有關國中作文300字合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國中作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中作文300字 篇1

河流是一條最動人的線條，它流暢、貫通、空靈，它智慧、偉大，它造就了文明。它源源不斷，滾滾不止，亦是文人墨客傾愛之物。在我看來，思想便如同這河流流淌在人間，貫穿了中國幾千年的古老文化。

思想如同這河流般流暢，是河流孕育了智慧，它是文明的發源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”聖人的光芒普照大地，聖人的光輝超越了時間和空間的限制，一股思想之潮便在此處流轉。這是智慧的發源，文明的一個新的開始，儒家經典學説便流淌在了中華大地。

思想又如這河流般貫通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦於四川的旱澇。於是他總結出了“深淘灘，低作堰”的心得，這永遠水氣淋漓的學問。都江堰這一偉大水利工程造福了直至今日的人們，而正是他——李冰，讓這股股河水都精神煥發，合在一起踴躍着飛奔的力量。當水遇到江心的分水堤，刷地一下一分為二，得以治流。後人把李冰的雕像立在河中來紀念他。他大智又大巧，死於兩千多年前，卻明明還在指揮。他以老農的思想，進入了最澄澈的人類思考學。都江堰，為民眾送出了汩汩清流，永遠地滋潤了中華民族。

國中作文300字 篇2

著名作家吳淡如説過，一個沒有經歷過什麼大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。

不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《國小生抗挫能力的一百個故事》後，我變得堅強、自信、樂觀了。

其中，我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這裏面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。 他跟一個路人説，他這些年來是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的，而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰着你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰着我。”

路人説：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，並沒有傳授給他們教訓。對於才能來説，沒有教訓就等於沒有經驗，都不能成大器。” 我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。 感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！

國中作文300字 篇3

微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。

記得四年級的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學去參加作文比賽。我一臉憂鬱，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準離題。

老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。

作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心裏一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨後。

自從這兩個至純的微笑後，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。

這兩個微笑，使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！

國中作文300字 篇4

童年，是許多泡泡，一件事是一個泡泡，然而風就是時間，風會把一些泡泡吹走，最後完全忘記，但我有一件事從不忘記。

那天，爸爸出去了，媽媽也出去了。剛吃完早飯，就去上學了。中午下課，媽媽在早上跟我煮好米飯，吃完午飯，又去上學了。晚上回來時，肚子鬧起“空城計”，只好做飯來填肚子，於是我下了一勺半米，又用差不多的水來煮，趁這時，我又去冰箱找東西煮，看着小小的冰箱，只有蛋我會煮，就拿出一個蛋來煮，可仔細想了一下，又拿出一個蛋來煮。

在煮之前，我先下了鹽和油。我先拿出一個蛋，向鍋邊打過去，蛋立刻裂了，我從裂口撐開，蛋黃和蛋白立刻出了來，很難的炒了幾次，炒蛋就完成了。

接着是炒豆腐，豆腐軟綿綿的，碰一碰就碎，我可能太大力了，豆腐全碎了，最後炒豆腐變豆腐花。

覺得還不夠，於是把目光轉向了臘腸，正好，鄰居家的老太太聽到我的想法，幫我切臘腸和炒臘腸，於是我想用豆腐混臘腸，可是卻沒下鹽。

我為這事煩惱時，媽媽回來了，媽媽説還是算了，於是我們開心的吃起來。

看，這就是我的一件值得回憶的事。

國中作文300字 篇5

“夕陽無限好，只是近黃昏。”有人説這是對夕陽的惋惜，可我並不這樣想，我認為它意味着對美好明天和未來的希望，因為在我心目中夕陽永遠是最美妙的，雖然它很短暫，可它給人們的感覺是初升的美妙光芒。

夕陽有時像一位充滿神祕色彩的魔術師，千變萬化，每一個動作都讓人百思不得其解。夕陽把傍晚變得如夢如詩，把每一片雲彩染得嬌豔欲滴，這讓我不禁想起幼年時拉着奶奶的手去買棉花糖的情景。

也不禁會讓我讚歎：童年真幸福，一切都是那麼無憂無慮。咦！怎麼扯到這個上去了，還是去欣賞美麗的夕陽吧！仰望天穹，一片片晚霞像是被傑出的'魔術師披上了一層絢麗多姿的薄紗，那麼羞澀神祕。

炊煙裊裊，加上農民伯伯豐收的笑聲，襯托着迷人的夕陽，一幅“絕世之作”從此誕生了。

夕陽有時也像一位天資聰慧的畫師，任意把手中的畫筆一揮，一切的一切在瞬間變得多姿多彩。哦！夕陽，你猶如一位博學多才的人民教師，把自己的知識傳播給祖國的花朵，讓他們暢遊在知識的海洋中。你不圖回報，無私奉獻，盡心盡力地做着自己該做的一切。

夕陽，你的生命雖然短暫，可你帶給人們的.確實是美好的光輝，我為你的美麗感到驕傲！

國中作文300字 篇6

我們的校園,四季美如畫.春姑娘披着一身綠色的衣衫,唱着委婉動聽的歌曲,向校園走來.柳樹的枝條像少女的秀髮似的輕輕拂動;鮮豔的花朵張開温柔的笑臉,唱着歌兒,跳着舞兒,拍着手兒,歡迎師生的到來.夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園,她帶着一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加豔麗.我們在夏小姐的指引下好好學習,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿着身華麗的金裝迎着燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛着喜洋洋的笑容,收穫着棵棵果實.校園一片金色的景象.冬伯伯也來湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強的雪球.學生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多麼美麗,多麼繽紛啊!我們趁着這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學習,爭取有一天成為祖國的棟樑.

國中作文300字 篇7

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”海倫凱勒曾經在《假如給我三天光明》裏這樣寫道。在讀完這本書後，我的心中似乎有什麼東西在爆發，但也明白了只要有一點希望，千萬不要自暴自棄。

每到週末，我便會感到悶悶不樂，因為不能和同學們一起欣賞外面的景色，不能像小鳥在外面自由飛翔，也不能像小動物在草原中奔跑……只能坐在書桌前，不分天地地做作業，吃了飯又繼續做，做完就睡覺，我的身體並不自由，就像一隻被關在籠子裏的鳥兒一樣，那麼孤獨，那麼無助，沒有人來幫助我，也沒有人來安慰我。但是當我看了一本本內容豐富的小説時，便會把自我當作裏面的人物，彷彿是我經歷了一切故事中的困難，從中嚐到許多快樂與艱難，幸福度過了一生。當我困了或睡了，小小的心中是自由的，幻想着美好的世界，在美好的世界裏做想做的事，可以自由飛翔，可以悠閒地躺在草地上仰望天空，還可以與大地來個親密接觸，像精靈一般隨風起舞，舞姿是那樣優美，那樣迷人。生活中真正自由的人，只想他能夠得到的東西，只做他喜歡做的事情，也只有自由，才能給飛逝的生命之花帶來光彩和芳香。

我喜歡在書的海洋中飛翔，喜歡在夢境中舞蹈，喜歡夢境中的自在，還喜歡在夢境中……

國中作文300字 篇8

我即將畢業，帶着一絲留戀離開熟悉的國小校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學校園。我會和以前一樣優秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心裏勾勒着即將到來的中學生活……

全新的體驗將會遍佈在中學生活的每個角落。新的環境、新的老師、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會瀰漫在校園裏。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的慾望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學對自己刮目相看。

中學的生活更是多彩的。電視台、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學的舞台上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發，我一定要在嶄新的道路上留下我永恆的足跡！