心靈的洗禮作文（精選20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的心靈的洗禮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈的洗禮作文 篇1

8月28日這天下午，我躺坐在衞生所的椅子上，盯着外面突如其來的一場瓢潑大雨，路上行人紛紛躲避。因為身體發熱我已經掛了兩天的水，熱度彷彿抽走了身上所有的力量，絲毫打不起精神。這時一陣悦耳的手機鈴聲響起，媽媽接了電話，原來是王阿姨要請媽媽和我看電影《百團大戰》，我頓時來了精神，欣然應允。

聽名字，我本以為這只是一部自編自導的一部普通抗戰電影，到了影院後我才知道這是抗日戰爭中發生的一次重要戰役，這場戰役極大鼓舞了中國乃至全世界的反法西斯熱情。在電影開始之前，電影的三位主創來到了電影院，他們講述了拍電影很辛苦，但是當體會到當年戰士們為了祖國，為了人民拋頭顱撒熱血的勇敢精神時，所有演員沒有一個人怕苦怕累。電影展示了由彭德懷將軍組織的百團大戰成功粉碎了日軍的囚籠計劃，攻擊娘子關車站、關家堖等據點，在關家堖一戰中，彭總身先士卒，站在前線指揮部隊。戰士們勇敢殺敵，為了阻止敵人的裝甲列車攻擊而需要推一個火車剎改變火車方向，我軍死掉的士兵竟然堆得有一個小山高。這些場面深深震撼了我！我深刻體會到戰爭的殘酷和抗戰的艱辛，如果沒有這些先烈們的英勇犧牲，哪來我們今天如此幸福的生活？國土的淪喪，戰火的硝煙絕對不能在歷史上重演！

看完電影，外面的雨停了，我的身體彷彿也退了熱度，渾身充滿了力量，經過這次心靈的洗禮，我更加確定了我的人生目標，我要用知識來武裝自已，將來長大保護和守衞祖國，絕不能讓先烈們的鮮血白流！

心靈的洗禮作文 篇2

才開學一個月，學校就為我們送上了一份“貴重”的禮物——丁立梅老師的讀者見面會。

在此之前，我曾閲讀過丁老師的《等待綻放》一書，從這本書的寫作風格來看，丁老師很會從生活中選取素材，為人也十分風趣，所以我十分敬佩丁老師的文筆，更欽佩與丁老師的人格。

昨天，學校在大門左側支起了丁老師的個人簡介與代表作品，我心裏猛地一震，心想：“不會這麼巧吧，昨天剛看完她的書，明天她就要來了，難道她和這本書有心靈感應？”

高興了好一會兒，我才漸漸緩了過來，投入到新的一天學習中，但我的心裏仍是滿滿的企盼。

在這短短的幾十個小時裏，我顯得格外亢奮，想讓這時間抓緊過去，好早些一睹丁老師的尊容。但時間好像與我作對一樣，流逝的是格外慢，一節課的時間也像延長了許多。

盼星星、盼月亮，終於熬到了下午，我內心也變得十分輕鬆，如釋重負。

只見丁老師緩步走上了主席台，她講述了自己兒時的成長過程：她從小生活在一個一貧如洗的鄉村裏，與我們當今社會完全不同，所以當時的夢想是能夠吃飽飯，後來她發現鄉下除了一位裁縫，其它都吃不飽，於是她再一次立下志向——當一名裁縫！

雖然生活並不富裕，但她從小就喜歡閲讀，她閲讀不僅侷限於書本，更多的是生活。她説：“閲讀生活，閲讀大自然，是取之不盡的素材，如果沒有大自然，文學就將會消失……”

她又説了一句話，令我恍然大悟：“寫文章並不是為了發表，也不是為了得到某些人的認可，而是自己喜歡，就沒有理由停下來！”

大約一個多小時後，見面會就結束了，雖然時間不長，但我像是受到了心靈的洗禮，獲得了取之不盡的財富。

在回去的路上，我的心情格外舒暢……

心靈的洗禮作文 篇3

每個人都有童年，那些童年的趣事也在腦海中揮之不去。但是我們有沒有想過，當我們還在歡快玩耍的時候，在我們華夏大地上的與我們同齡的孩子又在幹什麼呢？

不管是寒冷的冬日，還是炎炎的酷暑，礦工們總是在滿天飛舞的灰塵中幹活。那些礦工們，有的已經白髮蒼蒼，而小的卻只不過八九歲。在惡劣的環境中，他們過早地感受到人間的冷暖，過早地成熟起來。即使他們從早有過美麗的夢想，但是在這樣的環境中，只有生存下去的目標。

難道他們不想讀書嗎？難道他們不想在父母的懷裏撒嬌嗎？

但是，那貧困的現實卻無法改變。

近朱者赤，近墨者黑。他們總是生活在惡習中，慢慢地，也染上了懷習慣。雖然我無法見到他們，但是我相信，我們的心是連在一起的。因為他們的心靈深處，也隱藏着一份希望，一份夢想。只是，卻被無情的煙塵蒙上了一層污點。

有過這樣一幅圖片：照片上的男孩嘴裏吊着香煙，雙眼迷茫地看着遠方。他在想什麼呢？他心靈深處肯定對未來充滿了憧憬與無限遐想……

看着這幅照片，我的心在哭泣。每天在父母懷裏撒嬌的我們竟然沒有想到離我們不遠的地方，竟有這樣的一批少年，被賺錢的黑手籠罩了內心。

想着想着，我忍不住凝望天空， 天空的另一邊，竟有無數像我們擁有花一般年齡的孩子正在幹苦活。他們也許在每天干完活後，看着遠方，想着自己美好的夢想……

看着這副圖片，我彷彿接受了一次心靈的洗禮，它把我的心泡得很柔軟，很温暖。柔軟的心雖然裝不下那麼多貧苦人民，但是，那些少年們，我卻盼望着他們能擁有像我們一樣的童年。

永遠盼望着，盼望着……

心靈的洗禮作文 篇4

一次推心置腹的交流會給人帶來什麼？小小的改變，還是心靈的震撼？抑或兼而有之吧。反正對我而言，李主任的演説給我心靈帶來的觸動猶如大海的波濤衝擊海岸一般。

李主任激情演繹的三個真實而感人的故事深深吸引了我。第一個故事講得岳父的侄子因沒有養成良好的習慣而悔恨終生；第二個故事是一位不學無術的學生，因父母的去世，痛定思痛後奮發圖強；第三個故事是一位董事長帶着他的兒子從千里之外的江蘇騎行到山東樂陵，目的就是磨鍊孩子的意志。

這三個故事給我不同的啟發，就像吃了三種口味不同的蛋糕，營養可能相差無幾，但滋味各不相同。每一個故事都藴含着耐人尋味的哲理。我特意梳理如下：

1、好習慣受益終生，一生必須養成幾個良好的習慣。

2、沒有人天生愚笨，只是努力程度不夠。

3、人生像爬坡，沒有上坡時的艱難，哪來下坡時的暢快？

“聽有所悟，悟有所思”回頭反觀自己，捫心自問：養成良好的學習習慣嗎？沒有。凡事盡最大努力了嗎？沒有。試圖上過坡嗎？還是沒有。如果養成了良好的習慣，凡事盡心盡力了，試圖去爬坡還會有困難嗎？當然沒有。

李主任的這場報告恰似冬日暖陽照亮我們的心房，為我們前行的道路指明方向。我會謹記劉校長和李主任的教誨：點亮心燈、砥礪前行！

心靈的洗禮作文 篇5

時間的車輪磨去了我童年的記憶，磨去了我往日的青春時光，但是，在我的心底深處有一份真摯而強烈的愛――媽媽。

當我呱呱落地之時，媽媽就傾其所有，把他全部的愛給了我，而我卻毫無察覺，記得在讀國小時，我是每天去得最早的，而我不是去讀書，我是和一些同學去擺家家了，很晚才到學校，面對老師的批評我毫無感覺，就這樣過了幾個月，突然期末便臨近了，我害怕，我怕我怕媽媽，怕她生氣，怕她發火，可是我的命運早已決定了我的成績，我無言。

期末結束了，我拿着令人憤怒的成績單回到了家裏，突然，媽媽從我的身前跳出，媽媽面帶着笑容，可是，想着自己的成績，自己的心便涼了，媽媽高興的搶過我的成績，面帶着期盼的笑容對我説：“考得好嗎?”我無語，媽媽好象看出了我的一切，可他還是微笑着説：“沒關係，你是有能力的，失敗乃成功之母，媽媽相信你。”我的心更加涼了，“媽媽你太相信我了”我對自己説，當媽媽看到成績單上的家長寄語時，媽媽毅然地在上面寫了“願我的孩子健康成長，願他幸福快樂。”我轉身抱住媽媽，説：“媽媽，我錯了，請你原諒我，我下次一定取個好成績，做你的好孩子，媽媽。”媽媽抱住我説：“媽媽不怪你，你永遠是媽媽的好孩子。”

我有這樣的一個好媽媽，我別無所求，愛，是世上最珍貴的情感，“誰言寸草心，報得三春暉。”

媽媽，你永遠是我的好媽媽，我的心靈因你而釋放，因為有你，我的生活才更精彩，媽媽，我愛你。

這就是我心靈的洗禮。

心靈的洗禮作文 篇6

那次活動，讓我的心靈受到了巨大震撼，彷彿照亮了我心中那片黑暗的地方，給我留下了深刻的印象。

那天，學校舉行演講會，我媽媽也來了，我感到很開心。

演講者高昂的聲音，誇張的動作，時而興奮時而悽婉的表情，緊緊地抓住了我們的心。

汶川大地震中，一位母親為了她年僅4個月的女兒能生存下來，廢墟中她雙手撐着，雙膝下跪，身體成拱形，頂着垮塌下來的沉重的水泥板，女兒剛好處在她的拱形身下，她用雕塑般的肉體保住了孩子的生命。她臨死前還在手機上寫着：“女兒，也許有一天你再也見不到媽媽了，但請你記住，媽媽永遠愛你！”媽媽永遠牽掛着孩子！多麼偉大的母親！

我聽到這兒，眼淚早已浸滿了眼眶。看着也在擦眼淚的'媽媽，我想到了媽媽平時無微不至地關心我的情景，也想到了我因不滿而責怪她的時候，我現在一下子明白了，原來天下的母親都有這個共性啊，我是多麼不懂事而又不孝啊！

接下來互動環節，演講老師讓我們上台，面對自己的父母發自肺腑地喊一聲：“媽媽（爸爸），我愛你！”當我喊出這句話時，再也忍不住了，上前緊緊抱住了媽媽，淚流滿面，顫抖着説：“媽媽，對不起！”這時，很多人都感動得哭了，媽媽也感動得哭了。

後來又請在場的所有老師上台，讓我們也對老師説説。老師傳授給我們知識，教會我們做人，如父母般關愛着我們，可我們總是不珍惜老師的教誨。這時，我的心裏又多了一份歉疚，我的身心彷彿受到了徹底洗禮，我一下子長大了許多。

這次活動不僅拉近了我們與父母、老師之間的距離，還教會了我們要感恩父母，感恩老師，感恩生活中所有幫助過我們的人。

這次活動就像一場及時雨讓我久旱的心靈得到了滋潤！

心靈的洗禮作文 篇7

天，陰沉了下來，烏雲迅速捲成一團，佈滿天空，不一會兒，雨便勢不可擋地傾泄了下來。

我坐在窗前獨自沉思，九年級緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過氣。欲考慮畢業後何去何從，腦子便唱起了空城計，一片空白，頓時對未來充滿的只是迷茫，淚水順着雙頰往下滑。

何時？變成如此的悲觀處事！往昔那個滿腔抱負，志向遠大，立志幹出大番事業的我在哪裏。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見了那個整天看偶像劇的我、那個整天上網聊天的我、那個不爭氣的我、那個渾渾噩噩、浪費青春的我……如今會考迫在眉睫，想到對未來的選擇卻不知所措。回頭看看牆上的志願“我想當個一鳴驚人的成功者”。

難道，我真是個空想主義者？

不，不是這樣的。我也曾想過將來當一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛迪生這樣的發明家、列夫托爾斯泰這樣的文學家；我也曾被某個商業精英觸動過那蠢蠢欲動的心絃……

我衝出房門，接受暴風雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風雨的洗禮。我想，我必須堅信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會有成功的一天，在“大戰”前夕，我更應該收拾好心情，為我的理想而奮鬥。

雨後天晴，遠方出現了一道絢麗的彩虹，太陽也閃耀着光芒，風燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏雲。“精誠所至，金石為開”為目標而奮鬥，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會登上屬於我的成功的彩虹。

心靈的洗禮作文 篇8

有位哲學家曾説過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。”的確，讀一本好書，就是一次心靈的洗禮。

這些年來，不論風雨，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書，我愛在清晨，伴隨着陣陣鳥聲，和絲絲涼風，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的海洋中。我愛讀書，我愛在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書相約在這美好的時光中。

翻開《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》······不追求潮流，不追求功利，帶着一份寧靜，去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動，被柯爾德林、海德格爾的詩意浸潤過，被餘秋雨、周國平等哲理文字折服過······可是，隨着年齡的增加，學業負擔也越來越重了，特別是在期末複習間，繁重課業不得不使我忍痛割愛，可是藕斷絲連，叫我怎麼捨得，於是，我便在百忙之中擠出那麼一點點兒時間，以閲讀為樂。這一來，為我緩解了緊張的氣氛，調節了心態，就像為神經裂崩的考生抹上一縷清涼油。

閲讀的故事也無時無刻在我身上發生：有一次，我獨自在家，肚子餓得咕咕叫，怎麼辦呢？這是，我想到了“書籍像營養麪包”這句話，便計上心來，於是，我找來一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來。啊，我深深地被裏面那扣人心絃的故事情節所吸引：到底誰是兇手？是······就這樣，我帶着滿腹的好奇心與對知識的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的飢餓。

好書，打磨我，塑造我，雕琢我，要是沒有了他的相伴，即使活到一百歲也毫無意義。閲讀伴我成長，讓我的成長飄滿書香，我愛閲讀，永遠······

心靈的洗禮作文 篇9

有那麼一瞬間，我覺得自己與天堂、地獄一步之隔。——題記

這是一場考試，隆重而又盛大；這是一場比試，激烈而又殘酷。

我坐在這裏，手握着筆，雙手壓着試卷，紙上密密麻麻的字讓我有些迷茫。周圍的人一個個埋頭苦寫，讓我看到了他們的認真，可是沾滿墨水的筆我一直也下不去，是什麼影響了我？又是什麼讓我下不了筆？

我茫然地看着這張試卷，突然心痛起來。是的，它只是一張紙，可是就是那麼一張紙整整陪伴了我九年，我害怕它卻也喜愛它。有時它會很壞，給我一個紅紅的五十九。有時它也很好，給了我一個大大的一百。其實它很善良，很單純，只有那些會努力、會堅持的人才會得它真誠的報答，而那些不思進取、貪圖享樂的人才會被它惡作劇。也許是因為報應，它無休止的惡作劇使我身心疲憊，已經無法再繼續承受下去。

我哭了，豆大的眼淚滾滾落下，如洪水般洶湧而出，我用雙手捂住臉頰開始不停地抽搐。沒有人發現我在哭泣，我的弱小好比豌豆那麼大，他們不會在乎我，只會在乎筆下的那張紙，因為那張紙是他們的一切。它可以使他們登上巔峯，也可以使他們埋進墳墓，它的面目有時會讓人看不清。

我知道如果再哭下去，結局一定不會好過。過了好久，我終於收拾好心情，一字一筆的努力寫下去，不管成績如何，至少曾經努力過，至少我還在進行時，不是昨天也不是明天，所以必須好好珍惜現在的時間。

時間，總是那麼飛快，終於我迎來了考試成績。

也許心情的低落是從這裏開始的，我無法想象一切會是那麼糟糕，也無法想象自己竟也會有不甘心。

這場考試，我輸了，輸得那麼徹底，那麼幹淨。

我想，生命還得繼續，腳步還得前行，考試終將是我心靈的洗禮。

心靈的洗禮作文 篇10

昨天，在台州青少年活動中心，同學和老師給我上了一堂重要的道德課。

那天中午，我吃完午飯，端起餐盤正要起身，一不小心把湯灑在桌上了，我並沒有去擦，而是想廚房阿姨會來擦的，再説，我也沒時間擦，然後就快速走了。一會兒，我回來的時候，看見一個比我小二三歲的小弟弟一勺勺用勺子把最後一點湯汁刮到碗裏，站在一旁的魏老師説：“你看看，人家小弟弟多懂事，多乖！”此刻，我想：一個小弟弟的心都比我純潔，我為什麼一定要麻煩廚房阿姨來呢？為什麼不能幫她們分擔一點辛苦呀，我的自責和羞愧無以言表。

到了集中的時候，我看到餐廳大門口有一個儲存櫃，我一時調皮，便按了一下“存”字按鈕，“乒鐺”一下，一個小櫃子打開了，我又把它關上，用小票對紅外線掃了一下，櫃門又開了，一旁的小弟弟妹妹都笑出了聲，估計感覺很有趣，很新鮮，一個膽大的小妹妹走上前來，學着我的樣，按了一下“存”字按鈕，但是小妹妹抽出了小票，把小票扔進櫃子裏，關上了櫃門，這一幕正巧被他們班的老師看見了，把小妹妹拉到餐廳裏訓話。老師剛走，大家又爭先恐後地玩起了儲存櫃，也把小票扔進了櫃子裏。沒有小票怎麼開櫃子啊！我就像一個犯罪分子，藏進了人羣，我恨不得找條裂縫鑽進去。

這次上的道德課，使我受益匪淺。

心靈的洗禮作文 篇11

在日常生活，學習，工作中，避免不了有一些大大小小的困難，但要冷靜的去面對，找出解決辦法。

小時，老師對我説；"遇事要認真思考，學會，結合生活實踐，慢慢做，不要着急。遇到困難，不要輕易就放棄，要勇敢面對，迎刃而上，才能贏得最終的成功。從那以後，我學會了冷靜，認真思考，遇事不着急，我的學習成績也明顯上升。困難，隨時都有可能出現，克服困難，要看你是什麼態度？是恐懼？還是自信？是慌張？還是冷靜？人生道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大的困難分解成為小困難，一個個地認真地解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最獲得勝利。這些年來，我一直記着老師對我説的話，對我現在，將來的生活，學習，工作有極大的幫助，為我美好的未來鋪了一塊堅固的石頭，它將鋪成一條寬闊的大路，指引着我前進。

困難，並不是可怕的，沒有經歷過困難的人，不是一個成功的人。在困難中磨練自己的意志，讓我們向成功招手！

心靈的洗禮作文 篇12

今天是親子互動活動。早晨我和媽媽商量好了：我先去上學，媽媽隨後就到。我興致勃勃地來到教室，打開書本大聲地朗讀起來。教室裏亮堂堂地還和着同學們琅琅的書聲。漸漸地陸續來了幾位家長，我滿懷希望地盼着媽媽的到來。

十分鐘過去了，二十分鐘、三十分鐘、一小時、二小時、二小時三十分鐘過去了。親子游戲仍然激烈地進行着。時間艱澀地流動着，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房。三個小時過去了，媽媽還沒有來。雖然我知道媽媽事多忙不過來，但是我還是焦急地等待着，眼睛時不時望着門口……可是等所有的家長走光了媽媽卻還不見蹤影。第三節課下課了媽媽才姍姍來遲。我一點也高興不起來，總是沉默不語，不想迎接媽媽

這時劉老師把我叫到辦公室，我的嘴巴微微撅着，眼睛不敢正視劉老師。這時，劉老師拉住我的右手。一股暖流通過我的右手，傳到了全身，傳到了我的心堂。

劉老師拍着我的手語氣深長的對我説：“現在你還覺得失望嗎？”

“有點兒。”我低着頭，話語小得像蚊子叫。

“不要責怪媽媽，她也不過因為有事才來晚的！”

“哦……”

“張毓麒，你現在的字沒有以前的好了；作文也沒有以前精彩了。”劉老師看着我的臉説，“以後趕上來好嗎？我相信，你是一個有上進心的孩子，肯定不願意落在其他同學後面。努力好嗎？”

“好……”我堅定地回答。

“好的，我相信你是一個有責任心的孩子。雖然回答的很輕，但是，你肯定會落實到實際行動上去！”

頓時，我的我的心中有如一所房子，愛的光芒通過窗户射進了我的心堂。我有如困在黑暗的孩子，愛的温暖給了我力量，將我帶出黑暗。我有如浸在聖水裏，玩的慾望將解脱我的身體；我有如涅磐的鳳凰，將迎接美好的藴涵着美麗詞句的天堂。

心靈的洗禮作文 篇13

從小，我就十分聰明，從國小開始，我每次就是全班第一。可是升入國中以後，我從入班的第七名滑到了第五十多名，我為此十分苦惱，爸爸也時常批評我，可是我就是改不了。

第一次月考成績下來了，我語文53，數學16，英語15分，我十分害怕，害怕爸爸打我，於是我撒了個謊，説我考及格了，也就瞞了過去。

開完家長會，老爸異常生氣，把我叫到身前，説我考了幾分，我照常説我及格了，爸爸氣急了，説老師説我倒退了50名！還説我撒謊了，説我都沒及格！最後，老爸説期末考不及格就把我趕出去！以後都別叫他爸爸！那一晚上我哭了很久很久。

第二天，我破天荒的起了個大早，開始早讀，從此我什麼不會就問老師，一個月後，我的成績直線上升，期末我衝到了第12名！這是我都沒想到的！

多謝爸爸對我的大詞批評，洗禮了我的心靈。

心靈的洗禮作文 篇14

一次在打掃房間時，我把一切雜亂的東西都一股腦兒地倒在了家門口的道旁。不久，就有兩個青年人走來，俯下身去，把那堆稱垃圾的東西進行分類：把“娃娃哈”瓶子裝入一個袋子裏稱做“小魚”，把易拉罐裝入另一個袋子裏稱做“大魚”……就這樣那堆東西被分類裝入袋子中，而我少了這些東西，屋子裏少了凌亂，心情自然也就好幾分。可是，我們的心靈不也要經常洗禮嗎?

找一個寧靜的夜晚，在桔紅的燈光下，攤開一張紙，提起桌上的筆，把心裏一切煩惱、怨恨和欣喜一併寫出來。寫完之後，你會感受到如釋重擔，心裏也不再那麼壓抑;寫完之後，你會發現，生活其實並不是那麼淡然無味的。它有辛酸、歡喜和悲哀，可以作為永久的紀念。

在那些珍藏的東西里都有令你難忘或者是那份永不可割捨的情意。你把它珍藏起來。當你感到寂寞時，想起它，你就會不覺得孤單;當你泄氣時，想起它，你就會振作起來，揚起你的帆繼續航行……在心靈深處的那堆火焰正燃燒，那堆青春之火激勵着你奮勇前進，使你對理想進行不懈追求與奮鬥!

心靈的洗禮，一份寧靜的訴説，一份坦白的傾訴，一份真切的哭泣，一份發自內心的呼喚。對於心靈的洗禮，你不必掩飾，因為只有你知道你自己在想什麼，自己在呼感什麼!

心靈的洗禮，一次自我的坦白，一次自我的安慰，一次自我的考驗……

同學們，我們要經常進行心靈的洗禮，把那些鬱悶和煩惱不斷地揮去，留下的就是對理想的追求!

心靈的洗禮作文 篇15

今天，我的心情正如漸漸暗下來的黃昏的天色——陰暗，心就像被濃雲籠罩着，我的心中好複雜。

一大早，心情特別好，我和弟弟都很開心。但是，我的好心情沒持續多久。因為考試沒考好，媽媽一看見我就把我批評了一頓，我氣極了，早飯也沒吃就上樓把自己關在房間裏。不一會兒，弟弟進來了，畏畏縮縮地站在我的面前。我的氣正沒處撒，不管三七二十一就對弟弟説：“你怎麼這麼沒禮貌，進來也不知道敲門。給我出去！”弟弟低着頭委屈地走了出去。

沒過多久，弟弟又進來了，還是原樣站在我面前，説：“姐姐，你氣消了嗎？”

我氣呼呼地説：“你給我出去！我説過你別來打擾我。”

弟弟又一次低着頭走了。

沒過多久，我的氣消了一些，敲門聲又響起了，還是弟弟！我問他：“你找我什麼事？”他這才囁嚅着説：“早上，媽媽給了我兩個蘋果，我吃了一個，我見你沒吃早飯，就想把一個送給你吃。”我這才注意到弟弟手裏的那個蘋果。我一下子呆了，弟弟的話就像把刀，刺在我的心裏，我錯了，我錯怪弟弟了。

我回過神來後，對弟弟説：“弟弟，我向你道歉，對不起。”

可弟弟卻笑嘻嘻地説：“沒事，你用不着跟我客氣。”

這句話更深地劃過我的心，我好想聽到他説：“姐姐，沒關係，我原諒你了。”可是弟弟卻沒有這樣説，而他的那句話，讓我為自己的行為而深感慚愧，好像欠了他一個一輩子也還不清的情，一輩子都會有的對他的愧疚。

今天，我真的接受了一次心的洗禮，弟弟用他的行動和寬宏大量的話語，用他的大方，對我的心田進行了一次洗禮！

心靈的洗禮作文 篇16

今天，我們接受了一次心靈的洗禮。

是這樣的，今天，我們舉辦了《孝親尊師》活動，其目的就是教育我們懂得感恩，心存感恩。

活動一開始是幽默風趣的主持人秦燕讓我們放鬆緊張的學習心情。然後，徐大山出場了，大山是我們心靈的導遊老師。剛開始大山老師説了什麼，我們還沒進入狀態，根本不懂得他説話的意思。慢慢地，慢慢地，禮堂裏雅雀無聲了。大山老師讓我們低下頭，看着自己的肚臍眼，微微地呼吸，輕輕地閉上眼。然後禮堂裏響起了一首動情的音樂，音樂伴隨着我們隨着大山老師走進了心靈深處，聽着聽着，我腦海裏頓時浮現出的一幕一幕。

去年，我去爸爸媽媽哪兒去度假。爸爸媽媽知道我要來廣州，就早早為我賣我最愛吃的雞腿，可天有不測風雲，人有旦夕禍福，就在他們給我買雞腿的路上出了車禍，害得爸媽受了重傷。這難道還不足以證明爸媽的對我的愛嗎？

爸媽是做包子生意的。以前我總認為爸媽做生意很輕鬆，可我在那裏待了一個暑假，爸媽賣包子也是很辛苦，每天總是起早貪黑的，真的很辛苦，但我又無能為力。心裏想，爸媽為什麼要這麼拼呢？其實我心知肚明，還不是為了給我和有一個好的生活壞境和一個好的學習環境，他們才不遠千里離開，忍痛割愛離開親人，離開生活幾十年的故土到廣州去打拼。爸媽的愛還不夠偉大嗎？

這次的心靈洗禮，我懂得了對父母要存感恩之心。我們的成長過程道路上除了有父母的愛，還有很多人都在關愛我們呢!

大山老師又將我們進行再一次心靈的洗禮。告訴我們除了感恩爸媽，還要感恩老師。這時，老師們就站在我們面前，大山老師教我們給老師敬禮，這時我才意識到老師也是值得我去尊敬，去愛戴。想到這些，我們清補由衷地都撲向老師，給老師們一個大大的擁抱，眼淚也情不自禁往外流，心裏默默地懺悔着：“老師，對不起，以前是我們的不懂事，請您原諒，謝謝您的教育！”

通過這次的心靈的洗禮，我們懂得了做人要心存感恩，感謝為我們付出的所有人。

心靈的洗禮作文 篇17

早晨風很涼，我單薄的衣杉在風中瑟瑟的發抖，像是孤寂的靈魂一樣，也像極了我---一個少女懵懂的對美的嚮往和對愛的追求，心靈的洗禮。

秋天真的來了，我望向了天空，天高高的，藍的惹眼，像是一汪靜靜的水鋪在了城市的上空，一捅就會柔軟的散開一片……我下意識的抱抱了雙臂，沿路看每一片葉子，忽然有一種美麗的想法：我希望自己是看到第一片秋葉落的精靈，我閉上眼睛彷彿真的看到金黃色的葉子從天空飄落下來，大把大把的，似乎要砸碎大地濕濕的外裳，直到地面變的零亂不堪，周圍都是靜靜的，只聽到葉子落地的沙沙的響聲。在睜眼的一瞬間，眼前仍是一片濃濃的綠……

轉身我向教學樓走去，進進出出的學生很多，打了一個照面就又匆匆離去，去他們各自的地方，帶着夢的翅膀奔向他們各自的理想……

早晨的陽光，隔着葉子斑斑駁駁的映出金色的光點，星星點點的灑在我的臉上，我折下一片葉子，不覺的想到：我已成為這個學校的一員，邁着一樣匆匆的步伐……臉上還殘留着昨晚哭過的痕跡，緊緊的，澀澀的，像是一夜間經歷了所有的滄桑。

地上有蟲子的屍體，是被車輪碾壓過的，可能就在前一秒它還在高聲放歌，而此時卻粉身碎骨。有時我覺得自己就像蟲子一樣，來到了這個陌生的環境裏，隨時可能被殘忍的吞噬，甚至連屍體都不曾留下，在這場沒有流血、沒有硝煙的戰爭裏，只能看到勝者在揮舞着旗子，它模糊了低低的啜泣聲。從來都是仰頭羨慕勝利者，而沒有人去憐惜凌晨被碾死在路邊的青蟲。

走在濃蔭下的長廊裏，上面是被葉子編織成網的“天空”，陽光透着 縫隙灑下斑斕，很美、很美……

其實什麼是美呢？那些勝利者固然是美的。然而，當你由衷的去稱讚別人的時候，一剎那，你的身上會像金子一樣折射出七色光芒，那時你的笑容，你的眼神是最美的；當你覺得生活幸福時，你感激上天，感激所有的人，那時的你便是天上最皎潔的月亮。

你灑出的淡淡的月光正温暖着他人的心，此時的你便是最美的人。有一首詩：你在橋上看風景，看風景的人在樓上看着你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。

但願我會成為夢中的主角，用我構成的畫，去愉悦、去柔軟別人冰冷的心。那樣又何必去追求：必須是勝利者和美麗的外表呢。想到這，我加快了腳步走進教室，開始了我的課程。

恍惚還記得昨夜的風，涼涼的還帶着濕濕的水氣，從窗外吹進來，潮濕了整個屋子，也濕了我的眼角。昨天還徘徊的我，今天便領悟了美的真諦。

心靈的洗禮作文 篇18

教室外面的走廊上，擺放着一排整整齊齊的桌子，桌子上面擺放着級部寒假作業自編書中最優秀的作品。一本本填滿插圖的自編書擺放着，很是吸引人的眼球。

下課了，我隨着大部分的同學，來到走廊，參觀這裏的作品。眼睛和手指在一本本自編書中游走着，在一本本滿是圖畫的自編書中環遊，偶爾拿起一兩本參觀、閲讀一下，然後又放回去，繼續遊走。驀地，我的手指停了下來，眼光也迅速打了過去。那是一本很樸素的作品，封面上沒有過多的華麗的圖案，但是作者的名字卻讓我心裏一緊，那是語文老師竭力推薦我閲讀的一本——蘇聖喬的作品。於是我抱着一好奇心打開閲讀。

瀏覽觀閲中發現，書中的文章並不是很長，但是卻很短小精悍，分段清晰，語言柔美。細細的閲讀，一種震撼的感覺襲上心頭。文章寫得淒涼而又柔和，婉轉而生動，成熟的文筆是許多同齡人所達不到的，如此具有特色，如此優美的文章真的是一個八年級的學生寫出來的嗎？我十分喜歡這種小清新的風格，喜歡看別人的文章，自己卻寫不出這樣的文章，不禁有些失落。看着作者一篇篇的文章，能夠感受出作者童年經歷的曲折，能夠感受到作者思想的成熟，能夠感受到這作品帶給我的震撼！

細細品味每一篇文章，心中不覺有些觸動，就像一滴清泉遞進一壇死水一般，心中厚厚的玻璃彷彿被敲碎。在內心閲讀着蘇聖喬的文章，在內心閲讀蘇聖喬的精華，不禁想起了自己寫寫的文章，想起從小便存於心間的一個寫作夢，從小便想要當作家的理想。可是，雖有理想，自己卻不肯努力，懶惰的習性使我不想去做任何事，以至於到現在，還是國小水平的幼稚短文。自己的內心仍處於幾年前的狀態當中，總認為自己依然很優秀，總想用內心的麻木來躲避現實，逃脱自己所應該完成的事情。殊不知，自己早已落伍，早已落在別人前進隊伍的後方……

從小希望能夠寫一手好的文章，可是自己卻又不肯努力。蘇聖喬的文章震撼了我，蘇聖喬的風格令我喜歡，蘇聖喬的文章像甘露一般滋潤了我乾枯已久的心靈。但是又怎麼能説，她不是經過一番努力，而得到的成就呢？每個人寫作的風格或許不太一樣，但是，努力過後，便會成功！

蘇聖喬的文章給我死寂一般的心靈進行了一次滋潤般的洗禮。

心靈的洗禮作文 篇19

日子在等待中悄悄流逝，但我已無力再去挽留它，只是呆呆地幻想，幻想某一天的某一時刻，你出現在我的眼前，聽我訴説，説盡這些年深埋的辛酸與苦辣。

我願意滯留在四季的風裏，雨裏。聽風吟吟，看雨瀝瀝，靜靜的等你。

這些年，我證明了一件事——人的眼淚是無盡的。

自我懂得“情”後，眼淚變便成了我的親密好友，我與它形影不離。每次回憶，那叫做“淚”的液體總會悄悄流出，我已無力再去將它拭去，只是讓它在我的臉上慢慢蒸發，然後，它又從我的眼眶中流出，然後。

我喜歡回憶。因為在回憶裏，我能尋回那久違的快樂。我喜歡回憶時的甜蜜，但淚總會不邀而至，它的苦澀取代了了僅有的一點甜蜜，我很疑惑，我不知道該怎麼辦。回憶能讓我得到一絲快樂，但淚這位不速之客，卻讓我。

黃昏時分，喜歡站在陽台上，欣賞落日的餘輝染紅天邊，然後陷入回憶，而每次，心都會刀絞般痛，可我不願意回到現實，因為，只有在回憶裏才能看見你的笑容。下雨時喜歡依靠在窗台上，看着雨滴在玻璃窗户上自由滑落，然後滑進我的心，沖刷盡所有的回憶，沖刷盡心中所有的痛楚。

想讓眼淚往回流。

活了那麼久，突然有一天發現自己早就死了。

在人生路上走了那麼久，突然有一天發現自己僅僅是別人生命中的一個匆匆過客。

生活的片段猶如茫茫大海中的點點風帆，隨波逐流，頃刻間，就消失得無影無蹤。但這靜靜得像沉睡的海，有着太多的孤獨與苦悶，於是，我在這茫茫大海間，努力尋找燈塔，平靜的海面隨着心的澎湃而洶湧起來，但我用力掌住船舵，向着遠方眺望，因為我想脱離“情”的苦海，即使船沉大海，我也決不放棄！

四季雖美，但我不願意在此彳亍。我的心想再次跳動，我不想讓我的手腳麻木，所以，我接受了一次心靈的洗禮。

心靈的洗禮作文 篇20

生活中的感動，無處不在。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛讓我們潸然淚下，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠讓我們感動不已，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞讓我們熱淚盈眶……有一種捨生取義的感動不僅存在於人類世界，也存在於犧牲自我的弓背蟻的世界。

在沈石溪《感人的動物之愛》中就描述了這麼一個犧牲小我，成就集體的感人故事：在日本福岡縣的深山叢林裏，突然有一小簇灌木着了火。火勢雖然不大，但這片灌木燒得還是很旺。雖然不會引發深林大火，但足以毀滅周圍的一切。就在此時，有一團黑色的小球從濃煙滾滾的着火處滾了出來，發出“噼噼啪啪”的聲音。緊接着，又一團同樣大小的黑色小球滾了出來。之後是第三個、第四個……原來，那是一團團抱成球的螞蟻。這是一種在日本乃至東亞都十分常見的弓背蟻。火災發生時，如果這羣弓背蟻三五成羣或一隻一隻地逃出來，很可能造成相互擠壓踩踏，出現不必要的傷亡；也可能被大火全部燒死，沒有一隻倖存下來，全軍覆沒。我感歎弓背蟻在緊急關頭的冷靜與智慧，他們以抱成團形成球的方式逃滾出去，這是效率最高、速度最快、逃生機率最大的逃生方式。“蟻球”外層的弓背蟻幾乎被烤焦了，屍體掉落下來，而裏面包裹的是沒有受到煙燻火烤的弓背蟻。最後能倖存的，只有處在“蟻球”最中心部分的弓背蟻。我敬佩在危機關頭，他們團結一致，舍我一人，成全大家的犧牲精神；我感動於他們明知山有“火”，偏向“火”山行的捨生忘死的英雄大無畏精神！

熊熊烈焰中，那一隻只被烤焦的弓背蟻，向我們昭示着犧牲自我，保護同胞的偉大。小小的弓背蟻在危險面前表現出來的義無反顧，讓我由衷地敬佩，更被他們的手足情誼深深地打動！我不禁問自己：當我們面臨危險的時候，我們能像弓背蟻一樣無私無畏嗎？讀完這個故事，我的心靈受到深深的震撼和洗禮！