緊張作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的緊張作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
緊張作文300字 篇1在400米達標的前一天,我便知曉了400米測試的消息。
對我來説,400米是個遙遠的路途,更何況是測試、比賽呢!老師説,若你400米成績不及格,便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這彷彿把難度加大一等。
今天,是400米達標測試的那一天。早晨起牀我便在小區裏一圈圈的練習跑步,為的是能讓我在測試時奪得好成績。“13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳着,像彈簧似的越跳越高,直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上,等待着400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來,該過去的也會過去,我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢?看着其他同學的笑容滿面、信心滿滿,自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項,難不成等待着其他同學把我甩在最後麼?心又跳了,不知是誰給予它那麼大的力量,讓它差點彈跳到我的口腔裏。
時間艱澀的.流動着,把我昨天那種對父母的信心沖洗得一乾二淨。的確沒錯,該來的總會來,現在我已在跑道上準備就緒了。陽光照耀在我的身上,為我加油鼓勁。我相信,事實雖不會那麼眷顧人,但陽光一定會照進我心靈的窗户。
緊張作文300字 篇2星期一的時候,老師要發數學試卷,這次的題目很難,許多人拿到試卷後,都露出了遺憾的表情,這讓我感到惶恐不安,心急如焚。
當我等待試卷時,心裏彷彿被一個無形的大石頭壓住了,手不停地顫抖,豆大的汗珠緩慢地從額頭流下來,我重重地歎了口氣,唉,如果這次沒上97分,我回家就要“over”了。
這時,一個人將試卷放到我桌面上,我以迅雷不及掩耳之勢把它反了過來,蓋住了成績,頓時,我感到忐忑不安、心慌失色,心沉墜得像灌滿了鉛一樣,遲遲不敢翻開試卷。過了許久,我輕輕歎了口氣,緊張地將成績露了一個字,沒想到是九,我心裏的那塊沉重的大石頭漸漸地放了下來,可還是有隻頑皮的小蟲子在那跳來跳去,搞得我坐立不安,最終,我將試卷完全反了過來,閉上眼睛,嘴裏不停地嚥着口水,手心發汗。突然,我耳邊傳來的同學們的稱讚聲,於是立刻睜開眼睛,原來我考了九十九點五,全班第一,我趕緊將此事告訴了媽媽,今晚去吃大餐。
緊張作文300字 篇3這兩個星期我們一直在準備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞台我的心就緊張的要死,是因為按照上台的順序我是後上台得,他們都上台了我還在台下面緊張的發呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應過來。還有我總覺得我會忘記動作,我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動作很難看會給我們扣分。
我上台唱歌的時候,我在默默地提醒李庚潤要小聲點唱,兩雙手的食指繞在耳邊上的動作,李庚潤總是繞圈很大。在比賽的時候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。
終於站在台上了,我覺得我我表現的很好。可是我總是想笑,我還是忍住了。我想笑的時候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點笑容看着觀眾。歌曲終於唱完了。這時我懷着一顆怦怦直跳的心下了舞台。一到台下我就想我們會得第幾名呢?第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等,等到了宣佈名次的時候到了,可是老師還沒宣佈名次陳深涵就走過來説:“我們是第二名。”這時老師説:“到了三班,老師唸到三班是第一名。”我想三班是運動會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點不服氣。
緊張作文300字 篇4冬天的風是乾冷的,穿過雲之罅隙,直達心底。
風捲走了最後的落葉,飄向季節的深處。
在這樣寒冷的季節,我們班舉辦了《論語》背誦大賽,這場比賽激動人心,點燃這個沒有生氣的冬天。
該他上場了,他邁着矯健的步伐,胸有成竹的向台上走去,一副泰然自若的表情,彷彿冠軍已被他囊入懷中。看他帶着那滿臉陽光的笑容,走向講台。“3、2、1”開始了,他熟練的背出他已早早準備好的句子,只見他滔滔不絕,口若懸河的樣子,讓我既激動又緊張,奧想快點兒輪到自己上場,卻又害怕沒有他那般自信。
待他比賽完畢,輪到下一個她上場了。
她滿臉不自然的走上講台,瘦弱的她顯出講台的寬敞。她極力搓了搓手,張了張口又低下了頭。好一會兒,她終於抬起了頭,卻極力躲避別人的目光。老師微笑着示意她開始,她咬緊牙關,臉上每一塊肌肉都在發抖,好半天了,才在吞吐中説出了寥寥數字。我向她投去充滿激勵的眼神,我們的眼神匯聚之後,她又吞吞吐吐的説出了零星幾句。聽着倒計時勻速的滴答聲,我手裏滿是汗,心都提到了嗓子眼。終於,滴答聲停止,她完成了屬於她的三分鐘。
下一個三分鐘,又會是怎樣的一番情形呢?
緊張作文300字 篇5光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學期馬上就要過去了。快要期末考試啦!,你準備的怎麼樣了?我現在正在和時間賽跑,爭分奪秒的緊張複習。
我把各個學科要記住的重點內容看了又看。我牢牢記住老師所説的那些話,句句記在我的心裏,俗話説:“好記性,不如爛筆頭。”所以呢,我把各個學科的重要內容寫在各個學科的筆記本上。課上,老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤着我的心。老師們上課,雖然對我們很嚴厲,但是我們知道老師
在為我們好,讓我們精益求精,在考試中取得好成績。每當我做作業、作複習卷時,筆尖“沙沙沙??”響,好象窗外的小鳥在對我説:“不要怕困難,要勇攀知識的高峯!”這時,我記起了老師所説的一句話:“人要想學好,很難,必須發奮學習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”複習階段,朗朗書聲,從各個教室裏傳出來,像鏗鏘有力的大合唱,音符滿天!課上,同學們被老師所講的課吸引住了,隨着大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而低首微笑。
快要期末考試啦!讓我們緊張起來吧!同學們,要記牢,“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟!”
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