今天沒作業作文

今天下午快放學時，老師笑嘻嘻地走進了教室，大手一揮，鄭重地説：“今天沒作業!”

“哇!”教室裏頓時炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，大喊大叫：“哈 — 哈 — 哇呀呀 — 喔耶!”

同學們有的站在課桌上，有的在地上打滾，還有的把書本都扔上了天。

走在回家的路上，我連蹦帶跳，恨不得馬上飛回家。天似乎更藍了，草彷彿更綠了，柳枝在微風中搖擺，像在歡迎我……

不寫作業意味着我們可以玩，可以看電視……

“叮零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中驚醒，抬頭一看，媽呀!老師正板着臉站在我面前。再一看黑板，黑板上一行醒目的大字：今天的家庭作業是……

我傻了!

今天下午，李老師抱着一疊作文本過來，身後還跟着幾位同學，一齊抱着幾疊厚厚的練習冊來到教室。霎那間，我們的歡笑聲消失了，個個愁眉苦臉的，你想，誰希望有那麼多作業啊?我心想：今天肯定又會有一大堆作業了，哎!誰讓我們是六年級的學生了呢?看，它們正在向我招手呢!

就在這時，李老師開口了：“同學們，今天的'作業是……”李老師故意停了停，我們五十五雙眼睛直直地盯着老師，希望老師今天能嘴下留情!這時，李老師神祕地説：“作業是……沒有作業!”

李老師剛説完，全班同學你望望我、我望望你，都不相信這是真的：是自己聽錯了?不是在做夢吧?老師見此，便一字一句地重複了一遍，同學們才清醒過來。霎時間，大家興高采烈地大叫起來，隨即又嘰嘰喳喳地講起話了。男同學有的在唱他們自創的歌：“我們好開心、好開心，我們好高興呀好高興……”;有的則在商量放學後去哪兒打籃球，去誰家看動畫片《海賊王》;女同學有的在討論去不去“阿呀呀”買頭飾，去哪兒買衣服;有的在説那些八卦事，什麼誰誰誰喜歡某某某……班上頓時像炸開了鍋似的，歡笑聲如滔滔江水一樣連綿不斷。

放學了，我揹着那不再沉重的書包回家。今天回家後只想把我最愛的卡-通片看完，昨天看到最精彩的部分就被老媽“咔”的一聲關掉了，被命令去寫作業，今天我一定要把它看完!然後就早早的去和周公“約會”。

回到家後，我把書包一扔，理直氣壯的對老爸老媽説:“今天沒作業，我要看電視!”便理所當然的打開電視機，看我最愛的卡-通片。看着看着，高-潮到了，但我絲毫不覺得好看，這不是我最愛的卡-通片嗎?為什麼總覺得少了點什麼呢?哦，少了往日偷看的刺激。

9點鐘我就上牀睡覺了，我躺在牀上，痴痴地望着天花板，等着周公來找我，可今天怎麼也等不到周公，平常一躺下週公就帶我去“環遊世界”了，今天是怎麼回事呢?我想可能是因為今天沒作業不累吧!

沒作業，是平日夢寐以求的事，想起來就興奮，可真正去感受的時候，卻興奮不起來了，心裏總覺得有作業時感覺充實一點。

躺在牀上，我一直在想：今天沒作業呀，但為什麼我感覺特別扭呢?