描寫游泳的作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫游泳的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫游泳的作文1

“學游泳嘍！學游泳嘍！”我興奮的像彈簧似的跳來跳去。暑假裏我要學游泳啦！我真高興！我在游泳時還發生不少趣事呢，你想聽嗎？那就走進我的游泳故事天地吧！

7月6日，我第一次去游泳，來到游泳室，教練帶我做了熱身運動，然後讓我到游泳池裏。教練先教我憋氣，一開始，我每次下水都喝一口，足喝了十口！接着，我會憋氣了，教練教我自由泳，開始遊兩米，之後遊四米，八米。開始，遊的都很好，教練一直誇我，可遊八米的時候……唉！就快到底了，我翻了一個跟頭！！“咕嚕咕嚕”不好，喝水了！頃刻間，我一慌張，動作、手勢全都拋到了九霄雲外，不停地在水裏“旋轉”，教練趕緊把我拉起來。

回家的路上，爸爸問我要不要吃蛋糕，我説：“我已經被二十口水給喝飽了！”“哈哈哈哈！” 爸爸一聲大笑。

我的游泳第一天就是這樣度過的，很有趣吧！

描寫游泳的作文2

今天，我們在游泳池裏舉行了一場別開生面的游泳比賽。

我們游泳隊員分成兩個隊，每個隊有六個人，大家都在游泳池邊等候比賽。

開始比賽了，兩個隊的第一個隊員出發了，他們一聽見教練的命令，立刻向前劃去。結果我們隊的隊員領先，我們隊的隊員都高興極了。第二輪第三輪也是我們領先，可是第四輪，我們隊員因為個子太小，遊得太慢，結果落在別人後面。大家都非常着急，大聲對他喊，“加油！加油！”頓時，游泳池裏的喊聲震耳欲聾、驚天動地。

第五輪輪到了我，我想我一定要趕上去，一定要贏。我揮動雙臂，雙腿不停拍打着水，奮力向前游去。我游到了對岸，看了看對手，啊！他距離我半個身位，他快趕上我了！好險啊！我就雙腳一蹬，拼命地往回遊，還有一米、兩米、三米……終於游回來了！我轉身一看，那個隊員還在後面遊呢！我們隊友都歡呼着：“劍頤怯耍

教練舉起大拇指誇獎我們：“你們贏了，不錯！”教練叫我們在旁邊休息，叫輸了的一隊再遊一圈。

呵呵，今天游泳真爽！

描寫游泳的作文3

我不會游泳，可我很喜歡在水裏玩。和媽媽商量以後在西電游泳館報名學游泳，剛到游泳池我看見有比我大的哥哥姐姐，還有比小的弟弟妹妹。，他們玩的都很高興。第一天學游泳我感覺在水裏很好玩。老師教我們簡單的動作。可是，第二天沒那麼好玩。老師教我們憋氣，開始憋5秒，到後來叫我們憋20秒。

那時，感覺我快沒有氧氣了，我有點害怕。希望快點聽見老師吹哨的聲音，我們就可以把頭從水裏抬起來了，第三天上課老師教我們在水裏漂，由於，老師在教飄水動作的時候我沒有認真聽講，所以，我不會漂水。我真的不想學了，在回家的路上，我把心裏話告訴了爸爸，爸爸説：“堅持，你一定要堅持，我看好你奧”。這時，我突然想起前幾天看電視上説的`一句話。(自己選擇的路，跪着也要走完)這句話的意思是説：“不管幹什麼事情，只要堅持一定會有收穫的”。

爸爸聽了我説的話，好，這才是我的還兒子。第四天還沒到上課時間，我就早早來到遊池把老師昨天教的動作統統都學會了。上課時，老師叫我再做一次漂水的動作，我很輕鬆的完成了。我看見老師給我笑了笑還給我豎起了大拇指。

描寫游泳的作文4

爸爸媽媽給我辦了游泳會員卡，我好高興。

週二下午，我興高采烈地來到游泳館，準備游泳。可我做完準備活動，下了水卻怎麼也浮不起來。我想：“是不是我太久了（兩年）沒有游泳，找不到感覺了？”想着想着，自己就像一塊大石頭沉到了池底。我連忙雙腳一蹬，跳了上去，雙手抓住梯子，一副狼狽不堪的樣子。大家都問我：“你會游泳嗎？”我支支吾吾，回答不上來。我保證安全之後，便和幾個小夥伴聊起了天，人家邊遊邊聊，我卻要撐着梯子，心裏很失落。

一個小時過去，我回到了家，想：“以後，我要多游泳，免得老成‘石頭’！”

第二天，我借了兩個浮漂，一個浮板，才興沖沖地下了水。

這下就好了，我只要放鬆、蹬腿，再也不會浮不起來了！我一會兒划水，一會兒躺着，一會兒聊天，一會兒潛水，真是開心！

遊着遊着，我發現我不用浮板了；第三天，我就只用一個浮漂了，第四天，第五天……一天一天的進步！

我又明白了一個道理：“堅持，就是勝利！”

描寫游泳的作文5

這個暑假，爸爸帶我去學游泳。

第一次下水，我什麼也不會，老師手把手地教我潛水，抱膝，划水，蹬腿。

我按照老師的要求，一直在水中練蹬腿，老師見我練得不錯，就教我划水。

練了幾天基本功，第七天老師教我換氣。

第九天，媽媽來看我游泳，我暗暗地想：一定要好好表現。媽媽讓我遊一個來回，我高興地想：這是個表現的好機會。我輕鬆地游到了對面，可剛回來時我的腳抽筋了我不想遊了，但又看見了媽媽，只好忍住疼痛，繼續往前遊，終於我遊了一個來回。我休息了一會兒，自信地對媽媽説："我能遊兩個來回。""真的"媽媽半信半疑。

我開始遊了，游完一個來回，我加了把勁，又游完八條線。這時突然我的腳又抽筋了，但為實現諾言，我游完了兩個來回。媽媽讚揚道："兒子你真棒!"爸爸來了，他讓老師帶着我從淺水區游到深水區(50米)。途中，我有幾次想放棄，可在老師的鼓勵下，我游完全程。

描寫游泳的作文6

我已經一年沒有游泳了，今天是第一天，有些緊張。突然，教練叫我們三個人一起去兩米的地方遊，我第一個遊。

教練説：“開始”！我就開始遊了，結果我突然不會遊了，手腳不知道怎麼配合了，害得我被教練批評了頓，還把我給降到了中級班，可把我給氣壞了，可是我這能怎麼樣呢？只能繼續努力啊！

我一定會下決心努力啊！

上次我們説到我隔了一年剛開始繼續練習蛙泳，現在我要説，我已經初步學會游泳的事。到了第二天教練就教我練習蛙泳，但是不能去深水區。

教練先教我們一個個的在游泳池邊上練習動作，每個人趴在游泳池邊上，先做手的蛙泳動作，再練腿的登法，大概練了半個小時，教練就叫我們下水了。

我認真地練習教練教的每一個動作，於是，我又重新學會了蛙泳，而且還可以從一米五游到二米的深水區，教練表揚了我，我心裏也很高興。

我要認真對待每一天的訓練。努力！努力！再努力！

描寫游泳的作文7

在森林裏面住着有一隻小烏龜和龜媽媽，小烏龜一天天地長大，到了該獨立的時候了。

有一天，龜媽媽對小烏龜説：“孩子，你長大了，應該找一份工作做了!”“好”小烏龜爽快地答應了，它想：我當警察吧!當警察多酷呀!於是它選了一份當警察的工作。

這天，小烏龜正在林中悠閒地散步，突然，它聽到了一陣叫喊聲：“老羊把我的珍珠偷走了，快來抓它呀!”小烏龜飛快地跑過去，可是因為它跑的太慢了，不但沒有抓到小偷，還被開除了。

他失落地回家了，傷心地對龜媽媽説：“媽媽，為什麼警局不要我了呢?”龜媽媽聽了，語重心長地説：“孩子，你應該找一份適合自己優點的工作啊!不要灰心，只要你努力了就一定能成功的!”

小烏龜又出門了，他找了一份當游泳老師的工作，被它教過的學生個個都成了游泳健將，這樣，小烏龜成了游泳學校最厲害的老師!

俗話説“三十六行，行行出狀元”，每個人都有自己的長處和短處，我們應該發揮自己的長處去更好地工作，儘量克服自己的短處。

描寫游泳的作文8

我有兩顆水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石般滴溜溜地轉，可靈活咯!我還有一個高高的鼻子，大大的嘴巴。我的頭髮不長不短，常常扎着馬尾辮，走路的時候，馬尾辮老是甩來甩去的，很有趣!

我温柔，可愛又善良活潑!出去的時候，我又蹦又跳，一出去就東看看、西跑跑，媽媽説我像只猴子，我覺得我是隻小燕子!不過，我有時脾氣有點急躁，一聽到別人説我壞話，我就或火冒三丈!

要説我的愛好，那可多了：看書、運動……。不過，我最喜歡的還是游泳，每年暑假，我就去游泳館練習，每次練習游泳的時候，我認認真真遊，不會分神去看別人一眼，這樣練了十幾天，教練説我有進步，我心理很愉悦，就繼續埋頭苦練!

有一次，游泳館進行考試，我一分鐘也不敢浪費，反覆練習，累得腿痠手痛都不停!考試那天，我在水裏不停地遊，遊得比別人快多了，最後，教練給我i評了“優”!，我心理開心極了!

聽了上面的介紹，你願意跟我做朋友嗎?我在附小三年3班等你呦!!

描寫游泳的作文9

今天天氣很熱，於是媽媽答應我去游泳。

到了泳池裏，我努力回憶着蛙泳，想起來了，不過我要先練習憋氣。

我戴上泳鏡，把頭埋進水裏。咦，過了一會兒，我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈，氣不夠了，趕緊站了起來。呼，接着我開始練習動作，手放在頭上面，伸直，腿變成一個圈，腳往後蹬，身子往前遊，然後繼續換氣。

半個小時過去了，收穫挺多的，可以玩一玩了。

於是，我開始玩新的花樣，別人的身體是浮在水面上的，其實，也可以到水下面，只不過耳朵會很難受;抱緊身子，浮在水面上，小腿在下面劃，是不是很像一隻烏龜;手用力往後潑，就會形成助力，然後身體不停地在轉，這些花樣是不是很好玩呢!

這次游泳雖然沒有練多長時間，但是我學會了許多花樣游泳呢!

描寫游泳的作文10

有一天，我和東東的哥哥等人去平西河游泳。我拿着泳褲來到平西河。

我們換了衣服，開始游泳，然後去了河裏。因為我們四面環山，下面的河水有點涼，有點刺骨，讓我渾身發麻，但我還是堅持要去河裏，開始游泳。大叔把我的救生衣拿來，我穿上，開始向河中央游去。雖然一開始有點害怕，但我沒有退縮，反而游到了另一邊更快。游泳的時候覺得自己速度慢，和別人比，別人要是像烏龜，我就像蝸牛，好像永遠走不快一樣。這時，舅舅對我説：“你遊不好，不是因為力氣不夠，而是因為姿勢不對，手的力量抵消了腳的狼狽，所以遊不快。”在舅舅和東東哥哥的指導下，終於有了進步。我相信我遲早會遊得和東東哥哥一樣快！

今天，我玩得很開心。雖然腳下堅硬的石頭傷了腳，但我還是很開心，因為我學會了游泳！更重要的是，鍛鍊了身體，鍛鍊了意志！

描寫游泳的作文11

炎熱的暑假到了，我又可以去游泳班學游泳了。這次可是要學自由泳了，自由泳在比賽場上用的是最多的了，而且自由泳遊得最快。

自由泳可跟蛙泳有大不同，自由泳的手從上先劃到肚子的位置，再從肚子位置後劃手上擺回來，同時劃哪邊手就把頭側到那邊換氣;腿則伸直，用大腿擺動打水。

學習自由泳很難，不像你想像那樣簡單。老師教我們先學習自由泳腿。我們趴在泳池邊，腿在空中，上身靠着岸，用力打腳，

同學們打不一會就累得氣喘吁吁。我也不例外，當時腿上所有關節都疼，肌肉也痠麻。好多同學都趁老師不在時偷懶，老師在就努力打腿，老師一去看別人就放鬆會。

學習手的方法簡單，但也免不了辛苦，手反覆動作也很酸，偷懶現象也又再現了。

岸上訓練完成了，我們到水下扶着水線作動作，為了學好自由泳，大家都很努力。待時機成熟便扶着浮板遊進25米，最後又脱離浮板遊25米，都達到中間不停，讓老師同學都很滿意。

好功夫自然要吃苦學練，經過我的刻苦練習，終於把自由泳學會了。

描寫游泳的作文12

隨手擊起一片水花，微風拂過臉頰，靜聽枝間蟬叫，眺望夕陽的輝煌。這就是我游泳池裏的夏天。

游泳池是姑姑送給我的暑假禮物，起初看起來就是一大塊塑料布。但是一等充氣泵給它的三個氣囊充完氣，它就站起來變成了一個小小的游泳池，長約3米，寬2米，呈長方形，圍着一圈高高的邊，周圍畫上了小魚圖案，全身藍藍的，格外漂亮。

它成了我今年夏天的最愛。每當下午五點左右，我就急忙放下暑假作業本，象一條小金魚一樣竄入水中，左一個前撲，後一個後仰翻……玩得不亦樂乎。累了，便頭靠在邊上，腳隨波流動。閉上眼，靜靜地享受這美好的時光，耳邊微風拂過，枝中樂鳥歡鳴，隱約能聞到花朵的淡香。睜開眼，藍天白雲浮現眼前，白雲似快似慢地向左右移動。偶而也有兩中飛鳥或蝴蝶經過，在空中劃過一道優美的弧線；或停留在最近的電線上，化作一個個音符。

漸漸的，蟬聲也隨之響起，此起彼伏，連成了一首夏天的讚歌，在耳邊迴盪。等回過神來，天空已被渲染成紅色，太陽灑下餘暉，印在枝葉間。我用右手擊起了一片水花，鑽入了水中，游來游去……

這，就是我游泳池裏的夏天。

描寫游泳的作文13

學習是一件循序漸進的事情，學游泳也一樣，必須要有耐心才能學好。

今天，我叫上我的哥們兒李藝林、盧辰宇，來到游泳館游泳。一換好衣服，我就衝向大游泳池，下到游泳池內，身上頓時涼快了許多。雖然沒帶游泳圈，但是，我仍然想在今天學會游泳。

今天，大游泳池的水很少，十分適合新手練習。我深吸一口氣，練起了“狗刨”，結果，我的腳剛一離地，還沒來得及動腳，我就沉了下去，嗆了一大口水。我想，還是踏踏實實從“自由泳”學起吧。

我再次深吸一口氣，貼着泳池邊緣遊了起來。過了一會，我覺得差不多遊會了，就又離開了地面，誰成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩，靠牆靠了半天才好。

我有些灰心了，和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是，看着別人在水中暢遊，我心裏又十分不痛快。最終，我又跳到了水裏遊了起來。

我先抱着鐵欄杆，兩隻腳單獨上下游動，使身體浮上來。學會以後，我開始試着在鐵欄杆附近遊動，然後慢慢遊遠。過了大概40多分鐘，我基本上學會了游泳，雖然我的雙腳還不時的挨地，但我相信，只要有耐心，什麼事情都能做好。

任何事物，只要耐心、細心、從頭學起、循序漸進，什麼人都能學會。

描寫游泳的作文14

今天，我爸爸和我一起去海蓮酒店游泳。

當我到達那裏時，大游泳池、温暖的温泉和躺椅整齊地放在岸邊，上面還蓋着乾淨的白色毛巾，好像我來到了龍王的卧室。我衝了下去。然而，快樂招致悲傷。我忘了這裏的水沒有流過我的頭，差點把我嗆死。幸運的是，我父親因為我負擔過重而把我抓了出來。接下來，我再也不敢忽視了。

我小心翼翼地走出水面，扶着岸邊一步一步地走着。接下來，我一戴上通氣管，把鼻夾戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就開始游泳。父親在我身邊，我大膽自信地游泳。

我通過仰泳、蛙泳和狗槳創造了“王氏花樣游泳法”。我還翻了幾個筋斗!爸爸站在一旁為我歡呼。有一次，我起身和父親説話。當我下去的時候，我以為我的眼睛是亮着的，但是我的眼鏡在我的頭頂上。我睜着眼睛又下去了。我眼睛裏有很多水。真是太糟糕了。還有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我們很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因為此時水的浮力對我們來説太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就會隨着水的波動而漂移，使我們多次尋找耳塞。最後，當我找到它時，我潛了下去，我父親把我壓了下去。直到那時，我才費力地拉起耳塞。

今天游泳真開心!