幽默的老師作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幽默的老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幽默的老師作文1

我的幽默老師姓毛，全名叫作毛延昕，是我們班的美術老師，我特別喜歡幽默的她。

她長的很苗條，很愛穿印着名畫的服飾。戴的是做成樂高積木形狀的耳環，這與她藝術的衣服很不搭調。在課堂上她做些搞笑的事情引人注意。

那天，她第一次給我們上課，一走上講台，嚴肅地開門見山：“同學們，大家好!我是你們的美術老師，我的名字叫毛延昕。很難記對吧?沒關係，誰記不住就是不愛國，不愛領袖!……”我們一聽到“不愛國”“不愛領袖”幾個字，就驚呆了。過了許久，我們慢慢地才明白：老師説的“愛國”和“領袖”，是因為毛老師跟毛澤東主席同姓，是一家啊!

有一次，我們上課鬧哄哄的，大家都在講話，有的拿出本子鉛筆玩五子棋，有的講着恐怖的鬼故事，有的走到教室放水杯的地方喝起水來。老師走下講台，裝作憂愁的樣子説道：“同學們，不要慌啊!火星暫時不會撞上地球的。”我們聽了哈哈大笑，隨後都坐端正，不再講話了。

還有一次上美術課，有同學沒有帶美術本和畫筆，老師説：“同學，快找‘戰友’借啊!你的筆就是刀，本子就是盾，畫畫就像上戰場，我下次不希望看見你們在‘戰場’上‘裸奔’。”老師的話讓我們開懷大笑，那個忘記帶本子和筆的同學不好意思地撓撓頭，趕忙去找其他同學借材料了。從那以後，再也沒有同學忘記帶美術材料上課了。

怎麼樣?我的美術老師夠幽默吧!

幽默的老師作文2

我們的數學老師易老師，有着一頭乾淨利索的短髮，臉上總是帶着笑容，十分的和藹可親，平易近人，而且易老師十分幽默。

記得有一次易老師來上課，同學們都沒精神，慢慢地站了起來，拖拖拉拉的説：“老師好。”易老師非但沒有生氣，反而笑得一臉燦爛，説：“我看我教的不是八九歲的小孩子，而是一羣八九十歲的老年人。腿腳太不利索了。現在我們再來一遍。”同學們聽後不禁笑出了聲，但還是嚴肅的又來了一遍上課儀式。易老師看後十分滿意，便開始了講課。

可是過了一會兒，有一些同學的懶病又犯了，開始不認真聽課，各做各的，易老師發現了。我們都以為他會發脾氣，沒想到他的臉上又出現了笑容。説：“各位老總啊，你們也要認真啊，祕書只有幾個了，有點不夠用哦。”説完同學們都鬨堂大笑，有的同學笑得前仰後翻停不下來，不過同學們也聽出了易老師話中的意思，認真聽起課來。

易老師又提出了幾個問題，但都沒有人回答，易老師又笑得一臉燦爛，説道：“各位老總，就讓我這個小祕書來幫你們回答吧。”然後易老師便開始了自問自答模式，還説這是設問的活學活用。

易老師的幽默，不僅讓課堂上多了歡笑，還讓我們從中明白了道理。易老師可真是我心目中的好老師啊。

幽默的老師作文3

我相信每個班級都有一位數學老師，而我的數學老師特別幽默。他不但説話有趣，而且長相也很有趣。

數學老師的頭髮很蓬鬆，有時他上午來給我們上課，頭髮就會像雞窩一樣。皮膚很特別，如一塊麪包快要考糊了的顏色一般。身材很瘦，瘦得彷彿一陣風都能把他吹走。老師的眼睛很小，臉上的皺紋卻很多。如果他閉上眼睛，臉上的皺紋和眼睛的那條線就重合在一起了，看起來就像沒有眼睛一樣。每次我們在下面小聲地討論着老師的長相時，大家都會被樂得吃吃竊笑。

數學老師講話很幽默。有一次在快下課的時候，我們班有一位胖男生想上廁所。下課鈴聲一響起，他就第一個衝了出去，但是在經過講台的時候，他被一個同學的大長腳給絆倒了。老師看到以後，一邊把他從地上扶起來，一邊笑着説：“同學們，你們看到了嗎？這就是豬八戒被西瓜皮滑倒了的場景。請同學們記住，如果不想變成那個豬八戒，就要走路的時候小心點！”話音剛落，全班同學一起哈哈大笑，我們都被老師的幽默所折服了。

聽完我的介紹，你有沒有覺得這個老師很幽默呢？

幽默的老師作文4

暑假裏，媽媽送我去奧數班，我們奧數老師是羅老師。她有30多歲，高高的個子，穿着很得體。

我喜歡的羅老師是位很幽默的老師。有一次講四則混合運算的時候，她為了讓我們記住括號的重要性，故意説：“同學們擴胡是很重要的。”她一邊説一邊還把擴胡寫在黑板上。同學們聽了鬨堂大笑，還七嘴八舌地為羅老師糾正：“是括號！是括號！”她笑了笑親切地對我們説：“你們以為我不知道是括號呀！我説錯是為了強調這是括號的重要性。”頓時，教室裏鴉雀無聲，之後，我們才起聲説：“哦！原來老師是通過幽默讓我們記住括號的重要。至今想起來我還會開懷大笑呢！

還有一次，教室裏同學們正在專心聽課，靜得連一顆針掉在地上都聽得見。突然“啪”的一身巨響，同學們回頭一看，原來是一位女生的文具盒從桌上“跳”了下來，筆全像仙女散花似的散落在地上。這時，只見羅老師拿着書和包，像百米賽跑的運動員一樣幾步跑到了教室門口。同學們不解地問：“羅老師您要去哪裏？”“剛才教室裏發生了８.５級大地震，不跑行嗎？”羅老師抱着頭驚慌地説。同學們滿臉疑問地問羅老師：“沒地震呀!”羅老師説：“不是地震怎麼會那麼響呢？”同學們這時才恍然大悟，原來她是把文具盒從“樓”上“跳”了下來那一聲巨響，比作了唐山８.５大地震。

你説，我喜歡的羅老師幽默不幽默？

幽默的老師作文5

看到了題目，或許你會想：老師不都板着一張臉嗎？哪裏幽默了？接下來，我就為你介紹我四年級時的體育老師。

他大約四十多歲，一米七的個子，有強壯的身子。不知是因為他有一個光頭，還是某種別的原因，總之，他從外貌上看起來就不嚴厲。而他的性格，也是如此。

有一次上課，不知道是誰講了個有關他光頭的笑話，他也不生氣，反而跟着我們“哈哈”大笑起來。看他笑了，我們就更加肆無忌憚地笑了，直到他停下來。

然而，令我印象最深刻的，還是有一次原地踏步。我們在踏步時，有人動作十分不規範，他就説“小老頭兒，腳抬不起來？”，或者説“老婆婆，手舉不動？”然後，有人像反擊他似的，把口號“一二一”變了。隨着，更多人加入進去了：“一二一，一二一，媽媽不買米，餓死你！爸爸不買菜……”許多人“撲哧”一聲笑了。過了一會兒，同學們停下了，等着看他怒氣沖天的樣子。誰知他竟然笑盈盈地説：“是不是想要獲得我的‘賞賜’呀？”立即有一個調皮的人問：“什麼‘賞賜’？”老師一臉壞笑地説：“還能是什麼？當然是五十個下蹲！”這話剛説完，就沒有一個同學敢亂動了。誰不知道下蹲是多麼“恐怖”的懲罰呢？

這就是我們獨一無二的體育老師，我們都十分喜歡這位幽默、和藹的體育老師。

幽默的老師作文6

她是我們四年級的英語老師，她的課上總有一陣陣銀鈴般的笑聲，她的.教學十分幽默，深受大家喜愛，她就是——Miss曹。

Miss曹有一雙明亮的大眼睛，似一泓淺淺清泉，她的目光中有鼓勵，寬容，樂觀，和眼睛配合默契的就是Miss曹的嘴巴了，它總是説着有趣的話語，配合那含笑的眼睛，總是讓我們哈哈大笑，下面就來道一件我們的課堂趣事。

有一次，老師給我們評講《英語練習與測試》，有一題裏有個單詞“shoes”，老師心血來潮，給我們講了一件她以前班上學生鬧的笑話：“當時，我們班學這個單詞，我事先準備好了一雙鞋子，放在講台下面，拿它的時候稍微卡了一下，學生們就以為我在脱鞋子，”老師一邊繪聲繪色地講一邊做動作，引得大家臉上都掛滿了笑容：“當我把鞋子拿出來教大家讀這個單詞時，同學們都把鞋子脱下來，提在手裏和我一起讀shoes。”老師和同學們都笑了，發自內心的笑，接下來我們更有興趣學習了，你説我們老師的幽默指數高不高？教學方法好不好？

幽默的老師作文7

我們的陳老師，已經給我們上了兩年多的語文課了。陳老師頭髮短短的、黃黃的；臉瘦瘦的，眉毛又細又長，説話時一動一動的，就像夏天隨風舞動的柳葉；眼睛小小的像兩顆閃閃發光的黑珍珠一樣；小小的嘴發出的聲音就像唱歌一樣動聽；陳老師還戴着一副漂亮的眼鏡。

我們的陳老師很幽默。記得那次她給我們上語文課的時候，我們越上越沒有興趣了。陳老師靈機一動，就拿起一把傘説：“誰還沒有興趣？這就是我的金箍棒，它會知道誰沒有認真哦。”同學們笑哈哈的説“孫悟空是男的。”陳老師説“古代的孫悟空是男的，現代的孫悟空是女的。”同學們鬨堂大笑，過後我們又專心致志地聽老師講課了。

我們的陳老師既聰明又幽默，總會想出許許多多的辦法，讓我們認認真真的聽課、思考、發言。我愛陳老師，謝謝她教給我們知識！我一定要好好學習，做一名好學生。

幽默的老師作文8

吳老師是我作文起步班的老師，他胖胖的，滿頭銀髮，銀絲布滿了整個頭，臉上時常掛着笑容。雖然他年紀慢慢地增長了，變得老了，但是他有一顆童心，説起話來都非常幽默......

記得又一次上課，我因為丟三落四的壞毛病把作業本都給落家裏裏，急的汗都要流下來了。這是，吳老師正巧發現了，笑着説：“你的作業本真懶啊，在家裏”睡大覺“了吧！”同學們聽了之後，都哈哈大笑起來，我紅着臉低着頭，羞愧難當，真恨不得挖個地洞鑽進去，感覺臉上火辣辣的，很沒面子。吳老師拍了拍我的肩膀説道：“下次，你可要叫它準時”起牀“！”後來，參加了幾次寫作班之後，我的寫作能力瞬間提升了很多。有一次，吳老師拿着我的作文本子，像捧着奇珍異寶一樣，説道：“大家看啊，我手裏拿着的可是一顆在發光的炫麗的鑽石啊！瞧，它正在散發着璀璨的光芒呢！”同學們聽了之後，都丈二和尚摸不着頭腦。吳老師接着説：“這是胡娉婷寫的作文，很棒，比鑽石都要珍貴呢！”同學們用羨慕的眼光齊刷刷地看着我，我頓時心花怒放......

瞧，吳老師的幽默深深地打動了我們，我真喜歡他呀，是他給了我自信，讓我改掉了丟三落四的毛病。

幽默的老師作文9

我們作文班的魏老師，是個名副其實的“幽默大王”，幽默在哪些方面呢，想知道就來讀讀吧！保證會讓你捧腹大笑。

有一次上作文課，開講前，魏老師神祕兮兮地説：“同學們，你們想知道寫事的技巧嗎？”我們都知道魏老師水平高，一定會教給我們真功夫。“想！”我們不約而同地説。看我們一個個急切的樣子，魏老師卻不慌不忙地説：“那就是——不告訴你。”搞得我們大笑了好一陣子。有人説：“魏老師比灰太狼還幽默呢！”剛開始只是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了。魏老師接着講課，原來今天講的是懸念技巧，“想知道而不告訴你”就是寫作方法呀。我們的魏老師幽默吧！

還有一次，老師給我們讀《綠野仙蹤》，裏面有個稻草人，被主人插在稻田裏，老是一動不動的。老師讀到這裏，便不假思索地説：“咱們班張一文的作文，就是稻草人作文，不會動。”張一文氣得臉像個紅蘋果。魏老師又笑着説：“這只是一個小小的玩笑，那個稻草人同學不要太生氣呀！”弄得張一文哭笑不得。同學們有的趴在桌子上哈哈大笑，有的説：“魏老師，真幽默呀！”

魏老師真是一個不折不扣的“幽默大王”啊！我太喜歡這個“幽默大王”了。我要學習魏老師的幽默，把幽默傳遞出去，讓別人感到開心，放鬆……魏老師的幽默不但讓我領悟到了幽默不僅僅是笑話，還給我帶來了更大的享受啊！

幽默的老師作文10

幽默的張老師杜心怡 新學期，我們班來了一位新班主任——張老師。他長着濃黑的眉毛和一張四方臉，小小的眼睛，但很有神。他常常會鬧些笑話，使我們三（2）班時時刻刻都洋溢着歡樂的氣氛。張老師説話很有意思，常常逗得我們大家忍俊不禁。我們班競選中隊委時，毛睿興奮地走上講台演講，他説他要為大家服務。張老師在旁邊一本正經地插了句：“不管大家有多少困難，毛睿是不是都要歷盡千辛萬苦去幫助呢？”教室裏一下子炸開了鍋，就連站在台上的毛睿也笑得東倒西歪了。還有一次上體育課，體育老師沒來。正在大家失望的時候，張老師出現了，他説這節體育課由他來上。我們首先練習側壓腿。剛開始，張老師喊節拍還喊得很慢；後來，他越喊越快，越喊越快；最後，大家都手忙腳亂，誰也跟不上了。李康一邊忙着做動作一邊説，自己的骨頭都要散架了。大家都樂了，笑成了一團，隊伍都亂了。張老師也笑了，眼睛眯成了一條線。張老師就像我們的開心果，整體陪伴着我們；也像我們的大朋友，帶着我們在笑聲中成長。

幽默的老師作文11

哈哈，“搞笑老王”直播現在開始，有請朱昱穎為大家吐槽。對了，朱昱穎就是在下。

老王是我們老師，長得很像“外星人”。因為他有一顆童心，看上去差不多40歲，其實已經50多了。他的搞笑水平和教學水平可是一流的。下面就由我來給你們講一講他那搞笑的事吧。

那天，班主任在學校裏突然暈倒，別的老師趕緊把班主任送到醫院。班主任不在了，王老師就成了臨時班主任。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，王老師大搖大擺地走進教室，很威嚴地説：“小兔崽子們，終於輪到我當家作主了，你們等着。”那樣子逗得我們哈哈大笑。講課文了，只見他時不時像孫悟空一樣撓撓頭，又像豬八戒那樣哼兩聲，簡直滑稽極了。突然，他發現有一個學生盤腿坐在椅子上，便裝作很嚴肅的樣子走過去説：“哎，哎，幹什麼呢？想修煉成仙是不是啊？你小心點啊，你成仙了，馬上就有課文‘妖怪’來吃你了。”那土土的大豐話講出來，讓我班同學哭笑不得，有的笑得都從椅子上摔下來了。

你説我們王老師搞不搞笑？

幽默的老師作文12

我的數學老師，姓劉，他是一個十分幽默的老師。正是因為劉老師幽默，同學們都非常喜歡他的數學課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴響了，劉老師剛走出辦公室，“站崗”的同學大聲喊道：“老劉來了，老劉來了，這節是數學課！”同學們正襟危坐，等待劉老師上課。當劉老師走到教室的時候，這位同學便去“迎接”他，結果竹籃打水一場空——老師並沒有走進教室，而是與這位同學擦肩而過。這位同學就這樣迎了個寂寞，他又悲又氣，他剛想播出一期“廣播”時，劉老師突然來了個“急剎車”，接着又來了一計“360度大轉彎”，最後又用他的花式“車技”拐進了教室。

原來，這節課的確是數學課，劉老師故意表演了這一齣戲。劉老師還一本正經地編了一些五花八門的理由，一直不肯承認“罪行”。那位“法官”——被戲耍的同學拍着桌子大聲説道：“老劉，我勸你快快‘認罪’”。劉老師又一本正經地説：“我已知錯，接下來我會將功補過。上課——”

劉老師真幽默啊！

幽默的老師作文13

我的圍棋老師長得比較高，頭髮烏黑烏黑的，眼睛比較小，我感覺他有些帥氣。不過，他最大的特點還是幽默。

有一次，他正在講一盤棋，明明這步棋是在找死；他卻説是“奮不顧身”。有的人就偷偷笑了起來。講到後來，有一步棋沒有作用，他説是“傳世妙手”，引得全班鬨堂大笑。最後，有一方明明該認輸了，但還在棋盤上亂下，他説這叫“寧死不屈”。結果，全班再次鬨笑。

我的圍棋老師不但上課幽默，下課也幽默。有一次，我拿筆和同學打來打去，他看見了，故意説：“你們是不是在比武啊？”有的人聽了偷偷發笑，有的小聲説：“不是。”我們當然不會説是。不過，我們後來被罰站了很久。

他教我們學棋還是很細心的，我們下棋時他都在看，指出錯誤。對棋的基本定型也講了好幾遍。所以，我們的棋藝進步很快。

我的圍棋老師就是這樣，又幽默又細心，如果你來我的棋院學棋，相信你也會喜歡他的。

幽默的老師作文14

我的老師姓周，她很幽默，那平淡無味的語文課，被她的一兩句話，變得生動活潑起來。

“沒文化，真可怕”

一天語文課上，周老師正在講《黃果樹瀑布》這篇課文。把生字介紹完了，周老師找人讀詞語了。我們爭先恐後地舉起手來，“徐，你把第一行讀一遍。”“暴布……”他還沒説完，我們就哈哈大笑起來。周老師一聲感歎：“唉！沒文化真可怕！白字先生你把第一個詞再讀一遍喲！”“哦，哦，瀑布。”“作為老師，我獎你把這個詞連拼音抄一頁！”説罷，那人便哭笑不得地坐了下去。

“請你到黑板前來！”

有一次，我們班同學王，因為不該錯的地方做錯了，而且要抄可不是那麼一點點，一抄就是一頁紙。周老師見他本子沒紙了，便説：“這位‘先生’你本子沒紙了，就抄一黑板吧！既不用你的錢，也不用我的錢，用的是學校的錢，可以盡情享用吧！”我們一聽，不約而同地笑了起來。那人的悲劇可想而知，肯定被“抄死”咯！

“請老師講一下”

還有一次，我們正在小組討論一段話的段意，突然看見和正在講話，既不是關於這段話的段意，也不關於學習。這時，周老師發話了：“看來有同學已經會了，請老師來給我們講一講。”被點名的同學慢吞吞地站起來，半天都沒吐出一個字來，“坐下去哦！上課要專心聽講。”

當然，我犯什麼錯，老師也不包容，該説的説，該罵的罵，一點兒都不留情面。

這就是我們班的語文老師——周老師。夠幽默吧？

幽默的老師作文15

我的班主任叫王建勝，別名王老師。這是第一位給我教書的男老師。他長得很帥，他的眼睛像兩顆黑珍珠似的，一眨一眨的；他的頭如同沒成熟的小西瓜一樣大。

我們的班主任很幽默。比如，我們學到了“鵝”字，王老師交給了我們一種特別搞笑的記字方法，如果鵝是野生的，鵝就會飛，所以鵝就可以算是一種鳥類。但是其他動物覺得它不是鳥，所以鵝就天天叫：我鳥、我鳥……王老師也很關心我們，冬天特別冷的時候，一放學，王老師就不停的説：“記得放學後一定穿上外套”。夏天時，就又説：“記得要多喝水”。有些人可能覺得很煩，但是我能理解王老師的心情。王老師的眼睛會説話，上課時，張梓琳和徐家碩在投紙球玩，王老師聽見了紙球落地的聲音，好像是從張梓琳那傳過來的。於是王老師就把目光放在了張梓琳身上，張梓琳立馬把紙球藏了起來；然後，王老師又把目光投在了徐家碩身上，徐家碩就豎起了課本擋着。

我喜歡這個班主任，希望王老師能陪伴我整個國小生涯。