國中作文精彩評語

作文評語是老師對於學生寫的作文進行的評價，也可以是一個小小的感想，接下來小編蒐集了國中作文精彩評語，僅供大家參考，希望幫助到大家。

1） 文章按事情發展的順序，記敍了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

2） 事例敍述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

3） 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結這篇文章。首尾連貫，一氣呵成。

4） 對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

5） 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

6） 文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

7） 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

8） 這篇作文充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。這篇文章層次清晰，語句流暢。

9） 文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

10） 語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

11） 文章能過清新搞笑的語言，描述了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。

12） 文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

13） 詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……資料更豐富更生動。

14） 這篇文章通俗易懂，趣味性強。

15） 這篇文章敍事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

16） 這篇文章清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

17） 這篇文章語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

18） 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。這篇文章語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

19） 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

20） 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

21） 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。這篇文章充滿童心童趣，讀來倍感親切。

22） 作文的素材選取切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

23） 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

24） 對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

25） 你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

26） 太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌！

27） 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

28） 行文筆鋒犀利，旁徵博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

29） 涉世不深的少年走近複雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領着讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏稜角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色！

30） 本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以説是大海給了我暢遊的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀後給人以美感，引人深思。

31） 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善於從平凡中發現不 平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰鬥的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

32） 注意觀察具體事物，並展開適宜的想象，這是的成功之處。

33） 資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

34） 這篇文章節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

35） 這篇文章語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。

36） 文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體

37） 通篇文章語調簡單幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

38） 文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

39） 這篇文章眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

40） 取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

41） 這篇文章可圈可點的`佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

42） 文章前後連貫，構成完整的形象。

43） 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

44） 語言非常好，對鬆的細緻描繪語言很老到，有深度。不足之處主要是開頭結尾不夠自然，鬆着火的原因請稍微做一些推敲。

45） 這個材料非常好，值得細緻完善，可以從如下角度修改。（1）讓笑容貫穿文章始終，在文章第一段表現出來，一直到最後。（2）結尾的昇華不夠漂亮，可以錘鍊一下句子。

46） 這是一篇很典型的七年級作文題目。對於剛剛步入七年級的學生來説，語言還是比較流暢的，但是缺少必要的細節描寫。卻描寫帶來的最直接的一個後果就是作文字數不符合要求，深層的結果就是沒有打動人的力量。故，細節的描寫的練習應是國中學生作文練習的一個重點。

47） 你很善於觀察生活，能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。

48） 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

49） 本文語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

50） 通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

51） 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手。

52） 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突______現了文章主題。

53） 故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

54） 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。