒有？她們在同學中間那顯眼，而我呢？只能在角落裏暗暗羨慕着。

在過年的時候，我也只能穿不美麗的衣服。不是母親不給我買衣服，而是我希望，希望能為家中省一筆開銷。家中有四口人，都是靠爸爸媽媽擺地攤生活，每天賺的錢並不多，可是那些耀眼的衣服，又那麼貴。

我每次和母親去買衣服時，母親為我挑好了衣服，我總要先看價錢。如果價格錢貴，我就會對母親説：“媽，我不喜歡這件衣服，我們去別的店裏看看吧！”然後把母親拉走。

因為我們家是擺地攤的，所以筆呀、文具盒什麼的，都是從那裏拿的。我也總是拿那些不起眼的筆。

我，一個不美的女孩，也想要美麗一回。我不求很漂亮，只想要一個漂亮的髮卡，就已足夠了。

我很愛我的父母，我不想他們為我操心，所以在學習上，我力爭上游，然後自己獨立完成作業。但是，我也想美麗一回，就算是在夢中，我也很高興。

美麗的夢，你什麼時候才到呢？

有時我想作文11

漆黑的夜空中，每個人都有一顆亮晶晶的星星，他們都是一顆一顆亮了起來，只有我的那顆星星，沒有釋放出他的光芒——那就是叛逆

説實話，有時，我也想叛逆，叛逆的女孩多好啊！可以不用聽爸媽嘮叨，自由自在，而我，可以説是個書呆子，戴上了“鏡片”，還要不停的看啊、寫啊、背啊，我以前也喜歡看書，只是看的是故事書，我喜歡幻想，因為那樣我就不用在真實的世界裏徘徊了，可爸爸媽媽不希望我在虛擬的世界裏尋找樂趣，他們希望我多看詩文，多做題，可是，我不是那塊看書，考大學的料啊！

説實話，有時，我也想叛逆，國小時，有一個和我很要好的女孩子，在五年級時轉走了，但是，我們一直保持聯繫，要不是她寄信給我，就是我發郵件給她，可上了國中，每一次她的來信，總是被媽媽看了之後再給我，終於又一次，我忍不住了，向媽媽吼道：“怎麼了？我還是你孩子嗎？來個信都要看？”我發泄後，就看到媽媽嘴角那顆沒落下的淚，愣了

説實話，有時，我也想叛逆，可看到媽媽的頭髮白了，皺紋深了，還有那滴沒落下的淚……我就覺得，難道，我真的希望這樣嗎？我記得小時候，媽媽對我講：“女兒，以後你一定要好好學習，不能辜負我對你的期望啊！”我還似懂非懂的説：“恩恩，我一定讓媽媽吃最好的菜哈哈。”我們都笑了……

有時，我不能叛逆，因為，我不能對不起媽媽，那滴沒落下的淚，也永遠不要讓它落下，至於那顆星星嘛，就讓它作為我人生的一顆流星吧！

有時我想作文12

站在路上，風有它那冰冷的手觸摸着我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了。不知不覺下起了小雨，一滴雨水滴進了我的嘴裏鹹鹹的，我多麼想像着雨一樣傷心時讓眼淚痛快的流下來。

在家裏應為受到委屈，我哭了可是媽媽説：“你弟弟比你小，他都不哭。”於是我把眼淚嚥了回去；在學校裏因為課程增多我不適應我哭了，可是朋友説：“都國中了，還哭。”於是我把眼淚嚥了回去；在學習上因為考得不好，我哭了可是同學説：“這點困難就哭，真沒出息。”於是我把眼淚嚥了回去。

終於，我內心深處不滿的説，“為什麼想哭的時候不能哭：”為什麼受到委屈也要把眼淚嚥到肚裏？為什麼遇到困難也要強忍淚水為什麼我不能向別人一樣傷心時痛痛快快的哭一場？

堅強的人從不流淚。有人説這句話是對的，也有人説這句話是錯的，兩者之間我選擇了後者。因為每個人都有堅強的一面，也有脆弱的一面，當他傷心時也會一個人偷偷的掉眼淚。其實，哭並不是一件丟人的事，想哭就要哭出來。我不會再因為別人的一言半語而吝嗇自己的眼淚。

有時，我真想躲在一個偏僻安靜的地方，傾述心聲將不滿的委屈聚集於眼淚，讓眼淚流於無聲之中。

雨水依舊鹹鹹的，淚水也是鹹鹹的……

有時我想作文13

人一生路很長，而我們總會想着如果能時光倒流還多好。或許是想回到過去彌補自己的過錯；或許是想回到過去，停留在美好快樂的時光裏；又或許是想找回自己失去的某些東西……

而我，也不例外。

有時，我想時光倒流，回到我八歲的時候。在鄰居小梅要搬家的前一天，鼓起勇氣，向她道別，我清楚地記得，在那一天之前，小梅很傷心地和我説：“欣欣，明天你一定要來送我！一定要來！”可是，當天，我並沒有去。因為我害怕到時候我會更加不捨得小梅。但今天，我卻後悔了沒有去向她道別，我想，如果我那天去了的話，，或許在那之後的日子裏，我們或者能繼續聯繫，二不會像如今，音訊全無。

有時候，我也想時光倒流。我想回到國小的日子裏，無憂無慮，與一起嬉戲；在廣闊的上，何們不分你我地玩着“捉”的遊戲……我多想永遠停留在那美好歡樂的時光之中啊！

有時，我也想時光倒流，我想回到過去，找回我在幼兒園裏老師寫給我的小紙條 ，有表揚的，也有批評的，紙條；i還有一些我從前不懂得的名言警句，我想找回那些紙條，那見證這我兒時的風采。

但是，時光是不能倒流的，所以我們現在只能做得就是完善自己，追求美好，不做令自己後悔的事，讓每一天都過得歡樂開心！五彩繽紛、光彩奪目！

有時我想作文14

男孩子，就要頂天立地，做堅強的男孩嗎？難道我們就不能發自內心的傷感嗎？是的，我可以。

過年後的幾天，我才剛剛沉浸在無盡的喜悦中，就被一個消息給拽了出來。

是的，我是留守兒童，也就意味着今天是爸媽去打工的日子，“不，我不讓你們走，你不能多陪陪我嗎？”我説。媽媽説：“兒子，我也想多陪陪你呢，天底下哪有母親不愛自己的孩子呢？但是，你要理解我們，為了這個家庭過得更好，我們只能別無選擇地去外地打工賺錢，等我們錢賺夠了，一定回來陪你。”我強忍着淚水又説：“錢能換回一切嗎？錢能換回我嗎？”

媽媽緊皺着眉頭，眼神中似乎帶着一點點憐憫，她又説：“孩子，你怎麼就不明白我們呢，如果我們留下來陪你，那咱的錢從哪兒來？沒有錢，咱就會餓死凍死，我向你保證，再過一年我一定回來。”我也似乎被説動了，爭論的心情被媽媽按捺下去，但我還是不想讓他們走，於是我的眼淚像不受控制的一滴一滴掉下來，媽媽見我這樣子就説：“男子漢大丈夫，流血也不能流淚，你不能哭，要做個頂天立地的男子漢。”聽了這句話，我似乎再也控制不住了，於是我衝出家門，跑到外面去痛哭了起來。

人生中傷心事如同海上波濤，一次次拍打着你的心，如果是你，你會怎麼樣？是堅強還是流淚？

有時我想作文15

在生活中，我是一個樂觀的女孩，在同學眼裏，是她們的“開心果”，但是，有時，我也想哭！

當我摔了一跤時，我總是堅強地站起來，從不掉一滴眼淚；當我考試成績不理想時，我總能樂觀地面對，從不會讓眼淚似斷了線的珠子一樣落下來，最多掉幾顆淚珠，但從不讓同學察覺；當我腳被桌子壓了一下時，我總會遠離那個地方，留下孤獨的背影，但我決不可能哭。

唯獨我因為粗心大意被父親大聲責罵時，會禁不住哭出聲來。

那一天晚上，我在抄詞語，而父親正在檢查我的數學作業。突然，他將紙放到我面前，我原以為他已檢查完畢，沒想到他説：“自己看一下最後一題！”我的目光頓時從第一大題轉向了最後一題，突然發現他是多麼嚴肅！多麼生氣！我怕被他發現，又把目光移回了最後一題。我還沒看完，他便説到：“大人衣服用布只要5米，小孩衣服用布為什麼要用13米？”猶如晴天霹靂，我的頭沉重得抬不起來。“你做題目之前思考了嗎？你題目做完後檢查了嗎？”他似乎還沒罵夠。我快速地修改好答案，生怕他繼續責罵。這時，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來，雖然我知道我哭得越厲害他越會責罵我（因為我知道他是個嚴厲的父親），雖然我想忍住淚水，但是我就是忍不住，這一次，我真的想哭。

有時，我真的想哭，有時，我也想哭。當我聽着父親的責罵聲時，我真的想哭！