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關於團結的班級作文5篇

作文2.79W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的團結的班級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於團結的班級作文5篇
團結的班級作文 篇1

所有的相遇都是隆重的,所有的景緻也都是獨一無二的。能遇見A4班的每一位同學,我感到無比榮幸。

在我進校的第一天,我相信每一位同學都懷着期待與不安,迎接這我們未知的軍訓,軍訓的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨着温度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順着通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團結一心,而我呢?自然也不能掉隊,休息了一會兒,我就咬緊牙關,一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學都挺過來了,A4班這個大家庭齊心協力在下午會操上也表現出了優異的成績,今天是軍訓的第二天,也是考驗大家毅力的時候,練軍姿。各位同學們都站的整整齊齊,一個個就像路邊的小白楊,每個人都堅持住了,不懼酷暑,我們也十分團結,第二關是考驗我們團結的時候了,齊步走,這個動作如果同學們單槍匹馬,單打獨鬥的話,應該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時候,各位同學走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團結一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵和讚賞,老師對我們也是讚口不絕。

所以,我用兩個字形容A4班那就是團結,即使在這存在着困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個人都有着頑強的毅力,是信心使我們進步,使我們堅持,使我們團結,所以我們永遠是打不死的小強,加油!A4班!奮鬥吧,A4!

團結的班級作文 篇2

我有一個成員最多的家,有51位家人,這個家叫做六年三班。不是我吹牛,我們班的同學們配備的都是頂級零部件,我們個個是精英,人人有特長。無論大事小事,還是好事壞事,我們都會團結一致,共同努力,就連老師都説我們是最抱團的班級呢!雖然有時會打打鬧鬧,但我們還是會互相幫助。

在一次學校舉辦的運動會上,到了接力跑的比賽了,我們班的四名男選手在賽道上做着熱身運動,做完之後,他們蹲在起跑線上蓄勢待發。隨着老師的一聲令下,第一棒飛也似的跑了出去,我們班一路領先。接力棒很快地傳到了最後一位選手周斯陸的手中。但是,當他跑了一半後,不知道怎麼了,速度減慢了許多,馬上就要被後面的人超過去了。這時候,我們大聲地喊:“周斯陸,加油,你一定可以的!”周斯陸頓時精神一振,咬着牙第一個衝向了終點。這次,因為選手們的努力,也因為我們的鼓勵,使得我們奪得了男子接力跑的第一名,可賀的是,在女子接力跑的比賽中,我們班也包攬的冠軍。這次的比賽使我們更加團結了。

我愛這個家,我永遠也不會忘記這個既團結又友愛的六年三班。

團結的班級作文 篇3

今天下午我們第二節課沒有上,因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是,頒獎儀式還沒有開始,我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會出事,還好沒事兒。

我到後來才明白了他們這對小夥伴為什麼打了起來。原來,一位同學罵了另一位同學不是人,這可把另一位同學激怒了。他衝過去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

看到他倆這樣,我的心裏很難受。同學之間怎麼能這樣呢,大家能夠在一個班裏學習,這是一件多麼好的事情,為什麼就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關心,不能欺負人,要團結友愛,不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。

我特別想對高年級的大哥哥們説:你們要尊老愛幼,不要再欺負低年級的同學了!因為我發現,這幾天每當放學時,在樓梯上,高年級的同學都喜歡推低年級的同學,並且一邊推一邊還罵着“小孩,給我滾!”高年級的同學也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險的',萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們説是嗎!

團結的班級作文 篇4

説我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室乾淨,整潔。桌子凳子都整齊的擺着,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常温暖、充滿生氣的。

不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲歎息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室裏傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊後再聽到勝利者的歡呼,心裏最後那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最後一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心裏高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”説完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太温和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀埃”“世界上怎麼會有這樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那麼控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什麼實際的作用。讓我們為下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦乾了眼淚,堅定地説:“好的,班長!”

在下一年的運動會上,我們取得了第一名。

團結的班級作文 篇5

團結友愛對於一個集體,一個學校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來。

自從我們學校開展“團結友愛”的活動後,同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧彆扭。還有的同學仗着自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動後,這種現象沒有了,而是十分團結的在一起做遊戲。學習成績好的同學還幫助學習較落後的同學,使他們在這次會考測試中取的了理想的成績。

記得上一個學期我們班總是得不到紀律衞生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來,共同為班級做貢獻,使我們在紀律衞生方面有了很大的提高。

這些都歸功於“團結友愛”這個活動,是它讓同學們變的比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以後我們應該做的更好!

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