頑強的生命的作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的頑強的生命的作文，希望對大家有所幫助。

頑強的生命的作文1

我聽説過許多生命頑強的故事，它們都令我驚訝。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草是一種並不起眼的植物，誰可曾注意過，它的生命力是多麼頑強。無論在石縫、花盆、田地裏，它都可以生長。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強地生長。

植物都有如此頑強的生命力，哪我們人類呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多麼頑啊！海倫·凱勒在她19個月時因發高燒，失去了視力和聽力。經過努力，畢業於哈佛大學，並用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅強的毅力和頑強的意志戰勝了困難。創造出了常人辦不到的奇蹟，可想他們多麼熱愛生命啊。

像這樣生命頑強的例子有很多，但我們現在生活在這麼美好的環境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學生跳河自殺。這些是對自己，對父母負責任的表現嗎？古人云：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”誰遇到過張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對，不放棄生命，而我們為什麼不能？

我們現在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時期，我們要珍愛生命，為國家，為社會做出貢獻。

頑強的生命的作文2

石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。

是那不定的風把那無人採擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最後一線生的希望寄託在這一線石縫裏。儘管它們也能從陽光中分享到温暖，從雨水裏得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對着的現實該是多麼嚴峻。

於是，大自然出現了驚人的奇蹟，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

或者只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養。它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多麼艱難。更有的，它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根鬚，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那麼它正説明生命的本能是多麼尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可扼制。

或者就是一團一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉裏湧動着苦味的乳白色漿汁，它們的根鬚在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀幹，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙裏。它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環境規定着，又被環境改變着。適者生存的規律儘管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者，生命現象告訴你，生命就是拼搏。

如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最令人讚歎的，是那石巖的縫隙間還生長着參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀幹就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲着，旋轉着，每一寸樹衣上都結着傷疤。向上，向上，向上是多麼的艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終於長成了高樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇着永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峯巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述説，它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鑽出來。於是，沿着無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時，一株松柏，它的根鬚竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終於在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。

如果一切的生命都不屑於去石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那裏便會淪為永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀於黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐着團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯，更能經暑耐寒；至於那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象徵，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

願一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽艾艾，願一切生命都敢於去尋求最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己、認識自己，從而才能錘鍊自己、成長自己，直到最後完善自己、昇華自己。

石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它還是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層葱綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

石縫間頑強的生命，它是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

頑強的生命的作文3

今天，我細細品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚，一隻毫不起眼的蜜蜂竟然有對生命充滿了求生慾望，有着頑強的生命力。

美國的克倫沃森向我們講述了一個故事。這個故事講了作者在山上野餐時，一隻蜜蜂打擾了作者吃午餐的情緒。於是，作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒有屈服，仍然重新飛起來。看到這一幕，作者被蜜蜂感動了，又為自己的行為感到內疚。

雖然蜜蜂傷勢嚴重，左翅皺的像一團紙，可是它沒有被這麼一點兒挫折所放棄，還是用腳拍打着身體，一點兒一點兒的積蓄力量。這些動作在人們眼中是多麼的簡單啊！但卻包含了它那頑強、不屈服的毅力。這是多麼令人感動啊！

在生活中，我遇到一點兒挫折就趴在地上起不來。但一隻小小的有柔弱的蜜蜂比我堅強多了。難道我還比不過一直弱小的蜜蜂嗎？如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力，那麼我就“長”了一雙翅膀。

生命，就是永不放棄！

頑強的.生命的作文4

很久以前，大海里住着一條可愛的小魚。有一天，小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑裏，可它卻遊不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑裏拼命地掙扎着，它多想游回大海，它那美麗的家鄉啊，可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

坑裏的水很快被曬乾了，小魚猛地喝了一大口水，存在肚子裏。然後它從坑裏跳出來，使勁地向大海挪去。可就在這裏，一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙，一不留神，就把小魚和沙一起運走了。

房子蓋好後，小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子裏僅存的那點水活了下來。它堅定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！於是，每當下雨時，小魚就拼命地喝水；每當不下雨時，它就拼命地催眠自己睡覺，保存體力。就這樣，它在牆縫間活了兩年。

不久後，一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了，小魚被留在了房子裏。泥石流把房子衝蹋了，小魚把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小魚藉助泥石流的推力，輕輕一躍，跳進了大海。

這個故事觸動了我的心絃，我想：這條小魚之所以能活下來，是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習，不要一碰到困難就想到放棄！

頑強的生命的作文5

20xx年4月14日7時49分，在我國青海省發生了里氏7.1級地震，在這場沒有硝煙的戰爭中，死傷無數，可一位藏族小女孩卻幸運的活了下來。

當時，她在教室裏讀書，突然，一聲震耳欲聾的響聲打破了校園的寂靜，天快要塌下來似的，樹上的鳥兒焦躁不安，在枝頭嘰嘰喳喳的叫，螞蟻成羣結隊地向外跑……此時此刻，人們知道地震來了，都爭先恐後地跑到空地上，女孩也不例外，可地震是無情的，不到幾秒鐘，樓房倒塌了！

女孩被埋在了廢墟下，她餓了的時候就吃隨身攜帶的餐巾紙，渴了就使勁咽口水下去，還不是的提醒自己：一定不能睡！就這樣，女孩熬了三天三夜，終於在第四天黎明，聽到了搜救犬的叫聲，連忙用文具盒敲打石板，搜救人員發現了，連忙把她送進了醫院。

後來，記者問她為什麼要不停的敲石板，她説：“我的心中一直存在着一個信念——我一定要活下去！這句話激勵着我撐到了今天。”這是我明白了：生命只有一次，只要有一絲希望就不能放棄！

頑強的生命的作文6

那時候的我認為生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天，我才意識到生命的意義。

記得有一天，我和表弟在花園裏玩的時候，突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什麼東西掉在地上？”表弟對着我輕聲的説。我輕聲慢步的走去看。“呀！”我説：“是一隻小鳥。”我連忙的把鳥抱起來，誰知那隻鳥快速撲打着翅膀，還用嘴啄着我。我想：它應該認為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之後它又開始撲打着翅膀，接着它還用它的腳瞪我，可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰着，想要掙開我的“魔爪”。頓時，它那求生的慾望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄，可被我制止了。對我來説，它也是一條生命，它應該被尊重。你看，那鳥不管它流了多少血，它為了求生，只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我為它感動佩服。

我突然間認識到了生命的頑強，我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因為只有活着才能感受到活着的幸福。