關於定格的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於定格的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於定格的作文1

沒有漫天的繁星，清冷的月光散發出微弱的光亮，唯有身後那盞昏黃的燈卯足了勁，將兩人的影子拉得老長。

我目不轉睛，盯着自己的足尖，仿若在盯着什麼稀世珍寶，母親在一側行走。不覺，已離了那燈好遠。我見到自己的影子在顫抖，才發覺自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角，示意她往回走。母親轉身的那一刻，笑了，眸光比那日的月光亮出了許多許多。

母親開始跟我回憶起她的學生時期。母親國中畢業前從來不愁成績，向來筆一揮，便有一張完美的答卷。

我聽着，抬頭望着她，一臉豔羨。

她考上了高中，卻因為她的母親説：“你若是不上高中，你的妹妹就一定能上衡陽市八中。”母親聽後，選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來的學費，東拼西湊出來的希望，交給了她的妹妹。轉身讀了中專。

我安靜地聽着，看向母親的面龐，她沒有笑，留給我的是一張線條柔和的側臉。我只剩下那份驚豔。驚她的無私，豔她的美麗。

她搖搖頭：“我不喜歡那份工作，自考本科，咬牙讀了一年，在山窮水盡之時遇上了你爸。”“以前我為了你姨和你舅，還有我自己在努力拼搏，現在他們都長大了，有了自己的家庭，作出了一番自己的事業。以後，我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失，有你們和這個家，足夠了。”

我應着，將快要湧上來的淚水生生壓了下去，眼睛除了酸，還有冷風吹來的疼痛。

母親看向我，道：“我不求你們以後有多麼風光，我就希望看着你們長大成人，希望你們平安幸福地度過一生。看到你們成家，看着你們有了自己的孩子，多好。這種生活，足夠了。”

我的眼睛不爭氣，沒能安撫住淚水，讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流着。母親擦了擦我的淚，挽着我的手臂，走進那盞昏黃的燈。步頻不快，步幅不大，每一步都沉穩，令人安心。伴着這步伐，母親眼中的笑意漸濃。

母親的目光越過月亮散出的光亮，與她低低的訴説一起，在我的心中定格。

關於定格的作文2

翻開相冊，猛然看到一張照片。照片是一張倚在鋼琴旁的小男孩，臉上的笑容十分燦爛，手裏拿着一張證書。那個小男孩就是我。

四年級下半學期，我和媽媽一起去看了一場鋼琴音樂會。看着台上鋼琴家的手指靈活地跳動着，一個個優美的音符從黑白鍵中迸發出來，曲子如行雲流水般，令我異常羨慕。回到家後，我堅定地對媽媽説：“媽，我想學鋼琴！”“太好了！”媽媽爽快地答應了。於是，我便踏上了學琴之路。媽媽為我東奔西跑，終於找到一位資深教師。一開始，我一直在彈好聽的流行音樂。由於我的樂感比較好，所以老師推薦我考英國皇家鋼琴四級。我也十分贊同這個決定。書一買來，老師便一個音一個音地彈給我聽。我的模仿能力比較強，不一會兒就學會了。老師一個勁地誇我聰明。我不免得有些沾沾自喜，開始偷懶不練了。起初，老師並沒有發現我有什麼明顯的退步，可是越到後面，就越容易看到我的退步。果然，又一次抽查樂曲時，我彈得斷斷續續。老師的眉頭一下子皺了起來，厲聲問道：“你怎麼回事？怎麼彈得這麼差，你是不是回家沒練琴？”我支支吾吾地回答道：“我……我沒……練。”老師一下子把書扔到了地上，怒氣衝衝地對我説：“你如果是這樣一種態度的話，我勸你還是別考了！考什麼啊！考了也是白考！”當天我也被媽媽訓了一頓，獨自坐在房間裏，陷入了沉思……

當天晚上，媽媽推開了我的房門，坐到我身旁，心平氣和地對我説：“兒子，雖然考級是很枯燥，媽媽理解你，但是你一定要努力練琴，你的樂感這麼好，一定可以成功的！加油！”聽了這番話，我頓時信心倍增。在之後的日子裏，把所有的曲子都練得滾瓜爛熟，成功考出了四級。在那時，我覺得所有的努力都是值得的。

通過這件事，我明白了凡是都要堅持的道理。大發明家愛迪生説過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”在我心目中，這百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力，那就會一事無成！

關於定格的作文3

夏日的午後，蟬聲如織，我獨自在家裏漫不經心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，照片中兩張單純可愛的笑臉，宛如一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。

那是我和你，身後是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時候，我們總是形影不離。一塊兒爬樹，去江邊玩水，騎單車去“偷”玉米……放學後，在學校的大草坪上翻跟斗，做“拱橋”，玩“四個大字”。夕陽西下，我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼，走在黃昏下，影子總會拉得好長、好長……

轉眼間，六年的國小生活如流沙般消逝。國小的最後一個暑假，我去了奶奶家。當我興高采烈地找你玩時，卻再也尋不着你的身影。你母親説你回了老家讀書。我失望地回到了家裏，回想着我們的點點滴滴：一個相處了長達八年之久的夥伴、朋友、同學，就這樣沒留下片言隻語離開了，我還能有這樣的知心朋友麼？

從此，我過上了一人的讀書生活，上學回家都喜歡獨處，偶爾懷念起那段珍貴的回憶。

就這樣，又一年過去了。在我們分開的第二個暑假，你回來了。滿懷欣喜，卻夾帶着絲絲的怯然。許久不見了，你還是那個與我奔走在夕陽下的小夥伴嗎？

見到你，一切的顧慮煙消雲散。你一點兒也沒變，還是小時候單純可愛的樣子，不過長高了很多呢！剛開始時，腦海一片空白，往日滿腹想對你傾訴的話語，此刻卻不知如何表達。但你的活潑灑脱，很快打破了這層隔膜，我們又回到了國小時的親密無間。沙灘上，我們留了一串串的腳印；草坪上，我們奔跑嬉戲，重返兒時的童真；我們在星光閃爍的月夜下談天論地，月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上，彷彿為我們阻斷一切塵世牽絆，活在那單純的童話世界……彷彿只有你才能讓我敞開心扉，侃侃而談。只是，快樂的時間總是那麼短暫……

一陣柔和的風輕輕帶過，舒緩了夏天的燥熱；窗外的玉蘭樹，花瓣領着陣陣清香，隨風而飄，彷彿你的身影又浮現在落花中。看着這張被陽光鍍金的照片，你我的友誼被定格在這一瞬間，永恆不變……

關於定格的作文4

流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的愛卻愈加鮮明的在記憶的屏幕上顯現、定格。

01愛，沒有距離

每一次，踏上回老家的路途時，內心的激動是無法言訴的。大約開車一小時，就到了懷念無比的老家。腦中的回憶，就像黃豆似的'一個個蹦出來，爺爺奶奶滿懷熱情的向我們走來。走進家門，他倆輕聲細語地説着話，好像在“密謀”什麼。説完他們就開始各自的工作，爺爺騎着自行車出去，奶奶走到廚房，眯着眼，嘴裏唸叨着什麼……爺爺回來了，奶奶也走了出來，他們開始向我們展現他們的勞動成果，一桌飯菜加零食，我的心裏微微一顫，紅了眼眶，淚水也不自覺的湧出來。從家到這裏，無論多麼遙遠的路途，愛，都沒有距離。

02愛，無需話

放學回到家，一切都井然有序的進行着，吃飯、寫作業、背題……半夜，我總能感覺到母親進屋的動靜，給我把被子裹好，又輕手輕腳的走出去。睡眼朦朧的看着她，也許是因為太黑，母親從沒覺察到，第二天她總會説碰巧起來上廁所。這種關愛不需要任何話語，就能夠讓人做一個甜甜的夢。

03愛，沒有時間限制

“咚咚”門開了，父親又面帶微笑的看着我，給我遞過一杯水，還有一盤切得整整齊齊的水果，又像個做錯事的孩子一樣慢慢的退出門去，悄悄地把門關好。過了半個小時，他又來了，這次是一杯牛奶，被子上貼着“補鈣長個兒，多喝點”，然後又悄悄關上了門。睡前，他又來了，一杯蜂蜜水……就這樣，日復一日，年復一年，他彷彿形成了習慣，而我，也每天都記得，愛，沒有時間限制。

愛，讓我們成長；愛，讓我們更加堅定。

關於定格的作文5

六年的國小生活早已過去，在那美好的六年中，我學會了很多知識。在那六年中也發生了很多事情，大多數我都淡忘了，唯有一件事我至今難忘，它始終定格在我的記憶深處。

記得那是四年級的一次期末考試。下午考數學時，我看題目很簡單，就刷刷刷地寫了起來。一路過五關斬六將，順手極了，可把我激動壞了。可做到最後一題時，我怎麼做也做不出來了，記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎麼能不急呢？前幾次的考試中我的數學成績都得了第一名。如果這次考得不好，怎麼行呢？再説我的奶奶常誇我：“我的小孫女真聰明，每次數學都能拿第一名！”這次拿不到第一名，回家後我怎麼面對我親愛的奶奶呢？

我又反覆地看了幾遍題，忽然想起數學老師在課上教時好像講過記過。我靈機一動，計上心來，看看課本不就行了嘛？這個念頭一出現，我的心像十五個吊桶打水，七上八下的。哎，就看這一次，下次再也不看了。於是，我趁老師轉身過去的時候悄悄地把書拿了出來。當我找到那一頁正準備抄的時候，老師卻站在了我的旁邊。當時我想：這下我死定了，老師一定會請家長來的。可是老師什麼也沒有跟我説轉身就走了。我的心思亂極了，也沒有心思再抄答案了。

下課了，老師又來到我的身邊，語重心長地對我説：“我要的是真實的成績，而不是虛假的分數。你如果知錯了就要改，下次不要這樣了！”我點點頭。

這件事過去已經四年了，但那一場景仍然歷歷在目。我永遠不會忘記老師對我説的話，更不會忘記老師對我的信任。那話語那神情構成了了一幅立體的畫面，永遠定格在我的記憶深處。它時常提醒我，無論做什麼事情都要誠實、正直。