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【必備】四年級作文四篇

作文2.16W

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級作文四篇

四年級作文 篇1

在“噼裏啪啦”的爆竹聲中,20xx年春節如期而至……

午飯過後,我和爸爸、媽媽準備貼春聯了,這可是迎新年的一項重頭戲啊!我們每個人都分到了工作:我負責在春聯上塗膠水,爸爸負責貼春聯,媽媽負責擋春聯。 “低了,低了。”我看着爸爸準備貼上去的下聯説。媽媽瞪了我一眼:“沒事一邊去!”“哦,高點,再高點!”我突然明白了媽媽的意思。“爸爸,‘福’倒了!”我是一個急性子,一見到爸爸倒拿着張“福”字就往窗户上貼,忍不住叫道。這次,媽媽沒瞪我,反而笑着説“對啊,福到了!”哦,原來“福”要倒着貼,是接諧音祈福的,中國的文字真是奇妙啊!一切準備就緒,我們就早早地開始吃年夜飯了。外公將年夜飯做得很豐盛:有紅燒魚、青椒土豆絲、肉絲炒蘑菇、糖醋排骨和紅燒獅子頭……一家人圍着餐桌熱熱鬧鬧地開始吃晚飯,連極少沾酒的爸爸也陪外公喝了點白酒。我們邊吃邊聊,聊着去年的點點滴滴,也聊着新一年的打算。“祝福所有人新年快樂!紅包拿來!”哈哈一句祝福語,我就變成了大款啦!最後一道菜是餃子和糰子,寓意着團團圓圓,這是過春節的習俗。“其實,我們的肚子都吃得很飽了,可這是過年應該吃的,不能不吃呀。”我一邊自言自語地説着一邊大口大口地吃着……

吃完年夜飯,我們圍在電視機前,看春晚,拉家常。“噼裏啪啦”聲中,窗外的天空被五顏六色的煙花裝扮得格外迷人!

四年級作文 篇2

隨着劉老師的一聲命令和校長對運動會開始的宣佈之下,操場立即靜了下來,聽着劉老師宣讀運動會的規則,首先 面臨的考驗是廣播操。我們在老師再三的囑咐之下上場了。來到操上,我暗自加油,保持冷靜,做完了操,回到了座位上。

最讓我驚心的是隨之而來的第二關——跳短繩。在我前面的是一班,他們跳得可真 快,每個人都像上了保護罩一樣,我的信心又減了一半。該我們上場了,我拿着那根和我相伴已久的“老戰友”來到了指定地點。劉老師的哨聲響起了,我邊跳邊數“一,二,三,四,……”。我不知道我跳了多少個,只覺得風在耳邊吹。時間如流水一般流走了,老師叫了 停,我氣喘呼呼的回到了座位上,還沒從剛才的緊張中回過神。

第三場最關鍵,是長繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負的時候了。比賽一開始,操場立即沸騰起來。同學們都加入了口號聲中。我們有些同學還站到了凳子上舞着衣服大喊加油。中場時,三班大將黃文峯不知如何敗下陣來,於是我們對勝利又多了一份信心。

我們長繩隊的同學終於“凱旋歸來”,我們一問情況,比三班少兩個。這並沒有降低我們的心情,反而加深了我們戰鬥的信念。

我雖然沒有和三班交手,但我始終覺得和我的同學在運動的前線。

四年級作文 篇3

其實粗心這個毛病,我在幼兒園的時候,就有這個毛病,好像無法改,一直到現在,這個毛病伴隨了我七八年,既然正面着手很難改,那就從另一個角度去預防,去避免。每次數學考試,丟分沒有什麼是不會的,全是粗心,馬虎。媽媽教給我一個辦法:審題的時候多審幾遍。可是我還是會粗心,我想到了一個好辦法:多做練習。粗心,馬虎,等於還是沒學透,那就做練習題,每天做一套,提高還真是不少。期末考試我數學取得了如意的好成績,太棒了。

語文也有學習的好方法。語文主要是靠讀,背,記。媽媽要求我每篇課文都要背出來,不説滾瓜爛熟,最起碼要記得住,能在平時説話及寫作當中可以運用的到。一開始,進步不太明顯,直到這個學期,我從80多分上到90分,我知道這是背書起到了作用,我更加勤奮地背書了,背書的功夫也越來越好,記憶也越來越棒,這不是兩全其美嗎?

不僅語文數學與好方法,英語也有。跟語文差不多,背!

老師也有佈置,只是每到假期的時候,我都要把以前所有的英語書翻出來,把英語單詞複習複習,然後背給媽媽聽,也是現在對單詞越來越熟的原因吧!

學習我不呆,我有的是辦法!

四年級作文 篇4

當我知道要學習茶道時,我很好奇:茶道是什麼呀?同時我也很奇怪,茶道就是喝茶嗎?但是喝茶也只有把茶葉放進去,然後加入水就行啦,怎麼還需要學呢。

剛坐到位子上,一位端莊大方的茶道老師走上了講台。她的聲音温柔而清晰:“小朋友們,你們知道茶道是什麼嗎?茶好不好喝?茶分別有綠茶、紅茶,白茶、黑茶、黃茶,青茶也叫烏龍茶六大種類。……”講完茶文化,接着老師又講起了怎麼沏茶……,我豎起耳朵認真地聽着,生怕漏了一個過程。

聽到老師説:“好了,小朋友們自己動手沏一壺茶吧。”我躍躍欲試了,但是看着桌上潔白的.茶器,我既興奮又緊張。温好了杯,砌茶就正式開始啦。把茶葉放到蓋碗裏,小心地加入熱水,接下去要把茶水倒入公道杯裏。可是蓋碗不聽話啊,水沿着碗壁流到了杯底,弄得桌子上都是水。還好,我事先準備好了餐巾紙,桌子上又變乾淨了。不過,第一次沏的茶可不能喝,這是在洗茶,於是我把水倒入了水盂裏。

我把新泡好的茶依次倒入品茗杯裏。第一杯茶,獻給媽媽。第二杯獻給旁邊的小夥伴,第三杯就是我自己的了。按照老師教的茶要品三口。因為“品”字就是有三個口組成的呀。我慢慢地品着,雖然我還沒喝習慣它的苦,但是茶真的好香啊!對了,我還知道茶只能沏七次哦,再泡下去就沒那麼有味道了。

當活動結束時,我把茶器洗得乾乾靜靜,按原來的位子擺放整齊。我覺得這次的小記者活動太有趣了,它提高了我的動手能力,讓我感受到了傳統文化的魅力,同時也讓我明白了做事情要細心,有耐心,更要有始有終的茶道精神。

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