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【必備】四年級科學作文5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級科學作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】四年級科學作文5篇

四年級科學作文 篇1

人類是生活在羣居的社會裏,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權勢的大官,有的人做救人濟世的醫生,也有的人喜歡做培養人才的老師,我卻希望做一個科學家。

假如我是一個科學家,我要研製一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得温暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙於找食物,世上也不會有饑民了。

假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵禦洪水,防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

假如我是一個科學家,我會研製一種電動的小型飛翔機器,使我們揹着它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

假如我的願望能實現的話,這個世界將多美妙啊!我希望全球的科學家,跟我一同努力,促使這個夢想快點實現,那不是比使用大量人力物力去研製戰爭的武器更有意義嗎?

四年級科學作文 篇2

我發現科學就在我身邊,最近科學老師給我們講了有關浮力的實驗。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。

當浮力大於重力的時候,物體就會在水中浮起來;當浮力小於重力的時候,物體就會沉下去,當物體的浮力等於物體的重力的時候,物體就會懸浮在水中。

我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點。

首先老師準備三個玻璃杯,裏面放半杯水,各放一個乒乓球,一個浮在上面,一個懸在水中,還有一個沉下去了。為什麼呢?同學們想知道其中的答案。

科學老師另外準備了一個乒乓球,把它放在水中,它就會自動地浮在水面上;接着,老師把這個乒乓球讓小針扎着小孔,然而把它放在玻璃水槽裏,浸在水中讓乒乓球裏注滿水,然後把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會沉在水中,緊接着老師把裏面的水放了一半,乒乓球就會懸浮在水中。

老師向大家提了一個問題:同學們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望着老師。緊接着老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中,然後用塑料匙往玻璃杯裏倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發現乒乓球浮上來了,最後只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,為什麼呢?我想知道答案。老師馬上説中了其中的祕密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會浮上來,我恍然大悟:通過這堂實驗課,讓我知道了生活中處處都有科學,科學就在我身邊。

四年級科學作文 篇3

一天,我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想:真的嗎?於是我就想通過實驗來確認真假。

一開始,我找了實驗材料:一顆雞蛋、一個杯子、一個勺子和一些鹽。

然後開始實驗了,我先把杯子裝滿水,把雞蛋放了進去。接着,我放了兩勺鹽在杯子裏,雞蛋紋絲不動,我又放了兩勺鹽在杯子裏,可雞蛋還是毫無反應。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽。終於,第十勺鹽的時候雞蛋緩緩地浮了起來,又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒,不過説明書上是對的。可雞蛋為什麼會浮起來呢?

我去問了我的“無聲”老師——電腦。一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的`密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,並且根據水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。

如果浸入液體的雞蛋的體積一定,那麼液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當浮力大於等於重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上,根據受力平衡的原理,雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩定狀態,所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產生的浮力,直到浮力與重力相等的時候,雞蛋就會處於漂浮或者懸浮狀態。

科學的世界真奇妙,快來探究一下吧 。

四年級科學作文 篇4

這天,我幫媽媽住了一杯咖啡,聞了聞,心想:這麼香的咖啡,媽媽一看,肯定愛喝!想着想着,我隨手打開冰箱,正準備放進去時,媽媽一邊揮手阻止,一邊説:“ 現在不能放冰箱!” 我不解地問:“ 為什麼呢?” 媽媽説:“熱的東西不能立刻放冰箱。” 我又好奇地問道:“這又是為什麼呢?”這次媽媽沒有回答,只是説了句“你可以上網去尋找答案啊!”

我打開電腦一查,恍然大悟,終於知道這其中的奧妙了。

原來,熱的東西放入冰箱比冷卻過的東西放入冰箱冷卻到冰箱中設定的温度需消耗的能量要多,而能量又是由電提供的,所以熱的東西最好先在外面冷卻了之後再放入冰箱。這樣,既節能省電,又可保護冰箱,真是一舉兩得!

通過上網查詢,我這才知道原因。其實,我們只要細心觀察,提出問題,再去尋找答案,就能在生活中懂得許多知識。

四年級科學作文 篇5

現在已經是20xx年了,人類的科技已經發展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學家。我發明了許多東西,並廣泛地應用於生活中了。不過我並沒有滿足,現在,我正在着手研究一個我從小就夢想着擁有的東西——飛行器。

飛行器很環保,不像汽車有尾氣污染環境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,並且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時甚至比飛機還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達的地點輸入進去,飛行器就會行走了。

飛行器還可以變成機器人,用來做家務。在家照顧孩子,外出去買菜。到户外去種樹都可以。這種機器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子裏,就會很快種出樹來!沙漠裏有很多這樣的機器人,沙漠很快就會變成綠洲!

這就是我發明的飛行器兼機器人!

標籤:四年級 科學