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規範伴我成長作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的規範伴我成長作文,歡迎大家分享。

規範伴我成長作文3篇
規範伴我成長作文1

出自《孟子·離婁章句上》的一句名言“不以規矩,不能成方圓。”流傳至今,仔細品讀這句古人這句名言,和我們的生活多麼貼切,做事要遵循一定的法則。社會中的每個人都遵守制度,這樣,整個社會才能有條不紊地運作,才能有所發展。

這個月,學校“刮”起了一陣“規範風”,瞧!學校以“規範”為主題開展了一系列活動,例如:以規範二字為題的手抄報、黑板報、關於“規範”的演講……大家都積極參與學校舉辦的各項活動,通過這些活動,讓我們都瞭解到了“規範”在生活中的重要性。

校園中,一個學校要想規範起來就必須從每個班級、每位同學做起。於是,規範在個人。“老師不僅要教給你們知識,更多的是要教給你們怎樣做人……”這是我的班主任曾對我們説過的話,遵守班規班紀、校規校紀就是在規範自己的每一個行為,可能有些人認為遵守那些紀律就像是在束縛自己,但這其實是在提高自己的修養,都説修養是一個人素質的體現,那我們遵守規則來提高自己的修養,何樂而不為呢?但是,關鍵還是要靠自己、靠自覺、靠行動,從一件件小事情做起,就可以發現規則是在幫助我們成長。上下五千年,回顧我們燦爛的歷史長河,提起“禮儀之邦”這一美稱,世界各地的人們最先想到的就是——中國,學校的每間教室門前都會有一個標語貼在門上,這句“講普通話,做文明人”更是體現了我們國家對禮儀這方面的注重,在校園中,與人相處要禮貌待人、講文明、尊重他他人……規範,在個人。

學校就是一個更大的集體了,這時,校規校紀就顯得特別重要了,不僅要管理每個班級還要管理上千名學生,如果每一個班級都遵守學校的條例和章程,那我們的學校一定會成為一個優秀的規範學校。校園裏班級紀律好更是離不開和每一位同學都遵守班規班紀和校規校紀,每一個同學、每個班級都那麼優秀,那這個學校想必一定非常優秀。個人規範和班級規範更是學校規範的基礎。規範,在校園。

遵守規則其實並不難,從身邊的.一件件小事做起,自覺地用規則來約束自己,遵守規則,提高修養,讓規範伴我們成長!讓我們共同進步!

規範伴我成長作文2

如果你是去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

但如果你是去了應有的文明,那是徹底的失敗,因為你是去了做人的真諦。

文明涵蓋了整個人類社會,行為規範則是我們做人的守則。它不僅僅追求個人道德完善,還是維護公共利益,公共秩序的必需品。

看着我們的校園,我們的社區,“遵守行為規範”之類的牌子隨處可見,但真正做到的人又有幾人?如若真正的每人都做到這一點,那麼我們的國家才可以真正的昌盛起來。

一個社區的公共文明水平,可以折射出一個社會,了至一個國家的文明程度和道德水平。一個人如果不遵守行為規範,小的會影響自身形象,大的會影響集體聲譽。

舉個我曾經在網上看到的例子:清朝時期,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國報紙逮住機會大肆宣揚,多加嘲弄。丟大了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

遵守行為規範是社會意識的一種體現。而遵守行為規範喲建立在在自己的道德修養上。試想一下,如果一個人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?會遵守行為規範嗎?答案是顯而易見的。個人文明道德修養是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起。所以魯迅先生曾説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善自身的認識水平,有了明辨是非的能力,然後端正自身的心態,努力使自己的一言一行都遵守行為規範。

這就是古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。

一個社會的文明氛圍對他的民眾有着很大的影響,比如在一些比較有文化修養的國家,即使是過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒有,行人們也絕不會過馬路。他們認為這是必須要遵守的行為規範。試問,在如此氣氛中,又有誰會去肆無忌憚的違反規範呢?但再想一想,如果我們不從自身做起,這社會氛圍有從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀、行為規範的教育,不少同學可以對文明禮儀侃侃而談。可看見校園中隨處丟棄的塑料袋,飲料瓶,聽着同學們口中吐出的髒話,怎麼不是人搖頭歎息呢!我們接受教育,自己卻吝於履行,反其道而行之,這跟沒有接受教育有何區別?

“知行合一“遵守行為規範要從我做起,從小事做起,讓文明禮儀充斥生活,讓行為規範伴我成長。

規範伴我成長作文3

一個人能不能成才,與他個人習慣有密不可分的關係。

如果一個人上課總是專心聽老師講話,周圍的同學講話,做小動作,對他絲毫產生影響,那他的學時成績是一流的。當我們不會題挨批評時,他們卻是愉快的。如果一個人上學遲到,那這個人不管怎麼樣都是遲的。如果一個人不遵守諾言,那個人這會交到什麼朋友呢?

其他的同學要是每人不戴紅領巾,不按時到校,見到老師和客人不行禮,不按學校穿戴,還有人做得不對就罵人,每天都進網吧和遊戲廳,進網吧就是半天,要是見了這種人,別和他玩,更別和他做朋友,因為他不是讀書料,不是國家的人才,所以他會影響你的成績和生活或你的一生,像這種人什麼都不會的人,他永遠都很笨。

我呢.我是一種很好的學生,我連鬥地主都不會打,作業很拖拉,像我這種人做什麼我都是最慢 ,如果你想跟我做朋友,那就隨便吧!

我的規範我做主。

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