教師的一天作文七篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的教師的一天作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

教師的一天作文 篇1

同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什麼禮物，才能表達她對老師的深深敬意。

她叫小雪，烏黑的頭髮紮成個小辮子，還繫着一個蝴蝶結。圓潤的臉蛋兒上有着細長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢！

這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡，儘管摔了一跤，她還努力地跑着。來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，採了一大把菊花，紮成兩束。有藍色的，有黃色的，有白色的……好看極了！

小雪來到老師辦公室的窗外。窗户開着，裏面沒有人。她右手拿着菊花，左手託着老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒裏還放着老師的筆和直尺，桌子上也擺着老師的課本，眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚着老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒裏的菊花一樣，永遠為我們帶來芬芳！

雖然小雪給老師的菊花並不是那麼特別，但它也代表着一份心意啊！此時，它是那麼美麗和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師！

教師的一天作文 篇2

今天是教師節。在上學的路上，我看見許多同學像螞蟻一樣圍着賣花的阿姨，他們要把鮮花送給老師。阿姨的手裏，有粉色的康乃馨、紅色的玫瑰、白色的百合……我到了教室的時候，看見窗台上擺滿了五顏六色的鮮花，班主任賈老師笑容滿面，眼睛眯成了一條線。今天我也非常高興，因為今天也是我媽媽的生日。

放學了，我迫不及待地要媽媽去取蛋糕。媽媽開車帶我到了蛋糕房，我踮着腳尖，好奇地看着阿姨做蛋糕。蛋糕真好看，百合花圍着蛋糕的這一邊，那一邊還有一個粉色的大桃心，旁邊是兩隻可愛的比翼鳥。

下午，我邀請格格姐姐和兩位小朋友來吃蛋糕。我們爭先恐後地搶起了蠟燭，插在了蛋糕上。點上蠟燭，大家一起高聲地唱生日快樂歌。終於可以吃了，蛋糕好吃，裏面還有水果呢。格格姐姐一邊把奶油抹在臉上，一邊説：“奶油對皮膚有好處!”我和王方寧也學着姐姐的樣兒，把奶油抹在臉上，就像老爺爺似的，長了雪白的、長長的鬍子。

我送給了媽媽一份禮物：一張我自己做的賀卡，裏面是一幅我自己畫的畫兒。我祝福媽媽生日快樂！媽媽緊緊地抱住了我，親了親我的小臉蛋，説：“謝謝你！”

教師的一天作文 篇3

早上，我又像往常一樣，踏進了校門。咦？今天學校怎麼變樣了呢。花壇與教學樓中間插着彩旗，地上鋪着紅地毯，許多的老師站在上面，為什麼呢？哦，原來今天是教師節呀！

當我走進教室時，發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋裏。只見黑板周圍佈滿了紅紅綠綠的氣球、綵帶，還有同學們的畫；正中間寫着“節日快樂”幾個特別大的字。仔細一看，老師的頭髮上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮豔的綵帶。我急忙放下書包，加入了這個隊伍。我們盡情地唱着、跳着，不約而同地擁向老師……過教師節了，我們都很興奮。

轉眼，到了第七節課的時候，我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是，時間不等人，已經到了放學的時間，我只好依依不捨的離開了大操場。

今天是老師的節日，我多麼希望能永遠留住這段快樂的時光呀！

教師的一天作文 篇4

今天晨曦，天還是淺藍一片。“鈴，鈴……”！ 上學啦！ 學校內外學生浩浩蕩蕩。

一位朝氣蓬勃的小姑娘揹着書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎着一束水靈靈的花，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路，吃過多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠，咬咬牙，走了八十多里路，才從遙遠的郊區摘取下來。這麼辛苦摘來的花有什麼用呢？原來，是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷！

到了學校，大家全都像一個個快樂的小蜜蜂，多活躍呀。同學們都在早讀。那小姑娘也來到了學校，她望着自己的教室，腳步卻挪到了級室外面。

教室的窗户被那個小姑娘——李輕輕地打開了，級室內外一片安安靜靜

“哈，沒人。”她笑了，笑得那麼甜。

李小心翼翼地拿出了花，望在那破舊的桌子上，眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多麼的破舊呀！她二話沒説，輕輕地，把花插進那筆筒裏，一邊插，一邊自言自語：“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀，這些花很香，很漂亮。如果老師累了，就欣賞一下，準會精神的。”

花，插好了。太陽升起來了，陽光灑在李芳容身上，顯得格外燦爛！

教師的一天作文 篇5

今天是九月十日，本來約好是要放學後去看我的國小老師的，可就在前一天，班主任老師説今天要全體去開大會，當時我沮喪極了，心想，我下午的計劃全泡湯了。

下午2點40分的時候，我們七年級一班準時出現在了大禮堂，這時老師讓我們上台獻花。一聽這話，我嚇呆了，因為我一上台，被燈光一照腿就發軟。記得有一次，在幼兒園表演“小朋友拔蘿蔔”的節目，我一開始準備得很好，但一上台，看見台下那麼多的眼睛盯着我，當時我的心裏就不知所措了，怎麼做動作全忘了，最後還哭了一鼻子。真不爭氣。我一邊回憶着往事，一邊往禮堂走，發現我們的座位已被鮮花包圍，越靠近裏面，越被陣陣花香薰得喘不過氣來。這時，主持人已經開始講話，聽到一個個老師獲獎了，我心裏真是很高興，慶幸我生活在這個校園中。“現在，為獲獎教師獻花”，於是，我們伴着輕快的音樂走上台，當我走到一位和藹的女老師前面時，我彷彿被她的笑容感染了，覺得這個舞台根本沒有什麼可怕的，於是我莊重地向她行了一個少先隊禮，獻花，然後轉身下台。我覺得剛才的過程很享受。我認為我把一些事情看得太困難了，其實根本沒有什麼可害怕的。

大會結束後，已經下午4點半了，希望國小老師還在母校。我衝出教室，向爸爸的車跑去。終於，我及時趕到學校。我太開心了。因為我又看到了熟悉的校園和老師，我們向分別了3個月的老師送上祝福。最後，我們去看了我在三年級的班主任曹老師，跑到曹老師的教室時已經滿頭大汗，但依然個個滿臉笑容。當鮮花圍繞在她周圍時，曹老師哭了，那是激動的淚水、感動的淚水。

我還見到那麼多國小的同學，大家聊得很起勁，歡樂的笑聲頓時洋溢在了整個校園。直到天快黑了，才在爸爸的催促中依依不捨地離開母校。

這次教師節真的很特別，是第一次戰勝自己的'節日，這是一次感動的節日，我永遠不會忘記這一天的。

教師的一天作文 篇6

教師節到啦，我們一起來閲讀教師節的一天作文之驚喜，忘了痛苦，忘了喜悦，衝吧！

今天，是一年一度的教師節，小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想：今天就是教師節了，我應該送什麼給老師呢？

她走着走着，停了下來，坐在草地，託着下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動，“有了。”她摘下幾束野菊花，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。

她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學校批改作業，心想：老師多辛苦呀！於是，她跑到牆角下蹲着，等着，一直等了半個多小時。

當陽光照進老師的窗前，老師一望窗外，已經快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進老師的筆筒裏。

陽光照進窗子裏來，辦公室裏的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日曆都好像顯得更加光亮。

老師從洗手間裏出來，看見了這束插在筆筒裏的鮮花，心裏感到無比的欣慰，臉上的皺紋也彷彿少了，顯得更年輕了。

教師的一天作文 篇7

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我們應該感恩所有帶我們告別無知和放從的老師，那麼就讓我們一起來閲讀暢想教師節的一天作文吧！

每當收穫的時候，我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

是啊！是您把無知的我領進了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節裏，我想對您説：“顧老師，您辛苦了，我一定以優異的成績作為對哺育我的您的回報！”

曾記得，我榮幸地被您選上當語文課代表，以後，我更是認真地幫您收發本子，可是過了一個學期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因為貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我説：“本子怎麼不去拿！？”我的目光落在您的手上，只見那一大疊本子在您的手上直晃，彷彿快掉下來了。當時，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這麼辛苦，怎麼能再讓您來為我收本子呢？”於是，我連忙跑進教室，收起了本子。如今想起這件事，我彷彿又看見了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！

顧老師，您知道嗎，在我剛剛進入教室時，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大後一定要當老師，可如今我才體會到當老師的辛苦。以後，我一定更加努力學習，認真完成您交給我的任務，我相信，我一定不會讓您失望的！

為您提供的暢想教師節的一天作文，祝大家教師節快樂！