澆水作文400字8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的澆水作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

澆水作文400字 篇1

四月，雖未進入夏季，可天氣悶熱，陽光灼人。人。

今天，我吃了晚飯和夥伴樓智泉漫步在校園，忽然看到花缽裏的花木耷拉着腦袋，急需水的救援。我倆二話沒説，三下五除二到家裏拿來了皮管，救救這些奄奄一息的花木。這時，只見門衞老爺爺也拿着臉盆來澆水了。我倆忙上前説：“爺爺，您歇息吧，讓我倆來！”“咦！這怎麼行，那還不累着你們！”“爺爺，您就同意了吧！”説完，我倆就把皮管套進自來水籠頭，開出水源，“真槍實彈”地幹了起來。爺爺放下臉盆，也來幫我倆拉皮管。

先來一個“天雨撒花”。“沙，沙。”水好象細雨般地撒在花朵上，枝葉上，滴落到泥土中。讓花木來一次深呼吸。再進行一株一株澆灌，杜鵑、山茶、蘇鐵，每一盆都照顧的“無微不至”。

“喲，ouch”我突然被皮管絆倒了。智泉連忙扶我起來，並説我的腳出血了。我説“一點點血沒關係。”拿起皮管繼續幹了起來。“鋪天蓋地”、“水滿金山”，能用的招式都用上了。約過了半個小時，校園中的花木盆景都“光顧”了，我倆的額頭上滲出了豆大的汗珠。衣服已被汗水濕透了。這時，老爺爺見我倆這副樣子，翹起了大拇指感激地説：“你倆真是活雷鋒！”

這時，我的臉紅到耳根，感到火辣辣的，心想：自己與雷鋒叔叔相比還差得遠呢！但心裏甭提有多高興，因為今天嚐到了學雷鋒做好事的滋味。

澆水作文400字 篇2

我剛到實驗國小一年級讀書的時候，第二天開學，全校師生集合在大操場上，一抬頭我就望見西側辦公樓牆壁上有一條橫幅，上面用仿宋體寫着一條醒目的綠色標語：“愛護地球，人人有責。”後來又聽到了老師在課堂上講解：為什麼要保護環境？怎麼保護好環境？怎麼從我做起？從這時起，保護環境衞生植樹綠化，這些問題就深深地印在我們的腦海裏。

每天早晨上學，許多同學都來地很早，搶着提前把教室外的環境衞生打掃得乾乾淨淨，班級綠化區裏有了雜物紙屑，我們立刻認真地處理乾淨。不少同學還向家裏的人做宣傳，把家裏用完的廢電池，投放在小區廢電池箱裏，班級裏還評出環保星。使大家的環境保護意識大大增強。

我進學校時只有八歲，學校裏種的幾棵小樹苗與我們一起長大，現在也高了不少，經老師講解，我們懂得了植樹綠化，保護生態環境的重要性，於是，天熱了我們給小樹澆水，夏天，我們還觀察小樹苗有沒有生蟲子，有蟲子就及時捉掉，現在幾棵小樹苗枝木茂盛，綠葉葱葱，它們和我們一起茁壯成長。二、三年後，我們學校搬家了，但是，只要有機會，我們還會到那裏去看望它們。

我們愛護自己的家園-地球，綠化保持環境衞生，保護自然生態環境，已經在每個小朋友的心中開花結果了！

澆水作文400字 篇3

姥爺有一片菜地，菜地裏有許多菜。我早就想去給姥爺幫忙，今天，姥爺終於答應讓我和他一起去菜地澆水。

我扛着鐵杴，拿着噴壺，還真有點像“小農民”。就這樣，我和姥爺騎車來到菜地。在路上，姥爺就説：澆地不能用噴壺澆，要挖一個水槽，讓水流過來。我很好奇，用水槽澆地是什麼樣呢？

説幹就幹，只見姥爺先用鐵杴在菜地周圍挖了一個口，然後又讓我幫他挖好槽，而姥爺自己則去給菜上肥料。

我回想姥爺剛才的樣子，決定先從水閘口挖。挖了幾下，身上就有點想出汗，不過我不能放棄，要不然還是男子漢嗎？於是我鼓着勁接着挖。不一會兒，一條水槽就挖好了。然後，我又把水溝通往別人的菜地的口堵好，否則等會兒放水時，水跑到別人菜地裏可就糟了。

這時，姥爺把肥料也上完了。於是姥爺把水閘放開，清水立刻“嘩嘩”地湧了出來。不錯，一切正常，我向四周看了看，咦？怎麼別人菜地裏也有水，我又仔細看了看。哎呀，不好！原來是我忘記把那一個出水口堵上了。於是，我又趕緊拿起鐵杴把那裏給堵上了。過了一會兒，我們菜地裏就澆滿了水。

今天我非常高興，因為我幫助姥爺澆好了菜地，而且還靠勞動取得了成功

澆水作文400字 篇4

記得在上幼兒園大班時，總是分不清“澆水”和“膠水”這兩個詞，可能是因為音一樣，也可能是都有“水”這個字，總之，它們就是和我過不去，也因此產生了兩個有趣的故事。

那時，我老家的後院有一個挺大的菜園子，我非常喜歡在裏面玩耍，捉蝴蝶、找黃瓜、拔野菜、捉蟲子……都是我每次必“玩”的“遊戲”。一次，我正在裏面玩的開心，媽媽對我説：“兒子，快，花需要澆水了。”我連想都沒想，直接衝進房間，從櫃子裏翻出一瓶膠水，跑進菜園子，放到花的旁邊，天真的説：“小花呀，膠水給你了，你快快長大啊!”結果，下次再回來時，那些花已經全部枯死了。

還有一次，放寒假，快過年了，我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車，我就看見爺爺正在貼對聯。於是我迫不及待地衝了過去，想幫爺爺貼對聯。可是，爺爺又看我太小，就只讓我做一個負責拿東西的小“助手”。過了一會兒，爺爺説：“乖孫，去給爺爺拿膠水!”我一聽，立刻跑進後院，把澆花用的水壺給爺爺拿來，爺爺眼睛不好，手一抖，水“譁”的流了出來，把爺爺嚇了一跳，見到這個場景，我們都笑了。

回家以後，媽媽把這兩個詞的區別給我講了一遍，我才明白。我們中國的漢字真是博大精深，“吃一塹，長一智”，我以後要認真學習，用心鑽研。

澆水作文400字 篇5

我家養了一盆綠色的吊蘭，長得枝繁葉茂搖曳生姿，漂亮極了，我非常喜歡它，每個週末回家我都會第一時間跑到花盆前欣賞它並給它澆水。

這個星期回家，我發現吊蘭根部的葉子有些枯黃，盆裏的泥土都裂開了，看上去，吊蘭顯得無精打采，好像生病的樣子。我心痛不已，急切地找出水壺裝滿水，小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很乾渴，但是我沒有立即給它澆水，而是學着媽媽的樣子，先用鏟子小心地將土刨鬆，接着把根部枯黃的葉子輕輕摘掉，再慢慢地對着吊蘭傾斜水壺，讓水順着盆沿一點點滲透下去。媽媽説過，水不能直接澆到花根上，要不然花根容易爛掉。好了，繞着吊蘭澆了一圈，盆土全部濕潤了，乾裂的縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水，很快煥發了生機和活力。最後，我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水，好像給它洗了一把臉，哇，感覺吊蘭的葉子更綠更亮了，真是美不勝收啊！

給吊蘭澆水完畢，我還捨不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞着我的勞動成果，收穫着勞動帶給我的愉悦和美麗心情。

澆水作文400字 篇6

時光悄悄地溜走，隨着時間的流逝，許多童年的事也漸漸的淡忘了，但那件童年趣事刻骨銘心，讓我永不忘記。

6歲的時候，我真好在爺爺家裏，爺爺哪裏有一塊地，上面種着玉米、紅薯、西紅柿等其他的植物。那時正處於秋天，玉米身上的顆粒都非常飽滿，笑着咧開了嘴，西紅柿換上了紅色的大衣，而紅薯的形態各不相同，有大也有小，還有麥子也變得黃色，彎着腰，好像想讓農民伯伯來收割他們，如果遠遠地眺望，感到地裏面全是金黃的麥子。那一天，陽光明媚，爺爺把收割好的一捆一捆的麥子放在太陽底下去曬，然後坐在搖椅上，聽着收音機那沙啞的聲音，搖着搖着，就不知不覺地睡着了。當時，我正坐在地上玩，突然我想：竟然爺爺每次都給植物澆點水，不過幾天，植物就會飛快的長出一個小苗，爺爺的頭髮那麼稀少，我不如幫他澆點水在頭上，過幾天會不會長出呢?那就説着做。為了防止爺爺醒來，我把收音機給關掉，確保爺爺完全睡熟了，才跑到房間裏，拿出一個灑水壺，往水壺放了點水，然後悄悄地走向爺爺，一不小心踩到了麥稈，我慢慢的走到爺爺旁邊，拿起水壺往爺爺的頭上撒了些水。突然，爺爺跳起來説：“下雨了!快收麥子啊!”突然，看到天氣還是這麼陽光明媚，又看着我手裏拿着灑水壺，爺爺瞬間明白了。

説起來真好笑，我還記得那麼清楚，最讓我難忘的還是這件童年趣事。後來我才明白：頭髮是會隨着年齡的增長而脱掉的。

澆水作文400字 篇7

太陽就像個熊熊燃燒的大火爐，大清早就爬上山頂，直到下午六七點，都不肯下去。氣温攀到37度後，也就一直那麼賴着，賴着，不願下來。

老家地裏的菜又焦又渴，兩位老人每天早晚都在盡心盡力伺候着，它們仍感到不滿足，半死不活地。

我不用操心這些閒事，儘管呆在自己家裏，享受着空調帶來的温情。需要菜時，就回家討幾方便袋回來。有時怕熱，兩三天沒回去，父親就急吼吼地給送過來了。

下午，被空調吹得頭暈腦脹，渾身無力。決定回老家出出汗。偶爾勞動勞動，還是很舒服的。

父母正在地裏忙活，揮汗如雨。

只拎了幾小桶水，我就全身濕透。汗水流進眼裏，辣辣的；流進嘴裏，鹹鹹的。胳膊上的汗珠，在陽光照射下，閃着刺眼的光。

我對母親咧着嘴笑笑，不幹了。她也對我笑笑，沒有責怪，只有心疼。在父母眼中，四十幾歲的兒子與十幾歲的兒子沒有多大區別。四十幾歲的人，也只有在雙親面前，才可以隨心所欲地，想幹什麼就幹什麼，想不幹什麼就不幹什麼。

我在地裏轉來轉去，像極了下鄉視察的`領導。

澆水作文400字 篇8

今天是陽光明媚的一天，我到陽台上玩耍，無意中看見了爸爸養的仙人掌。爸爸是個愛養花的人，可是他這幾天很忙，經常早出晚歸。剎那間，我有一個想法：幫爸爸管理陽台上的所有花。我找到了爸爸一直在用的紅色小噴壺，用力打開蓋子，小心翼翼地打開水龍頭，放了滿滿一大壺水。裝滿水的小噴壺就像一位穿着紅色T恤的、挺着將軍肚的大力士。我按住開關：“嘶……”噴出了一團團、清亮的自來水來，我看着被水滋潤着的花朵，心裏有種説不出，道不明的喜悦。我一眼看過去，所有的花都有自己獨特的顏色：有白的，紅的，嫩黃的……。唯有那盆仙人掌是綠色的。仙人掌？我一想到這個名字就鬆開了噴壺的開關，心裏起了一陣害怕。仙人掌可是不能多澆水的，它喜歡乾點，澆水多了反而會枯萎，甚至死亡。於是我手忙腳亂地把仙人掌搬到陽光底下，讓它盡情享受陽光的照射。希望不要死掉。

第二天，我去看仙人掌時，它還是好好的，我鬆了口氣對它説：“仙人掌啊，你可嚇死我了。”