描寫游泳的作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫游泳的作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫游泳的作文1

今年暑假媽媽總嘮叨着一件事，就是要求我一定要學會游泳，因為這是人求生的本領。而且把重任交給了爸爸。説真的，我是名副其實的“旱鴨子”，學了幾年游泳都學不會，我已經泄氣了，甚至於放棄了，心想：學游泳這麼難，我還是當一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰，我唯有硬着頭皮準備應戰。

一個星期六的.下午，爸爸帶着我來到游泳場。我們先做好準備運動，“撲通”一聲下了水，對水發起了征戰，以往我總是亂遊一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點透不過氣來。這次沒那麼慘了，雖然遊得起來，但那姿勢也太狼狽了，只見頭浮了起來了，身體卻往下沉；見身體浮起來，頭卻沉下去了，總沒辦法像爸爸遊得那麼輕鬆自如。這時爸爸遊了過來微笑着對我説：“什麼事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什麼辦法，只要使自己浮起來就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理。”我似懂非懂地點了點頭。於是，我把自己游泳的心得體會整理了一遍，盡力使自己的手和腳動作協調好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。

經過幾天的努力，我終於覺得自己遊得非常好，速度越來越快，輕鬆自如，在水中做什麼動作都行。“我學會游泳嘍！”我高興地呼喊着，爸爸在一旁露出滿意的微笑。

通過這件事，我感觸很大，認識到關愛就是鼓勵，關愛就是微笑，關愛就是良言……。我從爸爸的對我關愛的話中明白了一個道理：辦法總比困難多。

同學們，讓我們一起在知識的海洋中，奮勇擊水，沒有戰勝不了的困難！

描寫游泳的作文2

游泳，在許多人眼中是件快樂，好玩的事，可是到了我的眼中卻充滿了恐怖，黑色。因為，我最怕水進眼睛，又不大會憋氣，所以一直沒趣遊過泳。直到了那一天，我才改變了我的看法。

那天，我被爺爺拉到了威爾士游泳場，我全副武裝，穿好了游泳褲，戴上了游泳眼鏡，又戴了鼻夾和耳塞，當然也少不了我的希望--游泳圈。準備好後，我走進了正廳，第一眼看到的就是水，人。看着那些大人在水裏游來游去，我心裏癢癢的，也想去遊。我像一隻猛虎般直撲向水中，“噗通！”一聲，我掉進水裏才發現沒帶游泳圈。我連忙屏氣，身子便慢慢浮起，經過這次教訓，我非但沒害怕，而且膽子更大了，我一邊屏氣，一邊手腳亂劃，不知道的`人還以為我瘋了呢！我不停用水撲爺爺，全然忘了自己已經到了深水區。突然爺爺潛下水去，從水下爺爺把我一頂，我就躺在了他的背上。這時我才感到，這水是多麼多麼的温暖，又多麼的舒服，衝在臉上，像母親的手撫摸着你。我開始漸漸喜歡起了水，喜歡起了游泳。

時間很快就過去了，到了四點，我還賴在水裏依依不捨的不肯離去，直到最後，我的手腳都麻了才爬出水，穿衣服時，我發現，那救生圈今天居然沒有用到，還一直呆在那儲物箱裏等我。

游泳是有趣的，充滿樂趣的，我到那天才知道這點，從此，我喜歡上了游泳。

描寫游泳的作文3

學習游泳的第一天，“任務”很簡單。就是讓我們在水裏閉氣十秒鐘，“任務”輕輕鬆鬆的就完成了。人們都常説：“好戲在後頭嘛!”所以接下來的幾天時間?就沒這麼好過咯!

第二天，教練開始教我們手的動作。教練對我説：“這手的動作看似簡單，但想把動作做好，做規範可不是一件容易的事。做手的動作的時候，應該要五指併攏，如果游泳的`時候手張得像雞爪一樣，遊的時候手會有很大的阻力，根本是遊不動的，你就會覺得游泳是件無比困難的事。”我?了教練的這番話後，內心深有感觸。

第三天，我們開始學腳的動作。首先，教練讓我們每人手?拿招一塊浮板，我們手拿浮板，身子則要像布一樣撲在水面上。然後，教練就拿着我們的腳逐個逐個地教。最後，我們連腳的動作也學會了。

第四天，教練讓我們在淺水區來回遊。糾正並規範了我們的動作，還讓我們在淺水區和深水區來回地遊。剛開始，還好好的，動作也挺流連的。後來，差不多快到深水區了。不知怎麼?事，心?也總是在想：後面有鯊魚再追我，後面有鯊魚再追我!就這樣一緊張，所有動作都給忘得一乾二淨，也許是這樣的緣故吧!我整個人就這樣沉了下去，還嗆了幾口水。我一害怕馬上就跑?了家。回家後，媽媽見現狀感到很奇怪。在媽媽的“威逼”下我終於把整件事的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。後來，媽媽?了我的“苦訴”後則對我説：“你也不能三天捕魚，兩天曬網啊!做事一定要有頭有尾，有始有終，決不能半途而廢。正所謂：只要功夫深，?柱磨成針。有所謂：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不?，金石可鏤。”

雖然，事情已經過去了很久很久，但我還是記憶猶新，而媽媽説的這番話也一直在我心中徘徊，在耳邊迴盪。

描寫游泳的作文4

做什麼事情都會有酸甜苦辣，但是隻要成功了，心裏就會像吃蜜一樣甜，比如——學游泳。

以前我就是一個“旱鴨子”，可今年暑假媽媽卻讓我自學游泳。沒辦法，我只能在媽媽的指導下，從最開始的憋氣開始練習。我看着那些叔叔阿姨們在水中自由自在地遊着，我想：我不會比他們差。於是，我開始學習蛙泳。我在家反覆觀看學蛙泳的視頻，然後來到泳池練習。首先，我學會了憋氣，然後練習動作，手向前劃小圓圈，腿向裏收。然後，腳向外翻。接着，腿用力向下蹬。最後，兩腿合併。剛開始，我的手腳總是協調不好，每次換氣時都會使身體下沉許多。經過媽媽的指導，我一一克服了這些困難。

雖然技術有所提升，但是難免會在游泳裏嗆上幾口水。一次，媽媽的同事帶我去深水區游泳，最深的地方我的腳都達不到底。在大哥哥的陪同下，我勇敢地在深水區裏練習蛙泳。遊着遊着，突然，我的'氣不足了，嘴巴不由自主地嗆了一口水，鼻子冒泡，身體開始慢慢下沉。這時，一隻大手迅速抓住了我，用力把我往水水面上提。我大口大口地呼吸着空氣，嘴巴吐着水，並抓住大哥哥的手，慢慢地向淺水區走去。

就這樣，我學會了蛙泳。現在我能在水中自在地遊着，這時我明白了：“萬事開頭難”。只要打好了基礎，幹起事來就不會難。

描寫游泳的作文5

魚自從在第一屆動物奧運會上得了游泳比賽冠軍後，漸漸有些驕傲起來了。它聽説烏龜利用高科技擊敗了獅子和老虎，非常惱火，它找到烏龜輕蔑對地它説；怎麼樣，敢和我比賽游泳嗎；’烏龜笑吟吟地答應了。動物們聽説烏龜要與游泳冠軍比賽，都為烏龜捏了一把汗，這烏龜能贏過魚嗎，大家開始懷疑起來。

比賽開始了，拉拉隊為它們助威。一聲哨響，魚一馬當先向着終點衝去，然而烏龜卻不慌不忙地始終緊盯在魚的後面。眼看魚已經快到終點了，它得意地想；哈哈哈，這下冠軍是我的了。正在這時，意想不到的事發生了，只見緊跟在魚後面的烏龜猛地一發力刷地一下游到了魚的前面，衝到了終點，成了冠軍。

賽後，魚沮喪地問：“你怎麼那麼快呢，”烏龜微笑着説：“我在腳上安裝了四個超音速魚鰭，當然能贏了，”動物們聽了，對烏龜欽佩不已。

3小烏龜游泳啦

我和媽媽在盒子裏灌了很多水。兩隻小烏龜在裏面遊得可快活了。

水像放大鏡，把文文照成了一個大胖子；皮皮呢，在水底什麼也沒變。文文游泳一點也不慌，它不停地在水裏擺動它的四肢，遊得可自在了。可憐的皮皮，用四肢使勁地掙扎，也不能到達水面，只能眼睜睜地看着自己沉到水裏去。

文文在水面上呼吸的.時候，皮皮肯定很羨慕它吧！

描寫游泳的作文6

酷熱的暑假到了，夏天是游泳的好季節，於是，我和媽媽比賽500米游泳。

媽媽是家裏的“長氣冠軍”，而我呢，卻從未試過一口氣遊500米。但按以前短距離的.比賽來看，我也從未輸給媽媽。一場激烈的“戰鬥”開始了。

我倒數三秒後，剛想先向前游去，沒想到媽媽卻搶先擋在了我前面。我氣極了，立刻雙手合十、雙腳使勁一蹬，手順勢一劃，終於接近媽媽了，我剛想從左邊“超人”，可迎面游來了一位泳客，我只有老老實實地跟在媽媽身後。過了一會兒，我從媽媽的左邊超越了她。我的腳拼命蹬，手拼命劃，像一隻青蛙似的在水裏遊。不一會兒，我就感到腳有點兒酸，大概是累了吧。可不會呀，50米不到就累了？可能是我太使勁了吧，我便開始不那麼使勁了。游完50米，我在游回去的途中碰到了媽媽，我得意極了，用右手做出“V”字形手勢，媽媽也做出“V”字形手勢為我加油。與媽媽穿肩而過後，我又開始加速，努力向500米進發。又50米過去了，我仍排在媽媽前面，可能由於不太遠，我還是覺得很輕鬆。但250米過去後，我的胳膊漸漸開始發疼，腳也開始有些蹬不動了。我看了看後面的媽媽，為了冠軍，加油！我一邊想一邊努力向前游去。不到一會兒，我開始喘着粗氣，還有50米，難道就為樣放棄？魔鬼在心裏説：“累了？就別硬撐了嘛。想贏？難得很！”天使卻説：“不嘛，你還沒輸，能堅持到底的，努力！”還在猶豫時，不知不覺已到達了終點。

我打敗了媽媽，也懂得了不能在困難面前低頭，我們要勇敢地面對困境，成功也就離我們不遠了。

描寫游泳的作文7

20xx年的暑假是一個漫長而又快樂的假期。暑假髮生了許多有趣的事情，其中最有意思的就是學游泳了。

我學游泳的歷史可以追溯到3歲時，可是一直以來，我都是帶着游泳圈到水裏浮着。

有一天，爸爸又帶着我去游泳。他看着我像一隻鴨子浮在水面上，樂呵呵地對我説：“你難道不想學會游泳嗎？”我説：“要啊，我一定要學會游泳！”

晚上，爸爸帶着我去買了游泳鏡、游泳帽、鼻塞、耳塞等游泳裝備。

第二天，爸爸帶着我又來到了游泳池。這一次，爸爸先認真地給我講解了游泳的'技巧。我穿上泳衣，戴上泳鏡，小心翼翼地下到水裏。一下水，我心裏就緊張極了，雙手亂揮，爸爸在旁邊扶着我，不斷地鼓勵我。

慢慢地，我不怕了，兩腳在水裏開始走動。再過了一會兒，沒有游泳圈的保護，我也一點都不怕了。

爸爸先教我潛水，深吸一口氣以後，慢慢地潛到水裏去，憋不住了再把腦袋冒出來。

練習潛水用了三天，爸爸就要我正式學游泳了。他先用雙手託着我的身體，要我用雙手慢慢划水，等我平衡了，就鬆開。可是爸爸一鬆手，我就掉水裏了，嗆了幾口水，但我沒有泄氣，還是繼續練習。

如此反覆，經過十幾天的游泳學習，我終於學會了游泳。現在我一個人可以獨立地游上二十多米了。

通過這次學游泳，我明白了：只要不怕困難，任何事情都可以做得到。

描寫游泳的作文8

為了讓我身體強壯起來，爸爸決定讓我去學游泳。但聽到學過游泳的同學們的訴説，我有點害怕了。

學游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前，泳池裏人頭攢動，人們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然後圍着池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反覆練習。

此後的幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。誰着老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿着浮板跟着做了起來，通過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難、很恐怖嘛。

學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的`，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，後來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。

又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由於膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師説要把浮球取掉，檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我説：“有我保護，沒什麼可怕的。”聽到老師這一番話再想着家長對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了。”

從此以後，我在也不怕游泳了，並愛上了游泳。

學游泳，讓我不略了克服恐懼獲得成功的喜悦！

描寫游泳的作文9

在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那裏看比賽，就在昨天，比賽就已經開始了，還有我們班同學也有三個人蔘賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發了，我就不信還看不到我的同學！

我和爸爸媽媽風塵僕僕的來到游泳場，我赫然發現，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之後，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的'生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發現了他們。

我看到有一羣人在那裏打架，沒錯，是打架，根據我的觀察和判斷，那個用“連環飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，後來麥亦來説，只有她才會這樣，繼續觀察，發現我的這位編輯已經去報到了。

反正現在離開時比賽的時間還早，我們去吃了一頓早餐，才繼續回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳遊的是最好的，在到達對面是，已經是微弱領先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳遊的不是很好，爸爸説饒心源身材很好，但是手拉得不夠後面，結果被原來的第三名追上了一大截，落後到了第四名，隨後的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。

算了，饒心源，你游泳第四名，説明你都努力了，下次要加油啊！

描寫游泳的作文10

以前看見別人拿着游泳圈在游泳池裏快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報游泳興趣班呀？我想學游泳。”媽媽很痛快地答應我了，她對我説：“當然可以”。媽媽就幫我去報了名。

第二天，我很興奮地來到訓練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個和我一般大的.小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名，點到我的名字時，我大聲的喊：“到”。點完名後，老師告訴我們説：“今天，我們先學憋氣”。然後我們就紛紛地跳到游泳池裏，游泳池裏的水大概到我胸口那麼高，開始我有點害怕，老師在旁邊安慰我説：“不要害怕，用手抓緊欄杆，不怕的”。

我們開始練習憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽誇我很棒！

第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學游泳了。開始上課了，老師對我們説：“今天我們要學蛙泳。”我下到水裏就感覺有點害怕，媽媽看見了，鼓勵我説：“寶貝，不要緊張，你只要全身放鬆就可以了。”老師教我們蛙泳的動作，並用浮板託着我的身體在那裏練習，就這樣連着練了幾天，我開始找到一點感覺了，沒有那麼害怕了。

最後一次上游泳課時，爸爸媽媽都在旁邊看着我。我們幾個小朋友準備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我遊得很快，媽媽看見了，表揚我説：“寶貝，你真歷害！”

通過這次學游泳，我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕易放棄。

描寫游泳的作文11

“叮鈴鈴……”電話響了。太好啦！弟弟約我去黃巖游泳館游泳，我帶上泳衣、泳帽、泳鏡便出發了！

我們來到游泳館，一穿好泳衣就往游泳池裏跑。這個游泳館真是夠標準，分好幾個泳池，深度不一，有0.9米的、1.2米的、1.5米的。但對我更有吸引力的是，外面泳池裏的許多大型玩具，有水中滑梯、磨菇傘、會噴水的'小蘋果屋等。

我和弟弟先玩水中滑梯。我牽着弟弟，“嗞溜”一聲滑下了滑梯，很快我整個身體都滑到了水裏。好險呀！幸好水深只有0。3米，我暗自慶幸。

我們接着玩了一個又刺激又好玩的大型玩具——冰桶。這個大型玩具的形狀像一盞路燈，上面有四個水桶，水桶會自動灌水，等水灌滿了，它會馬上翻過來，水就“譁”地倒下來。我剛站在下面，瞬間就被突如其來的“瀑布”淋成了“落湯雞”。

刺激的遊戲結束後，我們去場內0。9米的泳池裏游泳。我把臉浸入水裏，看到了池底天藍色的瓷磚，把頭往上透出一點還能看見水面。遊了一會兒，我和爸爸比賽憋氣。我只憋了10秒，爸爸卻穩穩地憋了24秒，爸爸贏了。我不服，最後反反覆覆足足練了半個小時，直到小臉憋得通紅，還差點嗆了水才罷休。

大家一起遊了半個小時後，爸爸説：“時間不早了，先回家吧！”我想：下次有機會還會再來！

描寫游泳的作文12

前幾天去游泳館學游泳，説是學但是沒有人教，同去的女孩也是勉強會，但去年一年沒有遊，不會也不敢了。下到水池裏，她一動不敢動説暈水。我自己在水池裏用兩隻胳膊撥拉水玩兒，後來看人家遊的好的，説初學游泳得先練憋氣：就是把頭伸進水池裏不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。

我想想沒敢，又問了一個小孩，小孩説不上什麼，他把他的小滑板給我用，他説他已經不用了，會遊了。於是問了一女孩，她説要練習兩腿擺水。這時我的`同伴過來了，她的人緣也不錯，有個老大爺領着孫子來游泳，主動充當起教練，教她，我在旁邊聽着看着，因為女友以前會遊所以一經高師指點很快便進入角色：她敢遊而且能遊了！

於是我練習兩腿如何擺動，後來終於鼓起勇氣把頭伸進水池裏，就覺得水咕咕往耳朵裏進，很快就出來了，大爺在旁邊説：沒事，可以再多待一會兒。於是努力再把頭伸到水裏，練了幾次，覺得眼睛很不舒服。大爺説“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵我説可以遊了，但始終害怕：從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展，覺得自己的身體無法保持平衡，終究沒有潛到水裏。

儘管如此，但還是很高興畢竟有進步，原本連頭都不敢伸到水裏，現在也能做到了。而且還教旁邊戴着游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習憋氣和擺腿，我是現學現賣還鼓勵人家呢！

游泳真是消耗體能，我還沒怎麼遊呢，上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好，要是學會了就更好了，鍛鍊身體的好的運動方式。同伴説她要減肥就把游泳作為首選項目。

描寫游泳的作文13

對我來説，暑假呆在外婆家的一段時間裏，我的收穫很大，當然最大的收穫是學會了游泳。

在去外婆家之前，媽媽説最多隻能玩半個月，得早點回杭州學游泳。可我想在外婆家多呆上幾天，如果能在外婆家學會游泳，媽媽也許準我呆上一個月呢。

我決定拜勇勇哥哥為師，他游泳可厲害了。他先教我怎麼憋氣，一開始我捏着鼻子頭鑽到水裏，只一會兒就受不了了。連續練了兩三天，我整個頭都能鑽到水裏，而且能憋十多秒。再教我手不要捏着鼻子游，兩手划水，腳往兩邊蹬，神了，我就這樣會遊了。

今天中午，乾孃他們來到了外婆家，要接我和佳佳妹妹回家。吃完中飯，天氣炎熱，我又嚮往那清澈的溪水了。到杭州可沒這樣的機會，所以我又拿着泳鏡、毛巾跟佳佳去小溪裏游泳。

乾孃撐着傘，來看看我到底有沒有學會游泳。我戴上泳鏡，“譁”地潛入水中，快速遊動。佳佳妹妹待在一邊，自顧自地玩水。我從水裏探出頭來，再吸一口氣，再潛入水底，一潛就是十多秒。乾爹站在一旁説：“建建，從這裏游到那裏，總共也只有五六米遠，加油！”“噢”説完，我吸了一口氣，便一頭扎進水裏迅速地遊了起來。三四秒我就游完了。接着我又在乾爹的指導下，學會了蛙泳。

遊累了，佳佳跟我説：“哥哥，我們來玩打水仗吧。”一説完，她趁我不備就用水潑我。不過，以她的能力，絕對不可能把我打敗。我立刻用我的如來神掌把她打敗。馬上就要離開外婆家了，真捨不得，於是我又戀戀不捨地在水裏潛了最後一圈。

在車上，乾孃直誇我游泳遊得真好，還幫媽媽省了八百多塊錢的學游泳的`錢呢。回家後，我要遊給爸爸媽媽看，給他們一個大大的驚喜。

描寫游泳的作文14

提到游泳，大家一定首先會想到的是在炎熱的酷暑裏，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧！我也不例外。今天，我就懷着興奮的心情去了游泳館……

到了游泳館，換好泳衣，並做好下水前準備工作，剛跳下水，哇！果然夠清涼的`，我感到全身涼絲絲的，已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候，由於動作幅度太大，導致重心不穩，向後倒去，因為驚恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿滿一口的水，眼淚都快流出來了，我心想：我怎麼這麼慘，真是出師不利啊！

剛開始，由於我游泳技術不怎麼樣，只敢在淺水區慢慢往前遊，這“遊”還不一般，只是手往兩旁向後伸展，擺成划水的姿勢，雙腳落地緩緩移動着，與其説遊，還不如説在水裏走。後來適應了，似乎發現沒那麼害怕了，便放心地遊了起來，可是人太多了，我沒有辦法持續地遊，因為總是有人從我遊的前方插進來，所以我只能遊一、二米就停下來，而且周圍有人用腳拍打水面，水花四濺，弄得我眼睛都睜不開。

我突然有了一個奇特的想法：看看水中的世界是什麼樣的，這游泳池的水是藍色的，會不會像海洋那樣呢？

説幹就幹，我把泳鏡戴緊，潛下水，然後在水中睜開眼睛，呀！除了身着五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠方看如藍寶石般的深藍色，再往近處看時，又如翡翠般的淺藍色，層次清晰。從水底往上看，很清澈，彷彿我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞着，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。

這一次，我沒有認真練習游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除了鍛鍊身體，還能讓人歡愉，放鬆心情，我們可以在這片“天空”中放飛自己，去發現，去尋找意想不到的收穫！

描寫游泳的作文15

今天天氣特別的熱，所以我們全家一起去星寶游泳俱樂部去游泳。沒過一會兒，就到了星寶游泳俱樂部，一進門口就感覺到陣陣清涼。向游泳池一看，人山人海。

換好了游泳衣，我連忙跑進游泳池，縱身跳進了游泳池。哇，好涼爽呀！在游泳池裏的感覺就是不一樣，沒過一會兒妹妹也跑了過來，水花灑的.我滿臉是。這時爸爸媽媽也出來了，“感覺怎麼樣？”“好極了！”我們齊聲説到。妹妹不如我們來做個遊戲，我們倆繞着游泳池遊一圈，如果你要是嬴了，我就……我就買冰淇淋給你，如果你輸了，你就要圍着大游泳池遊一圈。妹妹猶豫了一會兒，怎麼不敢嗎？誰説的，誰怕誰呀！好，我們就要爸爸媽媽來做評判。

好，預備開始。説着我和妹妹奮力向前遊，我們遊了一會兒，我總於遙遙領先。慢慢的，我就覺得快沒有力氣了。誰知妹妹就在這時把我給追上了。不會吧，妹妹竟然追上我，我用盡了吃奶的力氣，衝向終點。可惜妹妹早已勝利了。

不行，不行，再來一次，我們再玩一個遊戲，如果你這一次還是嬴了的話，我就給你買兩個冰淇淋，如果你輸了你就要接受懲罰。這個遊戲就是大魚吃小魚，你當小魚，我當大魚。好，開始！

遊呀遊呀，我一定要追上小魚，可是小魚太靈敏了，怎樣也抓不到。遊戲結束的時候，我還是沒有抓到。這一次我輸的心服口服了，看着妹妹添着兩個冰涼，可口的冰淇淋，我不僅流下了滴滴口水。

這時我下好決心，我一定要學好游泳，下一次我要把那兩個冰淇淋嬴回來！