快樂的作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的作文1

很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要儘自己的微薄之力去幫助他人。

有一次，我在**廣場上玩，玩着玩着，覺得肚子好餓，於是就向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋塔吃。

剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白髮蒼蒼，衣服破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩隻腳盤着坐在地上，嘴裏還不停地乞求過路人幫助他。可是，沒有一個過路人搭理他，沒有一個過路人願意幫助他。他面前的碗裏空空的，一分錢也沒有。

我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐!要不，我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣，我就要餓肚子了。我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒有吃東西了。我還是把錢捐給他吧。於是，我快步走上前，把十元錢放在了老爺爺的碗裏。老爺爺連連磕頭，嘴裏還不停地説着感謝的話。我笑着跑走了。

在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心裏卻無比地高興，因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾，我對自己説：“給予是快樂的，以後我會經常這樣做。”

快樂的作文2

國慶假的一天，我和好朋友陰泊涵在我奶奶家玩時，發生了一件非常有趣的事！

那是個陽光明媚的午後，我和陰泊涵在奶奶家的農家院裏捉草蟲、翻卡片、轉陀螺……玩遍了男孩子痴迷的所有遊戲後，覺得有點兒失落。接下來做什麼呢？沉思片刻，猛一抬頭，看見樹上掛滿了又大又紅的柿子，像一盞盞小燈籠，十分誘人。我眼睛一亮，喊道：“陰泊涵，有玩的了！”

他很快找來一根長竹竿，我找來一個廢棄的漏勺，挖掉勺心裏還沒完全朽爛的鐵皮，只留一環勺圈兒，在勺圈兒上套上個網子，之後把勺柄插在長竹竿的一端，一個摘柿子的網就做成了！

試試我們的工具怎麼樣吧！我們四隻手一起握住竹竿，舉起來，瞄準了一個紅得透亮的大柿子，向它套去。“‘魚兒’入‘網’了！”我們興奮得叫起來，“收網！”我們使勁一拽，柿子脱離母體，落進網兜；緊接着，撲通一聲，網兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的頭上，熟透的大柿子在我的頭頂“開了花”，甜漿順着臉頰流到嘴邊。我伸出舌頭舔了舔，咂着嘴説：“自己摘的柿子就是甜！”陰泊涵早就扔下竹竿樂得直揉肚子了。

這個秋天就是這樣快樂！

快樂的作文3

一座小荒山，坐落在院子外面。

一座土山，如果給她種上樹木，再繪以小草，用鮮花來點綴，然後飾以蝴蝶，飾以露珠，那便是心中的仙山絕境。

我們就是懷着這種妄想，來到土山上，想要探險荒山。

但希望與失望總是共存的，山上除了土還是土，雙眼能看見的總是隻有一片淒涼。

“為什麼我們不自己種樹，把山上的一角粧扮一下呢？”一個小夥伴提議。

這個建議很快得到了支持，我們紛紛回家帶上小鏟，提着小桶，拿着花種又聚到了小土山上。

這裏種野菊花，種成一圈；裏面再種一圈茉莉花；在種點…..最裏面就種上一棵指甲草吧。我邊劃邊説，説完，一邊的小趙發表了不同的想法：“一圈一圈種太麻煩，不如一排一排種乾淨、利落。

“但我的設計比較有新意呀，而且也比你説的那種美觀！”我有些憤憤道。

我們誰也不讓誰，小夥伴們也分成了兩撥，一大半同意我的建議，少部分支持他的建議。就這樣，誰也不讓誰，開始了長達一個月的冷戰，誰也沒有再提起過種花一事。

不知不覺，暑假過去了一半，偶然又想起了那座山，便召集朋友們去山上種花，種了大約十來分鐘，我們看到了熟悉的身影——小趙和另外一些小夥伴。

看到她，我得吃驚，她的舉動更讓我吃驚，她竟然走來向我道歉並問我可不可以還像原來那樣做朋友。我欣然同意，也反思了自己的不對，三十一天的冷戰就此畫上了完美的句號。

一邊説笑，一邊種花，一個下午愜意的勞動時光，美好而令人留戀。

又是一個暑假，又一次來到土山上，去年種下的花朵，今年已吐露芬芳，雖然活下來的可能不到一半，但每一朵花中，都包含着友情的美好和勞動的幸福。

快樂的作文4

快樂是什麼？有人説快樂是為父母盡孝道，有人説快樂是考了好成績，還有人説快樂是能去旅遊。可是在我的眼裏，快樂不是別的，而是幫助別人。

今年寒假，十分的寒冷。我冷得都不敢出門，一天我透過窗户看見保潔阿姨在用冷水洗垃圾桶。她那雙手凍得紅彤彤的。我看了心裏想：我該怎麼幫助保潔阿姨呢？突然，我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：這天這麼冷，還用冷水洗，就把冷水換成熱水洗吧！

於是，我花了九牛二虎之力，倒了一盆熱水，端到了保潔阿姨的面前。對她説：“阿姨，你用這盆熱水洗吧！這樣手就不會那麼凍了。”保潔阿姨聽了，很激動地對我説：“小朋友，你有一顆比這盆熱水還要熱的心靈。”説完，她接過我手中的這盆熱水，開始洗了起來。

快樂是什麼？快樂就是幫助別人，只要別人快樂，自己也會從中體會到快樂。

快樂的作文5

今天是我的生日，爸爸答應帶我去祥生世紀酒店吃自助餐。我邀請了我的好朋友鍾佳玉還有我的妹妹一起參加我的生日聚餐。終於等到了吃晚餐的時間，爸爸帶着我們三個小朋友，還有媽媽、阿姨和外公來到了酒店七樓的自助餐廳，哇，好多吃的呀，看的我們三個小朋友腳都走不動了，眼睛到處在找自己喜歡吃的東西。

我們三個小朋友先到冰櫃邊各自挑了一個自己喜歡的冰激凌吃了起來。生日當然少不了蛋糕呀，爸爸帶我們來到了糕點區，有好多漂亮的小蛋糕呀，挑的我們眼都花了呢，我挑了一個草莓味的小蛋糕，妹妹她倆也都挑了自己喜歡的，然後我們又拿着一個空盤子跟大人們去拿食物了，我們挑了許多好吃的，有牛排、壽司、糕點、水果、還有一些肉和蔬菜，每個人都裝了滿滿的一盤來到了座位上，大家都吃的津津有味的，尤其是我，肚子塞的鼓鼓的了，但看着身邊這麼多好吃的東西，心裏卻還是忍不住想再吃一些呢！

吃完自助餐，我們又來到了餐廳外的露天花園，那兒有一個大大的露天游泳池，明亮的燈光照在泳池上看起來好漂亮啊！我們三個小朋友在那兒玩了鞦韆椅、躺椅還玩了池水，好開心哪！

今天真是快樂的一天，是我過的最有意思的一個生日了！

快樂的作文6

記得五年級學農的三天裏，是我最快樂的回憶！

終於到了！終於到了！我快控制不住我自己的心情了！到了學農基地，我們排好序，一個接一個地下了車。老師給我們大家排宿舍，我很高興被分到了20個人的房間。我們大家一用而入，我馬上找到了合意的牀。

時間過得真快，一下子到了晚上。“噢！！！”楊蕊叫了一聲，“我們大家今晚都不睡，誰要是偷睡，我們大家就都揍她！好不好！”大家一起説：“好！”“我不參加！”“嗯？”我也不知怎的，就不想參加，大家可能被我的話嚇到了，個個都目瞪口呆。可我還是被大家説服了，參加了這個特殊的“遊戲”。就這樣我們睜着眼睛凌晨1點。

“開燈!”馬陽興奮的説，“為什麼？還沒到開燈的時候？”我疑惑的問，而馬陽卻大膽的説：“沒事，反正老師也沒起牀。”“那好吧。”於鳴擔心地説。吳楠一開燈燈，剛安靜的同學們像一鍋沸騰的水一樣，大家鬧得鬧，吃的吃，大家都很高興。這時，馬陽拿出一袋巧克力球，發給每位同學。然後説：“金剛大力丸！”李葉馬上接了一句：“你完我也完！”同學們立刻大笑起來……兩天很快過去了，第三天中午我們都戀戀不捨地離開了。

這次學農，我一生都不會忘記，它是我最快樂的回憶！

快樂的作文7

這個星期三下午，我們學校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經準備了好久，第一名勢在必得！

“請五年級同學準備好，進入比賽場地。”廣播裏傳出校長的聲音。大家都脱下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。

“嘟——”隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學們有的像小燕子飛過繩子，有的像小猴子鑽過繩子，有的像小青蛙蹦過繩子，有的呢，則像一隻小蝸牛慢慢地爬過繩子。隨着比賽的進行，我在心中默默鼓勁：加油，同學們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！

“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播裏傳出裁判的聲音。哎呀！有一個同學跳壞了，所有的同學都在讓他趕緊走，好讓下一個人接上。

“嘟——”比賽轉眼之間結束了。“五（2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。

是的，我們班贏了！大家的努力沒有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂的。

快樂的作文8

又是週末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手裏。詭計多端的李歡把大夥湊攏來，悄悄的説：“咱們今天玩點新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動吧。

到了到了，看着這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的阪下幾個又大又黃的玉米，正打算開溜的。“這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們。”不好，情況不妙，怕是被人發現了。管他，豁出去了，抱着心愛的玉米撒腿就跑。“啊！原來是你們幾個小兔崽子啊，我説怎麼會有這麼大的田鼠呢，給我站住！”哈哈，他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提並論？兩三下就溜回到我們的祕密基地了，興高采烈的開始生火烤玉米了。

多好滴週末呀，沒了！大清早的揹着書包上學去了。轉眼間，那個曾今厚着臉皮去人家田裏偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業繁重的九年級學生。但快樂並沒有從此消失。

“人猿二戰”就要開始啦！！大清早的就聽見劉波在那裏叫。這是21世紀053班歷來經歷過的“殘酷”戰役。升升同學與“猴子”同學又要引起一場叱吒風雲的風波，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合着這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等着看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據説卻是因為湯司令的一番話。

戰鬥場面及戰歌極其搞笑，以至於我們曉得四角都差點朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓，最後還是由陳班解決後顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失並不慘重，只是作戰武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。

我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。

快樂的作文9

很多人都認為學習是一件痛苦的事情，其實是他們不知道，學習中還存在許多樂趣。

語文課本中，有一些寫得非常美的文章，我們讀起來會感到身心愉悦。我們在趣味語文中會讀到許多小故事，有時候讀着讀着就會情不自禁地笑起來。朗讀課文時，只要你讀得認真、全身心投入進去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。

很多人認為最難、最費腦筋的數學，在我看來也是非常有趣的。那些熱愛數學的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開它。當他們歷盡千辛萬苦終於解開一道題的時候，他們是多麼的開心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛數學的人，我同樣迷戀解答數學題的樂趣。

很多人討厭考前複習，認為只是為了鞏固知識而已。但孔子説過：温故而知新。只有多複習你才能循序漸進掌握新知識並且考出好成績。那些平時努力的人在這段時間不用很累，而那些平時只想着玩的人就可能會後悔。我們考試完後，聽到自己的成績時，考得好的一定會很開心，因為這是他們付出努力結出的碩果。他們的爸爸媽媽聽到這個消息一定也會很開心的。我就常常享受這份榮光。

這就是學習的快樂，只要你用心就能體會到。親愛的同學，你體會到了嗎?

快樂的作文10

讀書帶給了我快樂，有人説”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點也沒有錯。

為什麼？有的人説：“古人説的一定沒有錯”但有的人説：古人説的也有錯的，兩個人説法不一樣，因為有的説：“古人説的一定沒有錯的。”是因為他從來沒有看過書。而説：“古人説的也有錯的是因為他看過書，其實以前我也是不喜歡看書的，但是因為我的媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個小故事吧，一定讓不喜歡看書的你，喜歡上看書。

有一天的早晨，我醒來之後，一看鐘表，8：30了，我便叫：”媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……過來。

但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時，媽媽回來了，並説：“寶貝女兒，你看媽媽給你買什麼好東西哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了牀，媽媽説：”涵涵，你怎麼了。“我説：”你明知道我不喜歡作文書，你還給我買。“媽媽説：”你不知道內部有多麼好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，“哇”真的好好看呀，我説：“媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這麼好看的作文書，內部的人物寫生，運用了許多比喻句，許多設問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，內部的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。

快樂的作文11

窗子外，點點光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚。

疫情以來，我多數，只能呆在裏，隔着窗子向外張望。外面的世界卻並沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流着汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機他們形成了一副別樣的，充實而。

我家窗户對面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛鍊，可是她似乎已經好幾天沒有下樓了。

窗户開了，劉奶奶探出頭，朝着樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循着她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。

疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。

樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網購的口罩，已經到貨了。母親和我盼望了很多天。

快樂是什麼？或許就是這種盼望有了結果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。

十分鐘後，劉奶奶再次打開窗户，朝我招手，手裏是一包新買的口罩。我會心的笑了！

夕陽西下，每一個戴着口罩的人，都有一個美麗的影子。

快樂的作文12

春節讓我快樂，為什麼呢？讓我來告訴你吧！

一大早我就起牀了，因為今天是春節，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒心思拜神了，只想着玩。有幾個人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇死了。有些大人拿“天地紅”來放，放完時候，我靈機一動，把炮埋在紅紅“天地紅”下面，他們剛走過來，炮就炸開了，他們和我一樣，很狼狽。

中午時候，我還在玩，他們炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進盒子裏，丟到地上，他們以為是我掉，衝過去撿，結果沒撿到就炸開了，他們嚇了一大跳。

我剛威風了一陣子，一下子就敗陣下來，因為他們買完炮回來又來打，我炮用完了，他們有一個人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開了他們，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。

下一次，我要和他們比賽呢。

春節那一天真快樂，希望以後也和春節一樣快樂，也希望你和我一樣快樂，還有很高興，和愉快。

快樂的作文13

一個人臉上掛着蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂的表情，除此之外，還有什麼能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們，你們是否真正瞭解我?我不想擁有太多快樂，因為那不夠現實，因為已經習慣這種生活，有的時候，即使是仰望湛藍的天空，即使是沐浴温暖的陽光，即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂。那時候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的.安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默裏，總是歎息着、無奈着，沒人瞭解我。

我不應該如此自私，心情是互相渲染的，我不應該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人，我應該接受別人傳遞給我的快樂，舉着手中快樂的接力棒，把自己的快樂傳遞給其他人，去試着接受快樂，感受快樂，也就是真正的快樂，身邊時時處處都洋溢着快樂，只要自己覺得自己是快樂的，自己能夠為自己而快樂着。

笑一笑吧!即使現在的你覺得自己不快樂，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂!當微笑成為一種習慣，快樂也就成為了一種習慣，不會感到害怕與惶恐，不會感到落魄與孤獨......

傳遞快樂，也是一種快樂。

快樂的作文14

此岸，一片荒蕪的野草;彼岸，一片明媚的花海。

我在此岸，面前是一條窄窄的人工河。

僅僅一米之遙，河水涓涓流過，靜靜地看着我。我怕，怕那半米的水淹沒我稚嫩的腳丫;我怕，怕那小小的沙石絆倒我的身軀;我怕，怕自己沒有跨越它的勇氣……可我仍渴盼着，憧憬着彼岸的花海，我多麼想衝進它的懷抱，盡情嗅吸屬於花的芳香。

可是，面前始終有那麼一條小小的窄窄的河……

幾個尋花的小女孩來到我的身邊，窄窄的小河攔下她們歡快的步伐，沒有遲疑，沒有徘徊，她們堅定地邁開大步，跨過了小河，奔向她們心中的花海。歡呼聲隨風飄入我的耳，望見她們在花海中盡情歡笑，羨慕……羨慕……我多麼想和她們一同在這花海中盡情嬉笑。

可是，面前那條窄窄的小河。

跨過去吧，哪有你想象的那樣難，僅僅那一步而已。我告訴自己。可是，依舊恐懼，我怕……一番激烈的思想鬥爭之後，對花海的渴望終究戰勝了一切。試試吧。我緩慢地邁開腳，閉上雙眼，嗯。就是這樣。不，腿像被磁鐵吸住了一般，又狠狠地收了回來。還是戰勝不了恐懼。怎麼可以這樣沒用，我指責着自己。不行，再試一次!腳和地面發出美妙的和絃，睜開眼，是花海!我成功了，我跨過了小河!耶!我快樂極了，奔向花海的懷抱，用指尖觸着花兒嬌嫩的花瓣，盡情地嗅着瀰漫着花香的濕潤空氣，肆意地歡笑。那一刻，我好快樂。

天淡淡，風輕輕，花香升騰。那一刻，我醉了，也明白了快樂的所在。

快樂的作文15

我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活裏，我開始尋找快樂。

來到小河邊，看見魚兒在水裏游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池裏，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我並不感到這很快樂。於是，我歎着氣來到樹林裏，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我並不感到這很快樂。於是，我失望地來到草原上，看見羣馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學着跑，跑了好一段時光後上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我並不覺得這很快樂……

我沮喪、失望，為什麼我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……

快樂生活，快樂在那裏？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活裏去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情裏去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河裏游來游去；我變成了一隻鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我湧來！本拉着的悲傷的曲子不知什麼時候變得歡樂無比。

我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什麼非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活並不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！

生活如清水，是魚兒的遊樂場。

生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉。

生活如草原，是馬兒們的天堂。

生活如天空，是二胡給了我翅膀。