【精選】兒童節的作文40篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節的作文，歡迎閲讀與收藏。

兒童節的作文 篇1

“弟弟來了啊，快請進呀！”我按捺不住自己激動的心情，叫了起來。自從上個月弟弟來我們家以後，就再也沒來找我玩了。今天他來了，我能不高興嗎？

剛坐下，弟弟就問：“姐姐，你兒童節還過得高興吧？連耍三天哦！”弟弟真煩，真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐，説了一句“弟弟，你怎麼來揭我傷疤呀，陪我精神損失費！”後，便講起了我的悲慘遭遇：

兒童節的第一天，我鬧着要到書城去買書，可爸爸説他有工作沒有做完，要做完才能帶我去。他不但不答應，還拿出一疊卷子讓我做。我看着那三天三夜也做不完的卷子，想也沒想，便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視，等待動畫片的'開始。在打廣告的時候，我拿出本子寫會兒字。我就這樣看了寫，寫了看的混了一天。

兒童節得第二天，爸爸因幺爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯，便帶着我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午，因為順路，爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時候，特別注意了老師要求買得名著。可我買了三本，爸爸就説：“別買了，太多了！”我才選三本書，怎麼叫多呢？而且剛才我還看上了幾本書的，至少還選一本，於是，我喊到：“爸爸，多看書好，再買一本，就一本哦！”我故意把聲音脱得很長，讓爸爸沒有拒絕的機會。通過我的機智，總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家後，已經很晚了。唉，一天又過去了。

兒童節的第三天，我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興，因為劉阿姨家有台連了網的電腦，而且阿姨準我用電腦。我到劉阿姨家後，就跑到書房去，打開電腦，就玩起了遊戲。不料剛好遇到遊戲更新，唉，又要等一會兒了。可沒想到，就在這時，一羣小孩子進來了，他們也是客人。一位小孩子進了書房就開始叫要玩電腦，其他小孩子也跟着叫起來。在我和那羣孩子中間，數我最大，我只好讓那羣小孩子玩電腦，自己便找了一本書來看。晚上7點多鐘，那羣小孩字被打發走了，哈哈我又“官復原職”了！QQ登錄了，“創網”登錄了，“賽樂網”登錄了，“百度知道”登錄了，遊戲更新完畢。“呼——”我鬆了一口氣，睜得比黑洞還大得眼睛也放鬆了。可惜好景不長，我剛進入遊戲界面，爸爸就叫我回家了。

兒童節的作文 篇2

我們的“六一”是給我們兒童過的節日。

“六一”兒童節是我們最喜歡的節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

我們在“六一”兒童節時，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什麼，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師説了“友誼第一、比賽第二”。

到了十乘二百米接力賽時，天正下着雨，我們班參加比賽的同學仍然冒着雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽着同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什麼成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。

雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。

我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。

我還知道德國的兒童節是五月時，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這裏我就不一一的説出來了，在這裏我只舉幾個例子。

我們的“六一”是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的`。

在我們經過主席台時，我很緊張，因為我站在主席台的正面，我踏着正正的腳步，走過了主席台。

這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六一”。

兒童節的作文 篇3

太好了，太好了，六一兒童節終於到了！”這是我六一早上大聲説的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想着六一了也是最後的一個六一了我想着那點東西去吧。；

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有説自己六一去奶奶家玩的'，有説要學會自制蛋糕的，有説……反正都是圍繞着六一來説的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯歡會第10個節目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上台，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。

接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂！

兒童節的作文 篇4

那是最令我失落的兒童節。

大概是二三年級時，學校如往年一樣舉辦兒童節。大家身着盛裝，頭戴各種髮飾，臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節目經過層層選拔，脱穎而出。本想趁這個機會好好展示一番，可表演還沒開始，學校的大喇叭裏就傳來了校長的聲音:“同學們，我來宣佈一件事，今年六一，因為怕有不法分子潛入學校，危害你們的人身安全，所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回。”我們的心情一下子跌入谷底，要知道，我們為了這次匯演，在烈日下彩排了多少遍，其中又發生了多少小矛盾，於是大家唉聲歎氣，但我們的抗議是無效的，還是跟着大隊伍，回到了班裏。

老師見我們悶悶不樂，給我們買了一個大西瓜和各種五彩繽紛的糖果，把西瓜分成小塊，讓班長分發下去。可任憑老師怎樣安慰，我們還是打不起精神。就這樣，這個下午度日如年。

校車上，望着車窗外的影影綽綽，我留下了幾滴眼淚，我想，如果世界上沒有壞人，這個六一是不是就會很快樂呢？回到家，卻發現家裏空無一人，我自己從冰箱裏拿出一盒牛奶，躺在沙發上看電視，那是我最喜愛的少兒節目，可我不僅沒有多高興，還留下了眼淚。在模糊的淚光裏，我睡着了。我做了一個美夢，夢裏，什麼希望的都有，有文藝匯演，集體大合照，還有我們美麗的.笑臉……

那的確，是我最失落的六一兒童節了。雖然我不知道，現在的自己，還有沒有機會再過一次六一。

兒童節的作文 篇5

今年的六一，我將永不遺忘，因為在這一天，我經歷了挫折和快樂。

六一的匯演中，我要表演一個節目，等節目完成後，王老師説要最後合影，便二話不説把我們死命留下，也同時剝奪了我們六一兒童節的狂歡時間。被留下的同學都很氣憤，有的説：“王老師不能狂歡也就算了，還要拉我們陪她一起。”還有的説：“王老師這是把自己的歡樂建立在別人的痛苦上!”甚至還有人掉下了眼淚。總之，沒有一個人不難過。我們渴望與同學們一起吃喝玩樂，我們渴望與老師們一起聊天，我們渴望去教室盡情狂歡……但一切都不可能了…………唉……

當我們終於結束，回到教室時，他們早已進入了最後一環節——抽獎。我們悲傷的坐回了位置。誰知，就在這最後一環節，又給我以及其他同學，增添了一份歡樂，因為大部分沒有狂歡的同學都得到了獎品，包括我，也抽到了二等獎——一本本子，在加上我得了兩個獎項，又多的了一包橡皮，一根棒棒糖。前面的痛苦被這突如其來的歡樂衝得一乾二淨。

後來王老師説:"人生有許多挫折，也需要你去適當的奉獻，這個六一，你們奉獻給了學校，應該覺得光榮才是!”是啊!人生中有許多坎坷，也有許多歡樂，我們要做的'，就是去跨過一個又一個的坎坷，向前方的歡樂進發!!!

兒童節的作文 篇6

去年的兒童節，我們有一個愉快的兒童節聯歡會。

上午上課還是正常的，下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠牆把桌子排成三排，中間的空間用來打遊戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然後比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁鬆在一組，劉朝嶽和劉浩宇在一組，最後劉朝嶽獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個遊戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講台上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，獨自出去了。當我走到最後的.時候，當聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是佔上風。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以為我贏了。

接下來的遊戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個人的腳上都綁着一個氣球，然後繞着氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過後，只剩下一個氣球了。

聚會結束後，老師給了我們禮物，我們拿到禮物後，就分開回家了。

兒童節的作文 篇7

又是兒童節了。我在三年級。高一高二，六一兒童節我們沒有什麼活動，只是放了一天假。今天是兒童節，我很開心。學校説今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應該參與其中。每個班都要出很多節目。

一年一度的兒童節終於到了。今天，我想表演一個節目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上台表演。第一次演節目的`時候真的很害怕，但是很開心。這麼多人一起過六一。我們沒有去遊樂園，而是在學校舉行了一次聚會。一羣橘子公主跳完了水果舞，下一個節目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞台，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現很精彩，同學老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。

六一晚會在學生們的歌舞聲中圓滿結束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節，這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以，我明年不想去遊樂園了。我也想和老師同學過一個更難忘的兒童節。

兒童節的作文 篇8

我期盼已久的六一兒童節終於來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都高興極了。

早上，在老師的帶領下，我們有序地搬着椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以後，活動開始了，首先是有校長來宣佈“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的`，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳着跳着，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最後一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽着聽着，台下的我們也情不自禁的跟着唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。

下午，學校裏還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今日，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！

兒童節的作文 篇9

時間過得真快！不知不覺又來到了屬於我們兒童的六一兒童節了！在當天所有的成年人都為自己的兒女慶祝六一兒童節，無論在學校裏還是在家裏都有着爸爸媽媽，老師們來給我們慶祝。

今天就讓我來講述一下我的六一兒童節是怎麼度過的！

我是一名三年級的學生，今年已經10歲了，我度過了好多個六一兒童節，每個六一兒童節都是非常開心愉快的，都有着很多禮物收，今天就讓我來講述一下某一年的六一兒童節吧！還記得那一年，那時候的六一兒童節剛好是星期五，我們回到學校，學校大門口早已掛着‘慶祝六一兒童節’的橫額，我們每個學生看到這個都非常地興奮，因為每年的六一兒童節是我們的節日，我們在這天是非常瘋狂的'，也有着禮物收，又有遊戲可以玩，非常開心的，我就用迅雷不及掩耳之勢的速度跑入教室，看看同學們，回到教室，所有同學都非常興奮，大家都有講有笑，這個時候老師進入了教室，他叫上幾個同學跟他一起到教師室拿東西，我們都非常好奇，一會兒，同學們回來了，手上都拿着非常多的零食，老師説：“這是我們學校給大家慶祝六一兒童節所獎賞的零食，大家高興地吃！”

我的六一兒童節希望每年都高高興興地！

兒童節的作文 篇10

六一兒童節到了，大操場上擺滿了小店，有各種各樣的玩具和好吃的美食。大操場上人來人往，就像菜市場一樣。

我一來到大操場，就聞到一股清香，原來是冰淇淋。我用三張狀元幣，換了一個冰淇淋。咬了一口，那味道比在夏天裏游泳還涼快，比我在家裏吹電風扇還要涼快。我一口，就把它完了。

我又來到了三（1）班的小店，那裏的棉花糖五顏六色，有紅的、綠的、白的、桔的，五彩繽紛，漂亮極了。我也買了一個，一咬下去，就像白雲一樣軟，吃起來甜甜的。

我又來到一家店，我還沒靠近店鋪，就有一個大姐姐拉住我的衣服，把我推過去。她説：“你要什麼？這裏有爆米花，有烤肉串，有可樂和雪碧。”然後，我換了一杯雪碧，喝了一口，那味道就像下雪天裏的冰。

我又去自己班的小店，裏面有許許多多、形態不同的糖人。糖人跟前擠滿了人，他們排着長長的隊都在那裏等待着。我只好轉移陣地，來到賣棒棒糖和零食的`地方，我買了兩根棒棒糖，又換了一家店買了一個鉛筆盒。這時，我把幣全換光了，我就回教室了。

這就是我們的六一兒童節，這就是我們的集幣兑換禮物活動。

兒童節的作文 篇11

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設計許多精采的節目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節，還可以留下一段美好的回憶。

每年的兒童節，學校都會舉辦優秀生表揚，表揚那些表現優良、熱心助人、人緣很好……的好學生；而今年學校精心設計在兒童節前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節目表演，還有優秀生表揚和志工表揚，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄雲外，真是個快樂的一天！

大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實地，除了學校的課業要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠，將來才能成為有用的人，服務社會。

聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心。現在的我希望自己的學業能步步高昇，更希望能和我的'好朋友不管在美術、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學習成長。

兒童節給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今後我要好好把握每個學習的機會，加倍努力，將來做個有用的人。

兒童節的作文 篇12

從出生到現在，我度過了10個兒童節，但對我來説最難忘的兒童節活動是高一那次。

記得那是一個下雨天，學校燈火通明，每節課都有幾個小活動。我們班的`小活動是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看着朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對着他，卻永遠不會熄滅。吳老師笑着説笑着：“也許你前世對火有仇，現在它來報復你了。”一句話，學生們鬨堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。

兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數為“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了！

97班，我發現他們有一個有趣的活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏。可惜我得了第三名，只拿了兩塊糖。

多麼難忘的兒童節活動啊！

兒童節的作文 篇13

今天是“六一”兒童節，不但我們要演出，而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不着覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急着要去學校。

我興沖沖地來到學校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場上看演出了。第一個節目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接着一個比一個節目好看，有武術表演、魔術表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦！待台上的同學表演完，台下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時，表演結束了。

跳蚤市場開始了。我聽媽媽説:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質量和特點。”

我很明白，現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲説笑,影響他人；有的'人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……

結束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。

兒童節的作文 篇14

6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去遊玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像國小生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以後我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!

腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫，怎麼能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的'一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品製作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!

我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收穫了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!

兒童節的作文 篇15

今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會送禮物給我們。

下午，爸爸説：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿着媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏着車來到了南昌大學體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的`拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內，哇！好大的足球場啊，比我們學校的要大的多，我還是第一次到這麼大的場地踢球呢。

廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。儘管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑着我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽説：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。

雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！

兒童節的作文 篇16

今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。媽媽説，要讓我好好的過一個兒童節，還説一會兒上街要給我買好吃的，還要帶我去廣場裏玩。我高興極了。

吃過早飯我們就騎着電車出發了，我們先去廣場裏玩。到了廣場門口，有一個賣風箏的，就給我買了一個風箏。我們拿着風箏高高興興的去廣場了。

到了廣場，媽媽就開始教我放風箏了。媽媽舉着風箏，讓我拉着線跑，跑着跑着，風箏慢慢的就落了下來，試了好幾次都是這樣的。我都已經泄氣了，這時候媽媽鼓勵我説：“想要做好一件事就必須堅持下來，我相信你可以的”。最後我們又試了一次，媽媽又舉起了風箏，我拉着線用力跑，真的是功夫不負有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。

今天我不僅學會了放風箏，而且還學會了一個道理：堅持就是勝利。

玩了一會兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市裏給我買了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的`可開心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們該回家了。回家的路上，媽媽又給我買了一個大大的冰淇淋，我吃的津津有味。

今年的六一兒童節，是一個難忘的兒童節，我要感謝我的媽媽，陪我度過了一個愉快的節日！

兒童節的作文 篇17

5月30日上午，天空下着濛濛的細雨，我們學校在小禮堂舉辦了一場十分有意義的“六一”活動。這次活動是為災區人名傳遞誠摯祝福而舉行的。

九點左右，各班排着整齊的隊伍來到小禮堂，耐心等待演出開始。我看到會場周圍有三面愛心牆，一串串千紙鶴懸掛半空、台上鋪着紅地毯，非常漂亮。

這次“六一”表演，節目非常精彩，其中讓我印象深刻的節目是由一（3）中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會到了母愛的偉大。還有一個節目令我印象深刻，那就是英語詩歌朗誦，這個節目是由一、二、三年級的'同學表演的，我也參加了。

為什麼會令我印象深刻呢？因為其中有一句詩，我總是忘記，經過努力，在最緊張的關頭，我把它流利地背了出來。、

輪到我班表演了，我懷着一顆怦怦直跳的心到了台上，在表演過程中，我目視正門，一字不漏地把台詞背了出來，我覺得自己表演得還不錯。

我還想對汶川小朋友説：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠在一起，讓我們共度難關！”

從這次活動中的我感受是：“功夫不負有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂的！”

兒童節的作文 篇18

我們盼啊，盼啊！終於盼來了一年一度的六一兒童節，同學們開心極了，都在精心準備着。

一走進學校，我就發現學校大有不同，今天學校到處都掛着彩旗，天空中飄着氣球，教學樓門前有一個大大的舞台，舞台上寫着“慶六一音樂會”，我特別期待着六一表演快點開始。

同學們都穿上了漂亮的衣服，化好粧，準備表演了。不一會兒，主持人就上場了，我驚喜地發現主持人是我們班的陳老師，這次我們一共分為二十隊，有潛能隊、夢想隊、飛行隊等……有的隊表演大合唱，有的.隊表演小提琴，還有的隊表演魔術……各隊的表演都很精彩，最後通過我們們投票表決，飛行隊是最後的贏家。

看着表演的時候我就在想：上次看電視看見了貧困山區的小孩們，想要一件十元的衣服都很難，我們應該要幫幫他們，於是表演結束後，我給老師提了建議：全校的學生，從現在開始少買零食，把錢捐給山區的小孩，把舊衣服也捐給他們。最後老師和同學都採納了我的這個意見。

這次六一兒童節我過得很開心，不僅看了這麼多精彩的節目，還幫助了貧困山區的小孩。

兒童節的作文 篇19

今天，我們學校開展了六一慶祝活動。 一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的`六一慶祝活動。

活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發，為學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢!入場結束了，我們就坐下來觀看節目。

第一個節目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發，他們的身體隨着音樂轉動，非常整齊，所以表演的非常精彩。

第二個節目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團裏的一員呀!“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席台上喊着。

最後，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。

今天的六一慶祝活動可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!

兒童節的作文 篇20

“哈哈”“哈哈”歡快的笑聲像長了翅膀一樣飛出教室，怎麼回事呀?原來今天清荷作文的小荷班正在舉行一場“童心閃閃慶六一”的活動呀!大家一個接一個地表演着自己的才藝，真是八仙過海——各顯神通。

你看，譚馨憶邁着輕盈的步子走上台，有模有樣地吹起了笛子，隨着優美的笛聲，有的人都想跳起舞來了。

下一個表演者是我，我雖然也是吹笛子，但是我吹的曲子和譚馨憶不一樣，我吹的是《笑傲江湖》的主題曲《滄海一聲笑》。當我吹起笛子的時候，教室裏已是鴉雀無聲了，大家都沉浸在我的笛聲之中。

接下來的節目更是讓大夥兒歎為觀止!兩位兄弟拿出一盒嶄新的撲克牌，要給大家表演魔術，他們把一疊撲克牌上上下下地拉，他們拉得很快，撲克牌像有磁力似的都連在了一塊兒，這是什麼原理?當他們告訴我們答案的時候，大家的眼睛都睜得大大的.。原來有一些撲克牌是連在一起的呀!看來變魔術要精心準備道具的，真讓大家大開眼界!

這就是令我最開心最難忘的一個“六一”!我會把這些快樂的回憶永遠保存在我的童年“影集”裏。

兒童節的作文 篇21

這天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的.書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。

這天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。

兒童節的作文 篇22

每年過六一的時候，都是一個班一個班的開聯歡會，還可以帶吃的。而今年六一是一個級部，一個級部的在武術舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。

上個星期五放學的時候，我們就在學校排練，挨個的走走台，那一天，我們一節課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!

早上，我早早的起牀，趕到學校來化粧。接着聯歡會就開始了，雖然我不緊張，但是看到那麼多的老師和同學，心裏還是有點不放心。我和侯東嶽一起上台報幕，報完幕後，我感覺放心多了，石頭已經落回肚子裏了。

到我唱歌的時候，出現了意外，第一段我沒有跟上，下台以後，我傷心極了，可趙老師卻安慰我説：“沒關係，很不錯了。”原因是這樣的：我們的.歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點摸了，所以必須要認真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。

不過後面的還是比較順利的。時間過得真快，節目全演完了。我們都依依不捨的回教室了。

今天過得真開心。

兒童節的作文 篇23

兒童節到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起牀，準備第一個去學校。但我一到課堂，基本上同學們都已經到了。

班長和我們商量裝飾我們的課堂。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把課堂打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的讚歎道：“哇，你們真能幹，把課堂打扮的這麼漂亮。”表揚了我們，我們覺得心裏樂滋滋的。

上午時，二（1）班的同學來到了我們課堂，老師説這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢？我們的'節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

兒童節的作文 篇24

盼啊，盼啊。六一兒童節終於來到了，這一天，大家都像一隻只破殼而出的小鳥在歡呼雀躍。

我來到了教室門口，門口的景象讓我驚呆了：只見大家正在欣喜若狂的'裝扮教室，使教室變得喜氣洋洋的，活像一個臭美的小姑娘。之前聽説今天的活動是水果拼盤，大家更是手舞足蹈、喜笑顏開。在七嘴八舌的討論着，説自己要帶什麼水果，該怎麼做。現在六一兒童節來到了，大家仍在討論，還進行的如火如荼。這時，章老師來了，她對我們説不要光討論，要看你們做得怎樣。

活動開始了，只見大家手忙腳亂的，教室裏像炸開了鍋，歡笑聲、話語聲交雜在一起。大家一會兒洗水果、一會兒切水果，一會又擺盤，忙得樂不可支。不一會兒，只見王林捧着個碎了的大西瓜進來，還是笑逐顏開。時間快過去半小時了，大家才七手八腳的開始拼水果，等拼盤拼好了，都快中午了，但大家還是眉開眼笑，一點兒都不計較，水果吃完了，中飯都吃不下了，一個個肚子圓鼓鼓的，像個小皮球，走起路來搖搖晃晃，像一隻企鵝。

我喜歡六一兒童節，更喜歡六一兒童節帶給我們的歡樂！

兒童節的作文 篇25

難道你不喜歡快樂的兒童節嗎？

昨天，我們有一個六一兒童節晚會。節目可多了，也特別好看。其中的一個節目《林黛玉初進榮國府》讓我很難忘。

作為主持人的我，正在後台坐着，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的.笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來在幾個丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰着朝陽五鳳掛珠釵；項下戴着赤金盤螭瓔珞圈。裙邊繫着豆綠官絛雙魚比目玫瑰佩；身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實的王熙鳳彷彿就站在了我眼前。

這時，林黛玉站了起來，看樣子她是沒有見過這樣大的陣勢吧。我心裏想，賈寶玉會是什麼樣子呢？我忽然聽到有人説：“賈寶玉來了。”我急忙抬起頭，看見了賈寶玉，我一看見他和林黛玉站在一起，我就覺得特別好玩。因為賈寶玉還沒林黛玉高呢！

一個有趣的晚會；一幕好玩的情景劇；一場最後的主持，構成了我國小生活中難忘的六一兒童節。

兒童節的作文 篇26

上次預選賽後，我竟然選上了。從那以後，我就非常盼望今天——六一。終於到了今天，開始正式比賽了。

第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞台上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的`認真度非常高，因此表演得也十分好。終於到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接着連了下去：“索索索咪……”

我們彈完之後，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁着二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……

終於到了最後的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。後邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。

兒童節的作文 篇27

六一兒童節終於到了！做為小朋友在讀四年級的我是非常期盼這個節日的，為什麼呢？因為這個節日是我們小朋友的天地，在這天所有人都替自己的小朋友慶祝節日的！

今年的六一兒童節因為是星期日，所以學校沒有幫我們低年級的同學慶祝，然而幫我們慶祝的就是我們自己偉大的父母親。當天早上，我很早就起牀了，因為今天爸爸説帶我去遊樂園玩，所以昨晚我很早就睡了，今天我充滿着精神體力，很期待地。很早我就叫醒了爸爸媽媽倆，我們吃完了早餐就開着車去長鹿農莊玩耍，我們拿着很多的零食上車，在車上一路吃一路觀賞旁邊的風景，氣氛非常好，大家都非常高興，我們經過了45分鐘的'車程終於都來到了長鹿農莊，眼看門口，超級多人啊，小朋友居多，我馬不停蹄地跑到售票處買票，買完了票就像一隻箭似的飛奔到鬼屋，因為我從小就很大膽，我拖着爸爸的手，帶着一副好奇的心進去了鬼屋，而媽媽就在外面等我們，裏面非常地黑，可以説：“五指不見”來形容，我緊緊地握着爸爸的手，跟着人羣，小心翼翼地走完了鬼船。

哈哈！今年的六一兒童節真令我開心啊！

兒童節的作文 篇28

六一兒童節是孩子們的節日，是孩子們在一年之中最想過的節日，在那一天可以開心的玩一整天，這一天還是我們學校的無作業日。

六一節那天： “哦，太棒了！今天沒有作業！”放學時，教室內沸騰起來。大家都在議論。大家為什麼會這麼高興呢？因為今天不但是是六一兒童節還是今天是我們盼望已久的無作業日呢！ 彷彿小鳥在唧唧喳喳的唱着歌，小草在隨風跳着舞，好像它們也在為我們的無作業日歡慶呢！太棒了，無作業日，想幹什麼就什麼。我美美的想着。耶！

終於到家啦，我終於可以痛痛快快的玩一場，我竟然情不自禁的笑出了聲！按照慣例我甩下書包喝點水就應該開始寫作業，可是今天是無作業日啊！我應該幹什麼呢？這時一個聲音對我説：你連幹什麼都不知道嗎？無作業日就意味着好好玩，上網，看電視呀！但我又聽到另一個聲音在反抗：不，你不應那樣做，無作業日不等於不用學習日！難道學過的東西你都掌握了？我為什麼不趁這個時間複習一下呢？我應該趁着這個時間好好學習，不能讓時間白白流掉！ 在日記中我記下了這樣一句話：今天雖然沒有痛痛快快的`玩，卻學到了很多東西!今天真是有意義的一天！

兒童節的作文 篇29

“哈哈！太好了！終於又到今年的六一了！”

今天非常開心，因為今天是六一兒童節，是我們的節日，校長已經為我們安排了一系列的活動，其中最好玩的就是遊園了。

每個班級都設計了自己班的遊戲，我們可以隨便到各個班遊玩兒，贏了獎券還可以換零食哦。

我和武佳碩組隊，先來到了我們班的遊戲前，高興地玩了起來：武佳碩蒙上眼睛，先在原地轉了三圈，拿着小丑的“鼻子”，由我指揮，將“鼻子”貼到小丑的'臉上。但不知道為什麼，他總是不由自主的往右走，我一直在提醒他：“往左”“往左”……

之後就該他指揮我了，轉了三圈，頭一點也不暈，徑直向前走去，順利的把“鼻子”貼了上去，贏得了兩張獎券。

之後我們來到了十三班的遊戲前排隊，那個遊戲是拿三根筷子投進一個瓶子裏，就可以得一張獎券，我和武佳碩排了好長時間的隊，等得花兒都謝了，該我們，但我們一個也沒有投進去，我失落的説：“等了那麼長時間，卻一個也沒有投進去，不是白站了嗎？”他説：“沒事，重在參與嘛。”但之後他竟然把我給耍了，我跑了一趟腿兒，買的棒棒糖，卻讓他給吃了，我非常生氣。

六一遊園就是這樣有趣。

兒童節的作文 篇30

一天天過去了，終於盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。

終於到了遊園環節，大夥像潮水一樣湧進了各個班級中，我以最快的速度衝進了大家班“祖國收穫知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子矇住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷着忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心裏懸着的'一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

接着我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。遊園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才鬆了口氣。原來只須抽一個字，然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕鬆拿下本關。

六一節活動在大夥的歡聲笑語中落幕了，大家端着美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想着活動的精彩瞬間……

兒童節的作文 篇31

在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由於六一是是大家我們的節日。

有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目後，老師攜帶大家一塊玩遊戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的遊戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待着，終於輪到我了。我手中拿着圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心裏想：我要學會方法。先瞄準，再拋！於是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔着目的而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的目光。

這個時候，老師拍拍我的.肩膀説：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落後，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。

接着，我又參加了“水中夾珠”的遊戲。我在後面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終於輪到我了，老師説：“遊戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手裏的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，後來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最後的關頭，我終於完成了比賽！

這真是個讓人難忘的六一啊！

兒童節的作文 篇32

我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節，有流動少年宮的遊園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。

少年宮的遊園活動是最好玩的。我是活動志願者，除了志願者之外，每一個人都有一張玩遊戲的票。我在毛毛蟲那裏，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的印大拇指，反之輸的印哭臉。我經常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……遊戲。最值得一提的是抽獎，我們志願者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！

在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領巾的.。入隊儀式啟動了，然後我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的新隊員繫好紅領巾，之後我們給一年級的新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。

體藝2+1的節目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。

同學們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當然也是我們最後的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心裏。

兒童節的作文 篇33

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就好像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶着高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衞祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。

我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的`成果。我終於明白了“台上十分鐘，台下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

兒童節的作文 篇34

六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿着漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。

我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫着幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節。”教學樓的走廊欄上插着一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的綵帶，一排排葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。大家將要在這穿着日盛裝的校園裏舉行化裝舞會。

優美動聽的音樂在校園裏迴盪，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨腳的“黑熊”轉着圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的'舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴着面具，誰也認不出誰了，真有趣！

我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿着黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指説：“絕了！像極了！”“孫奧創”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊着：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大夥都笑了起來。

在悦耳動聽的歌聲伴奏下，大夥笑啊，跳啊，多麼幸福，多麼快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊！

兒童節的作文 篇35

國小六年級的，六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞台中央莊嚴地説：“升國旗唱國歌。”只見鮮豔的五星紅旗隨着我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後，精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的'表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆直的，隨着命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、轉身同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接着，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不捨的回到了教室。

兒童節的作文 篇36

兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關注兒童的權益，紛紛設立了兒童節，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節日，定在六月一日。

每當兒童節一到，校園內部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧着兒童節禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節！

除了各式各樣的精美禮物外，學校舉辦的兒童節大會，更是把歡樂帶到最高潮。節目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準備了各項趣味活動和遊戲關卡，等着我們一關關去挑戰。猜謎語、套圈圈，各種遊戲應有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡繹不絕，成功過關的同學，口袋裏裝着滿滿的戰利品——糖果和餅乾，得意的`回到教室。

在兒童節當天，學校還會表揚由各班及所選出的優秀學生，也藉由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悦與責任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發憤圖強。而我也要改掉自己的壞習慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優秀學生為楷模，讓自己變得更進步。

過玩了這次精采的兒童節，我就僅剩兩次享有兒童節的權利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！

兒童節的作文 篇37

我過了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。

兒童節那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄乾蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物後，開始了花園活動。

首先，我去玩夾玻璃球的遊戲。我的'pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗裏。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最後，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。

然後，我去玩搶椅子的遊戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍着椅子轉。每個人的眼睛都盯着椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯着椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方沒有我反應快。最後我贏了比賽，贏了一包餅乾。

然後，我玩了很多遊戲，贏了很多獎。我很開心！

花園活動在我們的笑聲中結束了！

兒童節的作文 篇38

六年的國小生活就要結束了，大家也立刻就要面臨着激動人心的“小升中”了，因此這個六一就成了大家最後的六一兒童節了。這最後一個六一兒童節，我心中記憶最最最深的就是大家學校組織的.跳蚤市場了。

5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最後一個六一兒童節了，就給大家帶來了一個神祕的“小禮物”！唉，説穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經讓大家十分發滿足。

接着老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家裏帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統統拿出去賣。老師讓他們到國小部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。

到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到國小部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了國小部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。

咋一看，大家愣住了，這，這如何這麼多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發現也沒什麼好買的，最後挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個都説：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什麼也沒買到，沒意思，回去做作業。”

唉，這就是大家最後一個六一兒童節嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。

兒童節的作文 篇39

這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悦。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，此時可能垂歪了，一旁的人譏諷説：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，此時很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷説：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，此時一旁的人又開始嘲笑起來……

排了許久，最後掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地説到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悦，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的'讚美，還得到了成功帶來的喜悦，心裏比吃了蜜還甜，之後，我有去排隊了……

遊戲結束，我得了許多的糖。這是一個多麼快樂的六一兒童節啊！

兒童節的作文 篇40

時間過得真快，轉眼間又是一年了。回想上一次的兒童節還歷歷在目，好像是上一刻的事情。

那天我邁着快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室裏早已來了好多同學。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。

吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悦的抱着自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室裏佈置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室裏。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮着……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結綵的，可有節日的氣氛了。

接下來的.就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什麼有什麼。唱歌的不要太多，流行歌曲，經典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨着音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手裏的那把劍會誤傷自己。

一個下午過去了，同學們都有些不捨，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這麼快就放學了。我期待着我的最後一個“六一”。