【必備】書香伴我成長作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的書香伴我成長作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文 篇1

作家高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的人生伴侶，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。

一個家庭必須有書籍。正如所説的一樣，我家真是一個“書香家庭”。爸爸愛看書，媽媽也愛看書，而我就更不用説了，受了父母的影響，我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時，我還不識字，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事，讓我可以安然入睡。上了國小一、二年級，我開始翻閲一些注音的兒童故事書，我總是沉浸在無限的.幻想中。隨着年齡的增長，我接觸到的書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。

記得那是一個漆黑的夜晚，當我做完作業後已是九時了，我打了個哈欠，伸了個懶腰，就麻利地爬上了牀，鋪好被子後，我正想關燈，突然發現椅子上“躺”着一本《丟了影子的孩子》，我驚訝起來，拿起書便開始看，忘記了現在已是深夜，沉浸在書的海洋中。時而為主人公成功感到高興，時而為他遇到危險揪緊了心……“不許看書了，快睡覺。”耳邊傳來了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對我看書，但在睡覺時看書，的確有點過火。唉！又要睡覺了，又要和書説再見，我多麼希望能再多看一會兒書啊！在我睡着後，我夢見主人公把影子找了回來……看來，我真的很喜歡“啃書”。

書香伴我成長，書用它豐富的知識甘露，澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂；讀書能使我們變的更加聰明；讓我在知識的海洋裏暢遊。

是書，讓我增長閲歷，陶冶情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧！

書香伴我成長作文 篇2

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書，是書伴着我成長。

在孩童時期，我就喜歡聽一些大人説一些故事。在那時候只因為我不識字，所以糊塗地看着媽媽手中的童話書。

少年時代的我，便在同學的影響下喜歡上看校園小説，而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒有用的東西，看了只是白白的浪費時間而我總是將媽媽的話當成耳邊風，總是不以為然。因為我認為這些書可以讓我增強理解，認識許多不認識的字。

我從方州的《小故事大道理》中學到了我人生中做人的道理；從《三國演義》中，認識到了知天文、懂地理的諸葛亮；從《水滸傳》中又讓我知道了那108個好漢的個性與英雄氣概……這些書就像我知心的朋友，將知道的事情、道理都傳授於我。

到了中學時期，一些經典的作品就開始向我湧來。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》；魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小説家吳承恩編撰而成的《西遊記》。為什麼呢？因為我從中認識了以慈悲為懷的唐僧；神通廣大、火眼金睛同時又很狡猾的孫悟空；好吃懶惰又貪賤的豬八戒；老實忠厚的沙和尚。他們都深入我心，他們不畏辛苦，克服種種困難的精神值得我佩服。

有時，偶爾的我看見一篇文章，叫《開到茶蘼》，我原不知茶蘼是怎麼樣的`一個東西，自從讀了《開到茶蘼》這本書，這才讓我悟然大悟。原來茶蘼是一種白色的花，有香氣，在夏季時開放，還有詩句吟道“開到茶蘼花事了，絲不棘出莓牆。”那是多美呀！我聽大人們水：“茶蘼花是一種意志力堅定的花，它不管是吹風下雨，還是驕陽似火，它都毅然的挺立着，它那種精神值得我們每個人讚揚。

我想，我也就是這樣一種白色茶蘼，但我相信書籍將會永遠的成長的燦爛的花。

書香伴我成長作文 篇3

我很幸運，出生在一個充滿書香的家庭，爸爸媽媽都是國小教師，並且從小就生活在校園裏，所以聽得最多的就是讀書聲，見得最多的是各種各樣的書。

從小我就與書結下了不解之緣！還在牙牙學語的時候，媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽，淘氣的我往往在這個時候就會特別安靜，眼睛閃着亮光，就像得到心愛的玩具一樣。我學會説話後，爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”，很長一段時間裏我都陶醉在這個充滿詩情畫意的“故事王國”裏。

上國小後，我接觸到的書更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個故事。我被書中生動有趣的故事深深吸引住了，常常覺得沒聽過癮，於是將故事帶入夢鄉。慢慢地，我會利用拼音自己閲讀了，爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無窮的樂趣!

漸漸地，書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出遊，只要一有空閒我都會捧上書靜靜地讀，細細地品，越是品讀，就越愛不釋手。週末最喜歡去的地方是書店，路邊書屋也常有我流連的身影。現在，我喜歡看更有深度的.書，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書中，我知道了什麼是智慧，什麼是感恩和俠義，同時播下了當作家的夢想種子……

書，一直陪伴着我成長，使我知識豐盈，使我視野開闊，使我夢想生根。未來的歲月，我將帶着書，邁着堅定的步伐，向着夢想前進！

書香伴我成長作文 篇4

書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是一艘乘風破浪的船，帶着我們在知識的海洋裏遨遊；書，被人類稱為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得特別親切。

小時候，童話從不離手，在我記憶的最深處，那就是《安徒生童話》每當我拿起它時，腦海中便呈現出：醜小鴨的蜕變，賣火柴的小女孩可憐的叫賣聲讓我倍感同情；海的女兒裏的小女兒的堅強讓我大為震驚。天長日久，童話已經不夠滿足我看書的需求了。我開始看一些中外名著，科幻小説，讓我沉浸與當中，無法自拔。

漸漸地，我發覺書是我生活中必不可少的一部分，讀一本好書就是我的樂趣。因為用心讀書讓我嚐到了甜頭，從三年級開始寫作文時，我都能得心應手，就像杜甫説的'：讀書破萬卷，下筆如有神。當我的作文被老師當作範文朗讀時，我就特別開心，這些得益於書的饋贈。

這一縷書香不僅伴隨我在知識上的成長，也伴隨我在做人上的成長。

記得有一次，我跟同學約定好星期六早晨九點到公園玩，我到公園時，沒有發現她的身影，可能是有事耽擱了吧！我又繼續等，可是那位同學始終沒有來，我只能回家了。本來我還有點不開心，但是我轉念一想，那位同學或許真是有事耽擱了，心裏一下豁然開朗：誠信是一個人最基本的品德。我做到了。這得益於《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠實+信用=財富。

生命中，許多味道會隨着歲月沖淡，但那縷縷書香久久在我的生活中縈繞，不用嗅，就沁人心脾……我的讀書之旅還在繼續！

書香伴我成長作文 篇5

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書可以讓我們陶冶性情，增長知識。我們的生活和書密不可分。

我從小就很愛讀書。在一次次翻閲中，我總能聞到一股淡淡的香味，它不同於我熟悉的任何一種香味，不是花香，不是蛋糕的香味，也不是媽媽燒的菜的香味，後來我才知道它有個好聽的名字，叫書香。

每種書的香味是不同的。就拿國學經典來説，它的香氣是古樸的、滄桑的，帶着泥土的厚重，像那千年留傳的瓷器，或釀了百年的老酒，經過沉澱，埋藏了許多的祕密，向我們敍述着一段又一段的歷史。我很喜歡司馬遷的《史記》。雖然枯澀難懂，但是我會走進歷史，為君主的專橫統治感到憤怒，為仕途不得意的讀書人鳴不平。我驚歎於古代的能工巧匠，我對有作為的賢士敬佩欣賞……隨着閲讀的深入，書中人物的美好品性潛移默化地影響着我。藺相如無功利之心，一直對廉頗以禮相待，他教會了我胸懷坦蕩；戰國縱橫家蘇秦懸樑刺股，為一統六國打下基礎，他教會了我勤奮好學……國學經典，塑造了我的性格，培養了我的品質。

詩歌的香氣是淡雅的，清新的，像花中四君子——梅蘭竹菊。無論是現代詩歌還是古代名篇，無論是唐詩、宋詞還是元曲，都對我有很大的吸引力。現代詩人中，我最喜歡的是海子。他曾寫過：“從明天起，做一個幸福的人，餵馬、劈柴，周遊世界；從明天起，關心糧食和蔬菜，我又一所房子，面朝大海，春暖花開。”面朝大海，春暖花開，這不僅是大自然的美帶給作者的美好感受，還是詩人對平淡生活的享受、思考與理解。素有“詩聖”美稱的杜甫，曾寫過：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”在面對泰山時，他不僅是對泰山的高峻的驚歎和讚美，更多的則是抒發了自己的宏偉志向。李白曾説：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他在自己官場失意後，仍能樂觀地生活，相信自己終有一天會實現自己的政治抱負。詩歌就像我的老師，在一步步學習、研究、探索的過程中逐漸告訴我人生的道理，讓我成為有抱負、有理想的青年。

小説的香味是甜蜜的，像蜂蜜一樣散發着甜甜的氣息。甜蜜不是説故事是甜蜜美好的，而是指在讀過小説後，自己的內心感受。餘華先生的《活着》，教會了我如何活着，活着，就是忍受生命中的苦難，為自己而好好活。去年逝世的金庸老先生是一代人的記憶，他的'武俠小説陪伴了許多人的青春。對於他的逝世我深感遺憾。不過前兩天我看《射鵰英雄傳》看到了一句話：凡人有生必有死，生固欣然，死亦天命。這是他對死亡的豁達，因不畏死，他才能樂觀、豁達地享受每一天；因不畏死，江湖才會有那麼多敢愛敢很的大俠。作為我最喜歡的書，《平凡的世界》教會了我很多。孫少安的堅韌沉穩，田潤葉的温柔恬靜，孫少平的頑強拼搏，還有田曉霞的敢想敢做，敢闖敢幹等等。小説，豐富了我的生活，拓寬了我的視野，讓我成為了一個熱愛生活的青年。

透過薄薄的紙張，和作者相遇，和書中人物共命運同呼吸，我享受在書香中的旅行，在書海中的暢遊，在書籍中的茁壯成長。

“沒有人是為了讀書而讀書，而是在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。”把羅曼·羅蘭的話與大家共勉。

書香伴我成長作文 篇6

俗話説得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以使人聰慧富有。

小的時候，我常常在滿天星星的星空下倚着大榕樹，躺在母親的懷裏，聽母親非常有感情地朗讀着《一千零一夜》的故事。我經常幻想也可以搖身一變，變成書中的主人公，嚐遍人世間的辛酸、快樂和艱苦；稍微大點的時候，我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機智而有趣物興奮；一年級的時候，我便搖頭晃腦地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕，而且我也十分地崇拜；二年級的時候，我又背起了《三字經》和《百家姓》，天天揹着“玉不琢，不成器；人不學，不知義……”，“趙錢孫李，周吳鄭王……”到處炫耀；三年級的時候，我又開始去理解“黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義，而碧玉與絲絛成了我最愛的“佳品”；四年級的時候，我不但能把好詞好句夠用在作文日記裏，我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。作文本子發下來的時候，我打開本子，裏面有的文字的下面都是一條條紅色的波浪線，這表示優美的句子，我知道，這些都是書給我的啟發、好處。老師有時候還會將我那優秀的作文，朗讀給大家聽。每每此時，我的心中是無比的高興，我也知道，這還是書的功勞；而我已經是五年級的國小生了，在老師的引導下，四大名著走進了我的學習生活。《三國演義》中三十六計，計計讓我佩服得五體投地，古代大英雄讓我自歎；《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好；《西遊記》中神通的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕！”；《紅樓夢》則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。

記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍，而現在的我卻已獨自捧着書思考，因為我體會到了中華文化的內涵，欣賞了東方悠久的`文明，聆聽到了西遊的馬蹄聲，水滸的吆喝聲，三國的吶喊聲和紅樓夢的釵響聲。

書是奇妙的東西，心情不好時，看看書，平靜地想一想煩心事，也沒有什麼可怕的；過於興奮而做事時，也可以看一看書，讓心靜下來，自己慢慢就變得平靜了，專心學習做事了！

書，我最好的朋友，每時都與一股清新伴隨在我身邊。願攜一縷春風，吹亮你的雙眼；願邀一彎新月，照亮你的面孔；願掬一捧清水洗盡你的雙臂！

“書是知識的源泉！”高爾基説得一點兒也沒錯。多讀書，夠讓你受益一輩子！

謝謝你，書！是你在我身邊陪伴我，幫助我、教育我，我愛你，書！

書香飄逸，伴我成長！

書香伴我成長作文 篇7

在我上幼兒園之前，爸爸給我買了一本《幼兒學唐詩》，裏面有一首李白的《靜夜思》，“牀前明月光，疑是地上霜……”，那時，我還不太懂這首詩的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個人站在窗前，遙望天上的明月，就説：“這個人一定是想媽媽了。”逗得爸爸哈哈笑，這是我童年以來第一次看書的記憶。

從上國小開始，我空空的小書架上書就慢慢的多起來了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會買來各種各樣的書，從故事書、童話書到中外名著、百科知識，書的種類越來越多，我對閲讀的興趣也越來越大。我從《淘氣包馬小跳》裏發現了校園生活原來是這麼有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列裏面認識的那個調皮可愛、聰明幽默的小男生，從《少年兒童百科全書》裏瞭解到了歷史文明和藝術文化的許多奧祕。特別是去年以來，我看了《西遊記》、《紅樓夢》等名著後，讓我感受到中國古典文學的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個個栩栩如生的形象在我的腦海裏揮之不去。

杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”隨着我閲讀量的增長，我深深地感受到了閲讀對寫作的巨大幫助，每當我寫作的.時候，書中的好詞好句就會在我的腦海裏浮現，從而使我的寫作水平也在不斷的提升，我是一個愛讀書的人，我對書，有着特殊的感情，雖然我現在讀的書還不多，但我會像“鳥兒愛藍天，魚兒愛大海”一樣愛好讀書，讓書籍伴我在人生道路上攀登一個個高峯！

書香伴我成長作文 篇8

在我的成長生涯中，最重要的莫過於——書，是書，伴我成長了近十二年，因為我是一個愛文字的陽光男孩。我曾經寫過一本近九萬字的短篇小説，雖然不多，但過程卻是有着喜、怒、哀、樂的，和我的最愛——書，有着異曲同工之妙。

喜：在一次考試的了一百分的情況下，我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個“重大的決定”——要書！而且是二十本書！但沒想到這麼“苛刻”的要求，媽媽不但同意了，竟然還多買了五本！這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。

怒：在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時候，我怒了，沒錯，我怒了！這本書是——《令人氣憤的.保安》，是一本短篇小説。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對的神情，問了我是怎麼回事，我沒有任何顧慮的準確回答了這篇小説的主要內容，以及我為什麼生氣，媽媽聽了不禁笑出了聲，還給我説如果不令人氣憤，那這個作者就太失敗了，長大後我再想想，真的我都想發笑。

哀：當我看第二十四本書的時候，我悲哀了，是的，我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我看書時忘了世界，也忘了自己，在不知不覺中，我走到了廁所，準備上個廁所，但一個不留神，把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶裏......當我反應過來時，整個書都已經濕透了，再等到媽媽回來，書都爛完了，但我才看了一半而已啊！所以，那次我真的“杯具”（悲劇）了......相當於是媽媽給我買了二十四本半。

樂：我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”（悲劇），還有一次次的“洗具”（喜劇），當時我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》，一個小夥伴叫我出去玩，我一口答應下來，但我在躲得時候總是在看書，所以總被他抓着，但這樣看書效率又不高，所以當他在一次數數的時候，我便回家了。第二天他還説：“昨天你最後一次藏哪裏了，真厲害，我可是找到七點半呢！”回想一下，昨天我走的時候剛剛七點！我強忍着心中的笑意回到了家。

這就是我的成長生涯，喜怒哀樂一個都不能少，我時刻記着：書香伴我成長！

書香伴我成長作文 篇9

“白日依山盡，黃河入海流……”媽媽的手指掠過小人書上那一個個黑色的神祕符號，耐心地一遍遍念給我聽。懵懵懂懂的我託着小腦袋，目光中帶着敬畏，望向那看不懂的符號。那時我的腦袋裏第一次出現“字”與“書”的概念。

相識

最初看小人書、唸詩，只是單純地為了媽媽的笑靨和心底抑不住的好奇與期待。我隱隱約約地察覺到，我手中捧着的是一把鑰匙，這把鑰匙能夠開啟一個我從未涉足的奇妙世界，帶給我數不盡的驚喜。上學了，也認識了一些字，我開始接觸真正意義上的書籍。我的手指翻過一頁又一頁文字，頁面上還殘留着的絲絲縷縷的油墨香氣鑽進我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。

相知

一年一年，書籍相伴着，我走在成長的路上。經歷了許多，也明白了許多。曾經對書那樣痴迷的`我不見了，我不再將夢幻與願望寄於書中。閉上眼，我看得更加清晰——那世界的真實和那真實之上永不磨滅的希望。身邊有淡淡的墨香瀰漫，混雜在我釋然後的喜悦中，讓我有落淚的衝動。那麼久的相伴，我終於更懂它，就像—瞬間長大了的感覺。

相伴

漸漸大了，我也讀了更多的書，那奇妙世界的大門朝我敞開了。小説、散文、隨筆……翻開它們，我的心臟便隨着它們一起跳動，思緒便隨着它們一起飛揚。我和文中的人物一起悲傷，一起喜悦，一起歡笑，一起落淚……那些古老厚重的文字，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了內斂而深沉的黑色，印在充滿油墨氣息的紙張中，在我的腦海裏流淌。從中得到的真理與愛，為我將走下去的路帶來了一絲光亮。

書香伴我成長，悠悠地飄出醉人的香，縈繞在我的心底，一點點編織出我成長的腳步。