書香伴我成長作文5篇(必備)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的書香伴我成長作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

書香伴我成長作文 篇1

人會變不會永遠都陪伴在我們左右，但是書籍會是你一生的好夥伴。正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。來！讓我們一起遨遊書海，走進圖書。

讀書就像是在品一杯醇厚的香茗；讀書就像是在賞一幅典雅的水墨丹青；讀書就像是在探索千千世界；讀書就像是在進行一場漫長無比的長跑。

讀書容易，一直堅持讀書卻難。把讀書比作長跑，如果你堅持下去了那你就是贏家；如果你半途而廢，放棄了，那你將是這場數人比賽的失敗者。所以做到如此，首要的是從小就開始養成愛讀書習慣。

媽媽説當我還在她肚子裏時，她就每天念故事給我聽，這是胎教；爸爸説在我三歲的時候他就經常帶我去圖書館；爸爸還説在我上幼兒園時就比其他孩子認識的字多；我在上國小時就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了；到了國中，我的閲讀範圍變廣了，我開始涉及科幻、文學、自然科學等類型的書籍。現在我最喜歡的'書籍是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，因為它總是在無形之中給我向上的力量，讓我直面生活中的各種恐懼。

古詩也是我的心頭愛。其中我最喜歡宋詞，尤愛李清照和辛棄疾。在他們的作品當中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞，聲聲悦耳，好不快活。

沒有書籍陪伴的日子，那必是無趣的；不接受知識的薰陶，那麼人生是沒有色彩的；不喜愛書籍的人是沒有優雅人生的。請想想看啊，手捧一本書，桌上一杯茶，你坐在花園的藤椅上，在温和的陽光的沐浴下走進書中世界，與書交流。多美好！不是嗎？

閲讀是與歷史上的偉大靈魂交談，是藉此把人類的精神財富“佔為己有”。所以請記住！當你無房可居的時候，別忘記，那一座以文為磚，以字為瓦，我們用無數夜深人靜的夜晚建造出來的宮殿正在等着主人的歸來。

來！讓我們以書籍為伴！讓知識與我們同行！

書香伴我成長作文 篇2

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”現在，書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書是我的精神食糧，什麼時候都不能缺少，每當我在看一本書時，就從中汲取着豐富的營養。

從上幼兒園開始，我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事，我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事裏的主人公卡梅拉是一隻母雞，它在被捉上船時和船長鬥智鬥勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動。

上一年級後，我認識了許多字，跟媽媽開始看一些簡單的`書。看《魯濱孫漂流記》時我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了，但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的地方，也更加細緻地看書中的內容。看《昆蟲記》時我彷彿走進了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲；螳螂威武的揮着它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切，似乎都展現在了我的眼前。

現在，我已經能閲讀四大名著了。可是，我遇到了一些困難。在看《西遊記》的時候，有一些字我不認識，書上也沒有標記註釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個接一個的問題：為什麼梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……

在我成長的道路上，閲讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友，陪我一起成長，一起學習。

書香伴我成長作文 篇3

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨特與益處，成長路上我有許多讀書經歷，現在就説出來跟大家分享。

每逢星期六，爸爸都會陪我秋去書店温書。剛進書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書櫃前，不經意時，我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎麼會有叫你如何鍊鋼鐵的呢？我帶着疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的'作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發現這本書中隻字未提“鋼鐵”二字，我帶着心中的疑惑捧着書在一個角落裏又繼續讀了下去。幾個書猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。

書香伴我成長作文 篇4

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這裏莎士比亞的名言。的確，書伴隨着我成長，給我帶來了無窮的快樂。

聽媽媽説，我小時候學説話時，不知道書是什麼，甚至把書當作食物吃。每當我哭鼻子時，只有聽媽媽講故事時，我才轉悲為樂，坐在地上津津有味地聽着。

為了讓我知道書是什麼，爸爸媽媽買來一冊有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開始時，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學會了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發現“水滸傳”裏面有108位好漢豪傑，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。

上了國小二年級，我已經學會了許多生字，媽媽又給了一本沒拼音，沒圖片的《三國演義》，我不假思索的問：“媽媽為什麼買本什麼都沒有，只有文字的書給我？”媽媽回答道：“你已經認識了許多生字，要擺脱拼音這個障礙。”從那以後，我每天都沉迷於《三國》中半個小時，我才知道書是那麼的多姿多彩，那麼的奇妙，那麼的美麗。

隨着歲月，我的書櫃已經塞滿了大的、小的、薄的、厚的書。因為我每天沉迷於書中，所以還鬧出不少的笑話。

記得暑假裏的一天早上，媽媽榨了一杯豆漿，説要我喝，然後出去買菜了，我沉迷於書的海洋裏，聽不見媽媽説的話。媽媽買菜回來時，看見那杯豆漿還沒有動過，就問我：“你怎麼沒喝豆漿？”這時我才發覺，説“你什麼時候給我的？”“早餐給你的'”媽媽説。我拿來喝時，覺得豆漿還熱，就問媽媽：“媽媽為什麼早餐榨的豆漿還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不着頭腦。原來，媽媽笑我看書看“傻”了，連豆漿的冷熱都分不清。回想這件事，就覺得好笑極了。

有人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是知識的海洋，書是智慧的翅膀，書是力量的源泉，書確實讓我增長了不少知識，也帶給我黃金難買的快樂和幸福。

書香伴我成長作文 篇5

書是一把鑰匙，為我開啟了智慧之門；書是一盞明燈，在人們心灰意冷時，照亮了人生的道路……如果不是書籍，作家不會成為作家，科學家也不會這麼博學多才。總而言之，是書籍改變了人在命運，它是生活中無可替代的東西。

從小時候的卡通書，到長大後的小説集，我一直都是在書的陪伴下成長的。它像一隻神奇的小精靈，領我遨遊浩瀚在知識海洋，帶我去書的百花園裏欣賞。我常常會被它吸引進去，甚至不想出來。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會兒，卻看見了一本剛買回來又弄丟的書，我還沒看過呢。我欣喜若狂，顧不上什麼收拾東西，躡手躡腳地鎖上門，以迅雷不及掩耳之勢翻開書，津津有味地看了起來。直到媽媽終於忍不住了，用鑰匙開了門，發起火來訓斥我。在媽媽的“河東獅吼”下戀戀不捨地從書的世界走出來。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會這樣了”這些話敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心裏還在想着故事內容和情節，想着主人公的命運會怎麼樣……待媽媽走後，我又迫不及待的`捧起書繼續看了起來。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，有什麼珍貴的東西能比得上一本好書呢？讀書長大的人才是一個成長得好的人。感謝書，哺育了我的靈魂；感謝書，一直陪伴我成長！