【精選】在挫折成長作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的在挫折成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在挫折成長作文 篇1

如果説，成長是大海，在狂風怒浪後，才是風平浪靜的海面。如果説，成長是藍天，在電閃雷鳴後，才是美麗絢爛的彩虹。成長註定要歷經磨難。

一個悶熱的夏夜，熱浪席捲着大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的內心比這天氣更煩悶。我一個人枯坐窗邊，白天的一幕幕又浮現眼前。

今天中午，我正在教室裏吃午飯，忽然接到了媽媽的電話，媽媽説：“孩子，工大附中的錄取成績出來了。”我的心立刻狂跳起來：“媽，我，我考上沒有？”我的聲音都有些顫抖了。“沒有，你差了兩分。”什麼，差了兩分？我的心一下墜入了深淵，頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再説什麼，我便急忙掛斷了電話。

工大附中是我們這裏最有名的民辦國中，是每一個國小畢業生夢寐以求的地方，每年的入學考試競爭異常激烈。可是我一直是班級裏的第一名，怎麼會落榜呢？以後我怎麼去面對老師和同學？上不了好國中，是不是將來也上不了好高中、好大學？是不是我所有的夢想將全部終結……正當我呆呆出神的時候，前排卻傳來了一陣歡呼：“耶，萬歲！”我看到坐第一排的李然正高興得直跳：“我考上了！我考上了！”

她的笑聲深深刺痛了我：她的成績一直不如我，怎麼會這樣？！李然興沖沖地跑到我跟前，説：“嘿，我居然考了個學費半免，你怎麼樣？一定是全免吧？”我慌忙低下頭，小聲説：“我，我還不知道成績。”李然笑笑説：“你一定沒問題，你成績一向比我好！”

此刻，我坐在窗前，心裏五味雜陳。從來不懂愁滋味的我，第一次有了痛徹心扉的感覺。在這美麗的夏夜，我的痛苦就像深井裏的水，其實好冷好涼，卻深深地埋在心底裏，不願意讓人去觸摸。我知道爸爸媽媽也在為我難過，他們對我一直寄予厚望，關鍵時刻我卻讓他們失望了，哎，誰讓自己不爭氣！這樣想着，眼淚就不知不覺流了下來。

這時，書房的門開了，媽媽輕輕走了進來。媽媽坐到我身邊，我一下撲進她的懷裏，嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對我説：“孩子，你不用難過了，失敗了就要勇敢地面對。來，我幫你分析分析失敗的原因。首先，你在學校當少先隊大隊長，要經常準備各種活動，其實你並沒像別人那樣，全力以赴地準備升學考試。其次，你學習好，又當大隊長，心裏是不是也有點驕傲？驕傲就容易輕敵，輕敵就會導致失敗。其實升學考試跟平時考試有非常大的差別，你平時在班級能考第一，不意味着就能考上工大附中，我覺得這次失敗也是正常的，所以你要學會正確地認識自己。”

看着媽媽堅定的眼神，我感到豁然開朗，內心裏又充滿了信心和力量。

夜裏，我躺在牀上睡不着。我在想，學校好壞對一個人的成長會有影響，但並不是最關鍵的，只要自己勤奮努力，在哪裏都能收穫希望。這次失利也許不是壞事，就像歌裏唱的那樣：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”經歷磨難並不可怕，重要的是不要輕易放棄夢想。這一次我是失敗者，下一次我就要用成功證明我自己！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”風雨總會過去，陽光總會到來。我相信，那令人神往的彩虹就在不遠的前方，加油！

在挫折成長作文 篇2

上帝送給我的每一段挫折，都讓我明白了許多，有的時候，挫折時一種領悟，明白自己的不足，及時改正，有的時候，挫折又是一種考驗，只要我們向挫折發起挑戰，你就向勝利邁開一大步。許多人不希望挫折的來臨，因為他們想幸福開心。

沒有顧慮的生活，可是這樣的生活又何意義可言？

一輩子生活在普普通通的日子裏，那些美好的歲月是用來紀念的`，紀念過去轟轟烈烈的時光，何來埋怨？

人生的大起大落算不了什麼。重要的是人還子，夢還在，我們熾烈的心還在！

朋友！每一段挫折都要冷靜的面對。

挫折－你就是我人生中的一次不平凡的演出，是你帶着我站在美麗的舞台上，劃出一道光彩絢麗屬於自己的流星！

在挫折成長作文 篇3

在人生漫長的旅途中，會有太多太多的經歷讓你難忘，而挫折正是這一路風景中最具有意義的。

一次考試失利後，我懷着極鬱悶的心情來到街心公園，在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包裏那張試卷，看着不盡人意的分數和一個個觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過去我的那些成績已經成為歷史了嗎？難道我真的這麼差嗎？或許是我以前太過於習慣了每次考試成功後的喜悦，一時無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我現在鬱悶的情緒，一時間，不爭氣的淚水頓時湧了下來。

喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽見寂靜的空中迴盪着一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽的最後一抹餘暉時，只有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學繪畫者隨意的塗鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。

望着這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因為這一個小小的挫折，而失去了前進的動力呢？

經歷了這次挫折後，我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會挫折。我學會了從失敗中找原因，我學會了在一次次的挫折中吸取教訓，努力地去找回那份本屬於我的自信。

人生的旅途中，不可能總是一帆風順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風景中，豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折，是不會真正感受到生活的真諦的，更不會體會到當成功來臨時的那份喜悦。不經歷風雨又怎能見彩虹呢？

生活需要挫折。我感謝挫折，是它讓我重新領略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。

在挫折成長作文 篇4

在成長的道路上，總是要經過風風雨雨，要相信一扇門關着，會用一扇窗户未打開。——任翔

在人生的道路上成長是必不可少的。他就像一片荊棘林，要想經過它需要經過套需要經過挫折。要經過這新挫折需要不斷的努力。成長也是一樣。我麼要持之以恆。

在成長過程中人的思想是不同的。人剛剛來到這個世界上凍是平等的，在以後的道路上需要自己的努力。以後的命運都掌握在你的手裏。有的髒達成了警察，有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。

小時候為喜歡電視裏的打仗片，有一次，我指着裏面人説：“我長大一定要超過你。”現在想我的了還很遠。

我漸漸地長大了，成熟了，但我有些叛逆了。

我漸漸地長大了。回想起自己小時候的事眼淚不由的流裏下來。小時候媽媽和愛我我要什麼給我買什麼。用一天，我看見一隻小鳥和一隻大鳥生活在一個鳥窩裏。有一天大鳥撲撲翅膀飛走了，而小鳥還在鳥窩裏，小鳥也想飛起來他撲撲翅膀可他沒有飛起來。可它沒有放棄它終於飛起來了。看完這一幕我懂得了許多。

沒有淚水得人，他的眼睛是乾涸的；沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的；沒有信念的人，他的未來是迷茫的；有了信念，你便看見了看見了成功的曙光。

在挫折成長作文 篇5

在《假如給我三天光明》一書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫説：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

在挫折成長作文 篇6

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，在挫折中成長，學會的不僅是承擔，更是堅強。

那是一個下雨過後的晴天，天邊出現了一道絢爛的彩虹，鑲在天上，但卻又若隱若現，剛剛下過的是一場特大的暴風雨，記得那時我躺在牀上，關閉的窗户外，還有着呼嘯的風聲和大雨傾盆的聲音。第二天，好像是為了散去暴風雨對我的陰影似得，爸媽領我去爬山了。我呼吸着郊外的空氣，純淨還帶着大自然泥土的芬芳，頓時，煩惱全無，僅有的只是愉快的心情，我望見了一朵倒了的花，以為是哪個不文明的遊客踩了一腳似的，也沒再去看。

就這樣，我們一行三人，在中午時，登上了山頂，我望了望天邊的太陽，看着陽光灑滿了整個山頂，但卻有一株芽特別的閃耀。

我被吸引了過去，蹲了下來，仔細看，那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽，芽上是嫩綠的，但卻十分挺拔，在這周圍似乎只有它一株芽，所以顯得很突出，媽媽向我走了過來，看我幹什麼，她發現那是一株剛破土而出沒幾天的芽時，驚歎道：“昨天下了那麼大的暴雨，它居然還那麼挺拔。”我呆了一呆，用新的眼光打量着它。那小小的芽徑似乎有着無窮的力量，好像下一秒就要將芽撐爆，它左右的葉子，精神而又舒張，像一個人站立在陽光下，伸平雙臂，昂首挺胸。

它，到底遇見了多少挫折，它為什麼還在成長？從它鑽出泥土時，從它在久水源的陽光下，從它在暴風雨過後依然挺立的姿態上。我看到了它的堅強，它的承擔，它，在挫折中成長，沒有放棄。

因為它知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”在挫折中成長，會讓他變得堅強，會讓它具有搏擊暴風雨的能力。

在挫折成長作文 篇7

夜晚，皓月當空。我躺在牀上輾轉反側，心想：到底是參加還是不參加呢？

今天早上，教我古箏的何老師説，市區有一個比賽，問我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之後給她打電話。我想參加比賽，讓我鍛鍊一下，又不敢，我怕參加會讓學習落下，我不是優等生，我必須平時努力才免強到現在……最終在我的信心下，我參加！

比賽有2輪，進入決賽的選手只要十人。有好幾百人蔘賽，只要十人，這太難了。心裏嘀咕着，老師來了，遞給我一張譜《虞美人》，並讓我五天之內彈熟，之後，我一直在練，一直在聽，終於我進了決賽。

還沒有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂曲《高山流水》，説：“快練這首曲子，只有3天時間。”什麼，我的天，三天時間……

“不對，這個音彈錯了，重彈！”“又錯了，應該這麼彈。”在幾個小時的磨練下，這琴絃斷了一根，我愣住了，怎麼斷了，還有2天，怎麼辦呀，我急得都要哭出來了。琴絃斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個節奏掌握不好，總比音樂要快。”“這，這我幫不了你，你得自己找節奏，一遍遍琴聲從屋裏外到外面，有時高昂，有時低沉，有時緩慢，有時極快。屋裏的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎麼辦？老練不好，怎麼辦？不能着急，不能着急，放鬆，放鬆，不就是一個比賽嗎？大不了落選，不着急，我一邊拍着胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑着看着我，好似在説：“不要着急，放鬆，你一定可以的。”對，我一定可以的，加油！

一天後，我登上了舞台，如願的輕鬆的彈奏了出來。最終，我得到了亞軍。

雖然我沒拿冠軍，但我戰勝了挫折，戰勝了自己。

在挫折成長作文 篇8

每一次挫折都是一種磨練，生活中會有挫折，學習上會有挫折……挫折雖然避免不了，但是每遇見它一次，預示着我們又有了一次向成功之道邁進的機會。

20xx年9月，一個熱情似火的九月，我們一如既往地在那個優美的課室中學習，朗朗讀書聲洋溢着整個校園。

可是我們不一樣，不一樣了，因為我們上六年級了，六年級了！六年級意味着什麼？意味着我們從一年級一路帶着歡聲和淚水，跌滾帶爬地走過來了，六年級意味着我們長大了要懂事了，六年級更意味着我們人生中的一個轉折點正迎面而來！我心裏一直敲打着：熬一熬，就這一年，邁過去就海闊天空了！

雖説有充分的心理準備，可是，當背上那個一年比一年加大一號的書包，每天起早摸黑地上學，完成一堆又一堆的試卷和習題，心裏頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經過一摞摞的測試後，我的成績就像過山車一樣，時高時低，總是站不穩。“努力將學習成績達到穩上不跌的趨勢”毫無疑問地成了我這個六年級學生的一大挫折，為了克服它，我用了很多的方法，可最後都行不通。我想”難道真要栽倒在這個挫折上了嗎？是因為我的學習方法不對嗎？我又經過了一翻沉思苦想，便重新開始規劃我的學習方法和時間分配。我嚴格執行計劃，每天早上6：00背記英語單詞及課文，寫完作業就複習到9：00。很快，我就感覺到學習穩住不跌了，並不斷往上走。可是要按計劃堅持，堅持再堅持才能成的話，我又開始煩惱了，能堅持下去是很好，可是我的身體也慢慢透支了，萬一撐不住，一切都前功盡棄了。於是如何攻破“輕鬆學習，保持成績”這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經過幾個日夜的研究探討，我借鑑了一位學霸哥的學習計劃，整改了我自身的學習方案。從中領悟到，“温故而知新”的真諦。明白了學習不能嗷嗷待哺，三心兩意，想要與眾不同，就得脱穎而出！不甘落後，就得砥勵前行！有了這些信念，在學習的路上，我越努力越幸福，遇見的各種挫折也迎刃而解了，學習成績也跟着一線直上。

在漫漫人生中，就因為有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的狀美。所以當我們的成長路上充滿挫折時，只要時刻保持着“意氣奮發鬥志昂揚”，“披荊斬棘奔向前方”，等待我們的將是人間天堂！