【實用】國中週記範文合集八篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候仔細地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的國中週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中週記 篇1

春天來了！天空變藍了。鳥在天空上飛。南飛的燕子回來了。白雲變白了。

草探出頭來，好像在説：我是春天的眉毛。“野花開了，好像在説：我是春天的'眼睛。”樹木吐出了嫩芽，好像在説：春天來了。“朋友在公園裏放風箏。春天真美麗！

國中週記 篇2

愛玩的我很喜歡玩木製玩具，可是我從來沒想到自己有一天也可以當一次“小木工”，過一過做木製玩具的癮!上週末，我和同學來到有趣好玩的採荷三小“木工坊”，開始了快樂的小公雞木作環保小工程。

這是我第一次當“小木工”，我們需要把刻畫好小公雞部件的木板鋸成模型。雖然現場有木工老師仔細的示範講解，和他手把手的教我們，可是我還是覺得很困難。等到我自己去微型衝刀機器上操作，我緊張得把一根針都弄斷了，可是我沒有灰心，我換了一台機器又埋頭做了起來。

我們幾個人分頭做了起來，為了防止木屑進眼睛我們還戴了很酷的.透明眼罩，機器的“噌噌噌”聲音此起彼伏，我緊張的心情慢慢平靜了下來，慢慢我開始熟練了，當裁好第一隻公雞腳我開心極了。接着另外一隻雞腳也好了，一會兒雞的身體也好了，我迫不及待地把把它拼裝了起來。哇!一隻可愛的小公雞站立了起來!

今天我收穫很大，不僅當了一回“小木工”學會用微型衝刀機器，我還學到了物理知識，因為老師給我們講解了許多木頭“玩具”都是有基本的物理原理。並且這次指導我們的龐老師可是很牛的木工老師，他準備帶採荷三小的小朋友製作關於西湖十景的環保工藝品在今年的西博會上去展覽呢!

國中週記 篇3

今天，爸爸他使我懂得珍惜時間，讓我知道時間是多麼得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。

今天下午，我在房裏看書、寫作業。才做十五分鐘，我就開始玩。被爸爸看見，爸爸嚴厲地對我説：“你怎麼又開始玩呀!”而我卻滿不在乎地説：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什麼關係呢?”於是爸爸就語重心長地對我説：“你今天的事放在明天做，就等於浪費一天的.時間。”爸爸頓頓，又説：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去。於是我羞愧對爸爸説：“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間。”爸爸聽我的話就笑着對我説“這就對，珍惜時間就等於延長一個人的生命。”“我知道，我以後一定會珍惜時間的。”我也笑着對爸爸説。

今天爸爸使我懂得珍惜時間，你呢?是不是也和我一樣懂呢?

國中週記 篇4

那年，母親扯着我的手到村裏的國小去報名。學校和我家只隔着一條小河，走過獨木橋，爬上一個山坡就到了。學校是個四合院，房子很破舊，屋檐下的廊柱被蟲蛀得千瘡百孔。到了學校，一問才知道 ，我七歲差兩個月，學校不收。正當母親急得只嚷嚷時，從偏房裏走出了一位年輕的女老師，女老師摸着我的頭説：“這孩子眼睛大，長得好，我收她，當黑頭生吧。” 母親高興得連聲説：“快喊韓老 師。”韓老師就成了我的啟蒙老師。

回家後，母親對我説：“你能跟韓老師讀書，是你的福氣，韓老師是從大城市來的，是金鳳凰落到了窮山溝。”

韓老師説一口標準的普通話，這在當時的小山村，簡直是一件奇事。連大人們在勞作歇息的時候，也來小院子裏，在廊檐下坐着，靜靜地聽韓老師上課。韓老師不僅説話動聽，而且人也長得漂亮，齊肩 的捲髮，黑毛衣裏翻出白色的襯衣領。夏天上身穿着花襯衣，下身穿着一條半截的黑裙，在教室裏走來走去。老師走到哪，我們的眼睛就盯到哪，心裏就想：“老師恐怕就是掛曆中那個美人吧。”

我還清楚地記得，老師教我學拼音時的情景，我寫拼音字母“a”老是寫不好。韓老師走過來，握着我的手，教我寫着。老師的身上飄來淡淡的香氣，我的心“卜卜”直跳，手都顫抖起來。老師微笑着輕 聲説：“不要慌，慢慢寫，一定能寫好。”

後來，聽大人們説，韓老師是合肥下放的知青，她和一個本地的老師成了家，就沒回城。難怪，韓老師是這樣的與眾不同。在那個年代，能説普通話，能教拼音的農村教師可是寥寥無幾啊！

放學後，我們常常捨不得回家。韓老師便在操場上教我們做遊戲。我還記得老師教的那個丟手絹的遊戲，還有老師教的.那首歌，“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在你的身後，大家不要打電話，快點快點抓 住他，快點快點抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱着，一邊和我們做着遊戲。直到家裏人在河對岸喊，“毛女喂，回來喲……”我們才戀戀不捨地從地上抓起書包，跑回家去。

不僅我們喜歡韓老師，村裏的大人們也喜歡她。鄉親們常常送些菜，粑粑給老師。有一次，奶奶蒸了小麥粑，她讓我帶到學校給韓老師。我那時是個十分膽小的女孩，用家鄉話説是“黑耳道”（耳道即 耳朵）。中午，我第一個來到學校，偷偷溜到老師的廚房，把粑放到灶上，就跑出來了。過了一會兒，韓老師來到教室，她笑着説：“小鬼，東西是你帶來的吧，怎不和我説一聲。”我不好意思地點了 點頭。

放學的時候，韓老師叫我留下來，她把幾個蘋果塞進我的書包對我説：“這個你帶回去給你奶奶，讓她嚐嚐，謝謝她老人家。”那時候，蘋果可是稀罕物，買蘋果要到縣城才能買到。奶奶見了我帶回來 的蘋果，感激地一直唸叨道：“韓老師真是好人啊，她一點也不嫌棄我們農村人。”那幾個蘋果直到要爛了，奶奶才捨得拿出來吃。

我國小畢業後，韓老師也調走了，以後一直沒能看見她。聽説她退休後，回合肥去了。多少年過去了，不知老師可安好，我只有在遠方默默的祝福她，祝福她晚年幸福！

國中週記 篇5

人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

踏着晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴着蛙聲入睡的`，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披着一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。

原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨着我。

把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎

嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會有美麗的風景等着我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶着未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢!

國中週記 篇6

半夜，被噩夢驚醒。一身虛汗，畏縮在牀角，黑暗把我包圍，彷彿侵入了無底的深潭，壓迫得簡直快要窒息。那樣的孤獨，那樣的無助。

我走出門去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見不到一丁點燈火，除了自己所站的小範圍，就望不出去了，平視前方，白日裏的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中瀰漫着連呼吸的頻率都可以感覺到的靜，不是寧靜，也不是寂靜，是那種會令人恐懼的靜。如果是別人獨自置身在這裏，或許連皮膚都會繃緊，心跳都會急促。可我，或許是累了吧，只知道是投進了安謐的懷裏。軀體只是一個外殼罷了，心早已帶着思想的翅膀飛走。

躺在田野裏，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺沁透每一寸皮膚，驅走了太陽留下的熱量。這樣躺着，睜開眼便能望見天空，於是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個調皮的'孩子打翻了裝滿漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕捱罵，自己悄悄躲起來了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原來夜色吞噬萬物，就是要給這些精靈一個舞台啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。

沉醉在夜裏，不知不覺山的那邊已經露出了白肚，這才起身。正準備拍拍身上的泥，忽然又覺得是褻瀆了什麼，於是就這樣走在通往家的田埂上！

國中週記 篇7

未來的，我們預料不到；現在的，下一秒就變成了過去；過去的，便是歷史。

歷史也許在我們眼中僅僅是一門學科，學過且過。但實際上，歷史是人類文明中不可缺少的一部分，甚至可以這麼説，人類沒有文字也不能沒有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國不正是因為有着悠長的歷史才擁有着迷人的文明嗎？

為什麼中國文化會受到那麼多的外國人的青睞，是因為五千年的歷史，中國文化得以傳承，發展，才成就了現在的中國文化的魅力。如此看來，歷史不更是有它獨特的魅力嗎？

拿中國歷史來講。從元謀人開始，到河姆渡人，人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會，到父系社會；從部落到第一個王朝“夏”的建立，人類文明初具規模。秦始皇的統一霸業，即使是今天的我們在看到那恢宏的兵馬俑時也會不禁讚歎與感慨。漢末羣雄逐鹿，三分天下，三國歸晉，隋唐宋元明清，一個個朝代的繁榮與衰亡，即使是看書也會覺得熱血沸騰，彷彿穿越到了過去，親眼目睹了上下五千年的悠長曆史。這便是歷史的魅力。

很多文學作品也是沾了歷史的光，如三國演義，水滸傳，紅樓夢，我國的四大名著之三，若是沒有歷史作為基礎，哪裏會有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數不勝數。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個角落，只要細心觀察，就不難發現。

歷史其實並不是一個抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉房屋的'一磚一瓦；歷史是故宮裏珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟裏的一個個精妙絕倫的壁畫；歷史是西藏之巔上傳來的渾厚的鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳説中的空中花園；歷史是人類的瑰寶；它是世界起源，進化，文明，發展的見證，所有美好的，奇蹟的事物都可以作為歷史的象徵，它就是這樣的富有魅力。

國中週記 篇8

我早就聽説上海的野生動物園動物千奇百怪，表演豐富多彩。百聞不如一見，暑假裏我們全家來到了嚮往已久的野生動物園。

經過這三個小時漫長的車程，終於到目的地了。

野生動物園分兩個區，車行區和步行區。我們首先坐上了觀光車前往猛獸區。汽車駛入不久，前面就先出現了幾匹斑馬，他們都穿着黑白相間的衣服，顯得威武極了。接着在我們的車前面又出現了兩隻巨高無比的長頸鹿，他們高傲地抬起頭，隨意地就能吃到最高樹上的樹葉駛過食草動物區，經過了兩道大鐵門，我們就進入猛獸區了。迎面走來了兩隻大黑熊，它們的前腳爪趴在我們的車窗外，向我們乞討吃的呢。它那圓溜溜的小眼睛閃閃發亮，熊掌顯露出像鋼勾似的爪子，全身的毛烏黑髮亮。向黑熊告別後，我們又來到了百獸之王的王國，一隻大老虎向我們的車撲來，它的爪子十分尖鋭，緊緊地趴着鐵柱，張開大嘴，向車上的.遊客們張牙舞爪。離開猛獸區進入步行區，我們首先來到了天鵝湖。遠遠望去，大片的天鵝猶如一條條白色的毛毯蓋在水面上，又像仙女在湖面上灑下了一把把白色的花瓣，還像許多頑皮的雲寶寶因為貪玩不小心落到了水裏。走近天鵝，只見那白色的天使頭上帶着一頂皇冠，嘴巴扁扁的，尾巴像一朵花，悠閒的在湖面上散步。我輕輕撿起岸邊的一根白色的羽毛，壓在手心，留作紀念。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳這是誰在叫呀？原來是鳥島裏的鳥兒正唱歌呢！

告別了美麗的天鵝湖，我們徑直來到了鳥島。鳥島上的鳥真多啊！有丹頂鶴，鸚鵡，巨嘴鳥———最漂亮的要數火烈鳥了。它一身火紅的毛，腳爪又細又長，像一個個亭亭玉立的少女，在水中翩翩起舞。

欣賞完了火烈鳥優美的舞姿，我們來到了狐猴館。那一隻只金色毛髮的狐猴，找不出一絲雜毛。它們的眼睛好似一個小玻璃球，在眼眶裏靈活的打轉。我抓了把瓜子向其中的一隻扔去，那隻狐猴以飛快的速度從地上撿起，跑向一邊，像我們人一樣吃起來。笑得我前仰後合。一旁的狐猴，有些在奔跑追逐，活像一個個調皮的小精靈；有些躺在柔軟舒適的牀上，眯着眼睛在午睡。狐猴館的草叢中，卧室裏，到處有着狐猴的身影，它們是那麼的無憂無慮，自由自在啊！

窟，窟，窟聽！是誰的吼叫？隨着這一聲聲低沉的吼叫，我們來到了揚子鱷湖。揚子鱷是鱷魚的一種，它身披蛤蟆裝，背骨突起，牙齒鋒利而尖鋭，它們有的棲息在岸上，對周圍的喧鬧和逗樂顯得漠不關心；有的在水中貪婪的泡澡，朦朧的眼睛偶爾張開，嘴裏不時發出吼叫，互相打着招呼；有的則像一塊朽木輕輕擺動，偶爾打個哈欠，水波便盪漾開來。

離開了身披蛤蟆裝的揚子鱷，我們來到了放飛夢想——享受童年的鴿子場。場內白色的鴿子羣中偶爾會出現幾隻黑色帶花的。鴿子們有的在戲耍，翅膀拍拍互相啄着嘴；有的在臭美，用翅膀摸着自己的頭；有的在撓癢，小屁股一扭一扭。再往裏走，鴿子們有的二三個連在一起，有的七八個連在一塊兒，擺出愛心，米奇頭，加菲貓等一些美麗的圖案，看着鴿子，感受着美好，不由得想起小時候的一些趣事，在草叢中打着圈，在平地上蹦跳着，覺得心情好舒暢啊！

咚咚咚—隨着響聲，我們又來到了猩猩的地盤。突然，那咚咚咚的聲音又出現了，原來，大猩猩們看到那麼多的遊客，興奮地直拍胸脯。沒過多久，有一羣遊客不知為何而吵起來了。啊！怎麼回事？我擠上去一看。哦，是大猩猩們嫌遊客們太吵，就把遊客扔到猩猩地盤裏的水瓶，垃圾，全都扔到了遊客多的地方，碰巧扔在了一個正在拍照的年輕人臉上

由於時間關係，我們又走馬觀花地看了長刺狐，獅虎獸，黑猩猩，獼猴，白獅這些動物各有各的特色和本領，讓人看了流連忘返。

這真是令人難忘的一天呀！