他伴我成長作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的他伴我成長作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

他伴我成長作文 篇1

在每個一孩子的心中總會有一些讓自己時刻懷念的事情。當我步入中學時，所有的人和事物都好像在變換着。從前我可以和父母做着親密無間的動作都不會覺得怎麼樣，可是今非昔比。現在除了在餐桌上和爸爸、媽媽説説話以外，其他的時間都好似陌生人一樣，很少交流。也許是因為年齡的增長，讓我們有了自己的隱私，變得不愛和他們交流，有時還甚至覺得他們非常的囉嗦。就是因為這樣的原因導致我與父母的關係越來越淡了，有時候甚至只知道友誼長存，而忽略了“親情無價”這些字眼。

俗語説：“女兒是爸爸前世的小情人，今世是來討債的”，也不是全無道理的。在我的記憶裏“爸爸”一詞對我來説就是我最温暖的港灣和最堅實的後盾，他總是會在我需要的時候及時出現。在我遇到困難的時候，爸爸會蹲下身子對我説：“乖寶貝，勇敢點，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，我不需要你像男孩子一樣堅強，但我也不希望你嬌滴滴的。做最真實的自己，讓那些瞧不起你的.人刮目相看，你要相信，爸爸永遠是你堅強的後盾。”可現在，一切都好像變了，那個以前疼我、寵我、愛我、呵護我的爸爸不見了，有的只是一個比老虎還兇的“壞爸爸”。也許是我懂事時，也許是我有了弟弟後，也許是我進入中學後，總而言之，現在的爸爸我不喜歡。

有一次，我和幾個同學出去玩忘記告訴家裏人了，天黑了還沒回家，爸爸、媽媽近似瘋狂的到處找我。當我回到家的時候，我一眼就發現媽媽的眼睛紅紅的。我剛準備問是什麼情況，爸爸衝到我面前，還沒等我反應過來，揚起手就打了我一個耳光，並大聲衝我吼道：“你眼裏還有這個家嗎？竟然這麼晚才回家，你乾脆別回來！”過了一會兒，我反應過來，心裏很不服氣，瞪着他説：“怎麼樣啊！我不就是回來晚了嘛！難道現在你連我的人生自由也要限制嗎？”沒等爸爸説句話，我轉身衝進了自己的房間，並鎖上了門。在關上門的一剎那我的眼淚嘩的流了出來，就像河水似得怎麼也止不住，哭着哭着我就睡着了。

第二天接近中午的時候，媽媽拿着備用鑰匙把門打開了，見我還睡着的，就走到我的牀邊，看見我的眼角還含着淚水，媽媽臉上出現了一抹心疼。可她並沒有因為這樣就讓我繼續睡覺，而是把我拉了起來，説了一大堆好話，主題就是要我給爸爸道歉。起初我是不願意的，可最後我還是妥協了，向爸爸説了聲對不起。爸爸愣了愣，笑着説：“沒事，爸爸只是太擔心你了，其實爸爸昨天晚上就已經原諒你了。更何況爸爸也有錯，就別計較了。”這件事就這樣過去了。

也正是因為這件事，我深深地體會到爸爸對我的愛從未改變過，以前是用語言來表達，現在是用行動證明。爸爸他依然愛我並不亞於從前，我心温暖如初。感謝有“他”，一路伴我成長！

他伴我成長作文 篇2

以前我是一名懦弱、膽小、敏感，言語表達、行為活動不敢去做、去説，四六班的出現，是喚起我心中的巨人！

去年的今天我被中彩票似的抽到了光榮而神祕的班級裏，據説班主任是非常嚴格非常優秀的“男老師”，他有着一頭精神的短髮，白淨的瓜子臉上長着幾根絡腮鬍，中等身材，嘿嘿！他就是………

人如其名，師老師帶我們走進課文，對每個同學從生活到學習都是面面俱到，和老師教學方面靈活生動，讓枯燥無味的課堂生機勃勃，在老師耐心、細緻的指導下，我逐漸變得開朗，愛説愛笑，有擔當。當然，同學們也十分熱情，團結，友愛！

我的同桌是一位很有才華的女生，非常善良，愛笑，尤其是毛筆字寫的非常好，有時忘記帶東西，不敢向她張口，低着頭不語時0，他馬上會反應過來，主動幫助我。每天都是笑呵呵的，現在我也非常愛笑，不自卑，不膽小，讓這温暖的同學友情感染到了！

我們班的所有同學非常陽光熱情，有一次我在走廊裏奔跑時摔倒在地，鼻血流了一地，班長二話不説立馬扶起我奔向水房，很細心的幫我把血擦乾淨，，扶我到座位上，我都來不及説聲謝謝，他已經跑的無影無蹤。

正是這些同學，老師，讓我脱掉了包裝自己的盔甲，融入到了我的班級，我的同學，我的老師！

你、我、他伴我長！

他伴我成長作文 篇3

風信子還是一如既往地立在書桌旁，留下一抹清香，盪漾在我的心田，眼前竟忍不住浮現出他的顏容……

他優雅安靜，像風信子一樣綻放，同時他讓我改掉了暴躁的毛病。

自從上了六年級，老師便來了個大改革：同桌兩人互相輔助，一起進步，這下可苦了我這個語文極好，卻總敗在數學的“好學生”了，我一捂臉，忍不住趴在桌子上，我就知道老師一定會把我們兩個分到一起，他是班上的學霸，數學極好，正好彌補了我的缺點。

從那一天起我就開始了無窮無盡的練習，他眨着明亮的眼睛，不忍心看被我亂塗亂畫的練習題，他嘴角揚起一抹微笑，眉眼中帶着無奈，他拿着筆輕輕指着連我本人都不認識的字跡，給我細細講解，因為靠着窗户，陽光輕輕撒在他的周圍，他的側臉很美，稜角分明，我有些煩躁的心安靜下來，融入到學習氛圍中去了。是的，我非常討厭做習題，但是為了提高成績，老師讓他天天出五道題給我做，我心裏正堵着一口氣，怎麼會全認真寫呢，這才有了上面的事。真不敢想象，他竟能如此平靜的面對一切，包括我對他的不屑，我的心似乎顫動了一下，又恢復了平靜。

又是一次數學考試，我因為先前沒有好好學習，考得很差，竟然考了不及格，我心中怨氣與怒氣正大着呢，正巧，看見他有一道題目的答案和我一樣，可我是錯的，他就是對的，我一把扯過他的試卷，怒吼着：“憑什麼你是對的，我是錯的？”他似乎被嚇了一跳，轉過頭來看到了怒氣衝衝的我，他見慣了我的暴躁脾氣，只是顫了一下，然後便看着我指的那道題，他的手指修長，骨節分明，像是風信子的莖一樣堅挺，他指着錯題，聲音緩緩而來：“這題你……”他的聲音和以前一樣温潤，輕輕拂過我的心絃，“叮——”那根弦忽然發出悦耳的聲音，我輕輕看着這少年，他從不驕傲，從不怨恨，他很平靜的面對一切，或許我應該像他一樣改掉暴躁的脾氣，做一個勝不驕敗不餒的人。

風信子依舊立在書桌上，像是一位平靜的少年，與世無爭，獨自綻放開自己的風采，那與世無爭的風信子，就這樣陪着我成長，成長，我再也不暴躁，我像是一抹風信子，向他靠近。