實用的國中週記範文集合六篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的國中週記6篇，希望對大家有所幫助。

國中週記 篇1

轟隆，轟隆，然而誰在外面打鼓呀？我趴在窗台上一看，哦，原先然而雷公公在使勁地打雷呢！天黑沉沉地，就像誰拿了一塊黑布把天空遮住了一樣。我明白狂風暴雨就要來了，這時，天上出現了一道亮光，大地一下子亮起來，一下子又黑了。“嘩嘩譁、嘩嘩譁”然而下雨了嗎？只見狂風大作，把樹上的葉子吹得嘩嘩響，葉子們都凍得蜷成一團了，好像在説：“我從沒見過這麼大的.風。”我想：風這麼大，雨也必須很大吧！不一會，天上就下起了傾盆大雨，就像誰把天上的水龍頭打開了一樣，水使勁往下淌，地上一會就像變成了一片汪洋，房檐上的水像瀑布一樣往下流，濺起一朵朵美麗的浪花。我嚇得心驚肉跳。過了一會兒，雨漸漸小了，天就又亮了起來。

這天的雨可真大呀！

國中週記 篇2

草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來而競相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，我們跟應該這樣。學會感恩，學會做人，朔造完美人生，回報他人，回報自然，共創和諧社會。

感恩父母。因為您們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的.成長。沒有陽光，就沒有日子的温暖；沒有雨露，就沒有花草；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，湧泉相報。所以，我要對您們説一聲：”爸爸媽媽，您們辛苦了！“

感恩老師。因為您們帶我品嚐知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。啊！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是多麼偉大的精神啊！要是您是辛勤的園丁，那我們就是小小的花朵；要是您是蠟燭，我們就是您照亮的人。我要對您説一聲：“老師，您辛苦了。”

感恩，是一種力量。感恩，是一種境界。擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

國中週記 篇3

在我入隊的時候，就聽爺爺説過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

為實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成良好的`學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。現在，我已成為一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的能力都得到提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。

現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為爺爺所期望的“四好少年”!

國中週記 篇4

哎，真倒黴！今天晚上爸媽都有事出去了，家裏只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裏，我就跟到哪裏。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶着我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。（週記）

天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的.壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那麼多了，我這裏都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯着電視，耳朵卻警惕地聽着外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裏默唸着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。

國中週記 篇5

這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝着決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。

在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去？這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不！還是一樣的！不過是去那的頻率小了。

我確是喜歡遊戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑！呵呵，荒謬！

我回來後的確很少再去網吧了——那是給他們面子。

他們給我説的那些陳穀子爛芝麻的'話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我！

但是，這麼久沒去，也似乎是有點習慣了。

走的路上，我還在糾結着，腦子裏一片混亂，終於，我丟了理性，向着目標邁着步子。

到了門口，我告訴自己説，就這一次，就這一次。

好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什麼顧慮都拋在腦後了。

但是畢竟很久沒有幹這種事了——違心的事，心裏面終究還是，呵呵，悶得慌？

我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如願以償地摸着鼠標，卻若有所失的盯着眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這麼的難堪！

這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悦。我用我那喔齪的併發抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了！

我穩穩的坐了下去。

煎熬。

我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，

緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎麼還會有這種感覺，良心發現？？

我是走着回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，

總之，這一段路走得非常艱辛。我想着，若時光能倒流，我一定不會再去。

但是這世上沒有後悔藥啊。

國中週記 篇6

我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個個貝殼，數也數不清，看也看不盡。唯獨有一個“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級捉螞蚱的情景。

那天下課鈴一響，我就組織起來了一個捉螞蚱的小組，每人先備一個瓶子，然後下去捉螞蚱。

我仔細地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過一簇草叢，有一隻螞蚱跳了起來，我興奮地注視着它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然後慢慢地把手收回來 ，一抓，往瓶子裏一扔，順利的捉住了一隻螞蚱。我高興地回到集合點，看見了小組的其它成員分別也都捉住了一隻螞蚱，都是在草地裏發現的。我後來又在足球場、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹 底下各都發現了許多隻。我的瓶子已經裝了三分一的`螞蚱了，看見瓶子裏的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一隻螞蚱身上壓，另外一隻也不甘示弱，鑽出來往一隻螞蚱 身上擠，所以像是在打架，似乎一點也不友好。像是在嬉戲是因為有幾隻螞蚱時而上竄下跳，時而熱情擁抱，時而還飛起來，飛到瓶子上，由於瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真 是有趣！

我為他們準備了一個新家。我拿來一個透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進去，用抹布蓋上，時不時在抹布上灑好些水。

我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被衝上來，童年趣事也就不斷增多。