描寫梧桐作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫梧桐作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫梧桐作文1

昨天，正是黃昏時分，我百般無聊的玩着一支鉛筆，目光慵懶地往窗外遊移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。

那棵梧桐樹的主幹是深棕色的，橫七豎八的伸出許多枝條，上面鬱鬱葱葱的生長着一簇簇翠綠的葉子，夕陽西下，落日的餘暉為梧桐樹的枝幹鑲上了一個美麗的金邊，搭配着那誘人的果綠色的樹葉，美得讓人不知如何讚歎。

一陣微風吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕的搖曳，發出“沙沙”的聲音，彷彿在為夕陽鼓掌呢!

天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽，梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了它原來的模樣：棕色的樹幹，翠綠的樹葉，蒼翠，挺拔，顯得那麼滄桑，它沒有夕陽的呵護，但它卻依然很美，又一陣微風吹過來，梧桐樹再一次“沙沙”的響了起來，就像對夕陽説：“再見，再見!”

今天，窗外的梧桐樹正期盼着這一次夕陽的到來。

描寫梧桐作文2

秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來。我撿起一片梧桐樹葉仔細地觀察着。

啊，我發現了：春天的時候，它穿着綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地換上了黃色的運動衫，真神氣！我又發現了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精緻的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。

梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見了，媽媽，是您曾經養育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養料，讓您長得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！

思齊提示：沒有生活，就沒有作文；有生活，卻對生活不進行認真觀察，也寫不出好作文。這篇習作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對撿起的那片飄落下來的梧桐樹葉沒有仔細地觀察，怎會發現春秋兩季其色彩的差別，又怎會發現它像什麼？當然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩情畫意，也因為能在仔細觀察的基礎上展開豐富的聯想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認真觀察你感興趣的事物和現象開始吧！

描寫梧桐作文3

校園裏的梧桐樹，一年四季都那麼美麗。

春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒。看，那小小的芽兒正在掙扎，掙扎着把身體拔出來，穿上綠外套，然後在風中跳舞，在雨中歌唱。

夏天，梧桐樹已經長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

秋天，秋風吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之後，才戀戀不捨地落下來，飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書籤；有的則被時間分解成了樹的肥料。

冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝幹雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起來仍然很美麗。

我愛梧桐樹，我更愛我們校園裏的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。

描寫梧桐作文4

我的家鄉在南京，南京的梧桐樹特別多。

每當春天來臨時，萬紫千紅，百花齊放，梧桐樹穿着綠色的衣裳，美化南京的每一個角落。當微風吹過，樹葉兒輕輕地搖曳着，害羞地露出了笑臉，變的格外温柔。

夏天，梧桐樹的葉子變深了，鬱鬱葱葱的綠葉中，經常聽見小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫着，像在開“聯歡會”呢。火辣的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，給地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

秋天，樹上的葉子有的漸漸變黃了，有的像一隻只美麗的蝴蝶，打着旋兒，在空中飛舞着，還有的像一個個婀娜多姿的姑娘舞動着臂膀，正給大地撒滿了金色。

冬天來了，梧桐樹雖然不像春天那樣藏着綠色的生命；不像夏天那樣盡顯丰姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣落葉不斷，但卻有着那神祕的潔白夢幻，它像一個保衞鄉土的戰士在雪中挺立。

描寫梧桐作文5

我們教室的大門旁，有一排高大整齊的松樹。

梧桐樹穿着一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅強，今天下着毛毛細雨，我們冷的發抖，大樹卻一動也不動，好像在説：“我們穿着厚厚的，蒼翠的大衣呢！”

夏天的時候，梧桐樹會長出圓圓的，全身長滿刺的小球球，樹葉變成了大樹幹的裝飾，有一些從南方飛回來的小燕子找來枝條，在梧桐樹上打了暖和的窩，大樹喜笑顏開地説：“歡迎你們來我那粗壯的枝幹上搭窩。”過路人可以再梧桐樹下乘涼，過路人説：“梧桐樹，你不僅能幫我們美化環境，淨化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師。”梧桐樹聽了，開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子，開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地説：“誰讓你吃我葉子的，你趕快給我下去。”小蟲子理直氣壯地説：“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹無言以對……

梧桐樹，你在我眼裏就是一名幫我們美化環境的美容師，而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國美化環境，梧桐樹謝謝你！

描寫梧桐作文6

梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有這麼幾棵又高又大的梧桐樹。

它們的葉子長得特別整齊，樹皮灰綠活灰白色，而且格外的茂盛，密密層層。每當春天的時候，總是碧綠碧綠的，抽出了新的枝條，長出了嫩黃的花苞，好像在為我們帶來春的喜悦；夏天，太陽火辣辣的照着它的葉片，彷彿照耀着金光，讓人覺得那樣美麗，那樣有活力；秋風瑟瑟，有的梧桐葉還是綠色，但明顯沒有原來那樣碧綠了，而有的早已變黃，甚至飄落到了地上；冬天到了，風爺爺來了，它們都開始翩翩起舞，不久，樹葉全落光了，只剩下粗壯的樹幹。不過，不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹，我都非常喜歡。

梧桐樹的壽命一般在百年以上，花期4—5月，頭狀花序球形，雄花有4—8個花蕊，雌花有6個分離心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高，不僅可以美化環境、淨化空氣，而且還有它的種子可食，亦可榨油，也能藥用，引用性味、甘、平、無毒，功用補氣養陰，明目平肝，烏鬚髮、還有清熱解毒的功效呢！

聽了我的這麼介紹，你也大概瞭解了一些關於梧桐樹的外部特徵或是價值了吧！那麼，你也試着觀察一下你身邊的梧桐樹吧！

描寫梧桐作文7

一走進校園，我們就能看見操場上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹。

秋天到了，在帶着絲絲涼意的秋風中，梧桐樹的葉子漸漸由綠轉黃，正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的，在枝頭迎風吟唱；有的葉子急着穿上黃色的衣裳，趕着要去參加秋天的舞會；還有的葉子更加積極，早已離開枝頭飄落大地，為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹上結滿了果實，三五成串的，一個個像楊梅一般大小，圓圓的，長着細刺，有青色的，也有褐色的，在風中搖晃。

掉落的梧桐葉在風中奔跑，像一羣頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉，目不轉睛地望着它。它的形狀像我們張開的巴掌一般，五個葉尖猶如手指，葉片上佈滿了脈絡好像手上的紋路。它的顏色已經枯黃了，因為它失去了陽光、雨水的滋潤和呵護。我想，這些葉子雖然最終會腐爛，但是卻能夠為泥土增加養料。

梧桐樹給校園帶來了濃濃的秋意，我不由得想起了古人的詩句：“睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。”

描寫梧桐作文8

當樹上第一片梧桐葉落下來時，大自然就告訴我們秋天來了。

我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的葉脈像大手掌裏面的'紋路。我迎着太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現在了葉子的上面，像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。

陽光透過梧桐樹上的枝椏，照在了梧桐葉上，它散發出的閃閃金光，像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發光的碎金子。

一陣秋風吹過，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中，像一隻金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飄落下來，像一把小降落傘；有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了，還在空中兜了一圈，真有趣呀！

我走在路上，發現路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨着我，我挨着你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會聽到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

我把梧桐葉做成了書籤，夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重温秋天的味道，懷想秋天的歲月。

秋天的梧桐葉就像一首小詩，温婉含蓄，默默地滋潤着秋天的大地。

描寫梧桐作文9

或許最能象徵秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧！金風送爽，樹葉便在空中跳着舞，不緊不慢地翩然落下。

每當走在秋天的馬路上時，往哪看，總有一些梧桐樹葉在看時，看到的更美，獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時，一半黃，一半綠，令人賞心悦目。梧桐樹的葉子很大，可以遮蓋一個人的臉，邊上凹凸不平，最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17釐米，寬為19釐米，看起來猶如一把大扇子。

在依山而建的小公園裏隨處可見一堆又一堆的梧桐樹葉，踩入高一點的樹葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當你起來的時候，葉子堆上就會出現一個個大大的坑。站在梧桐樹林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹葉，沒有一點縫隙，秋風掃過，梧桐樹葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白雲，而你就如是一位神仙，走在白雲上。

我踩在“雲”上，彷彿飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……

描寫梧桐作文10

水梧桐

我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。

春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不着急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的粧飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。

夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看着乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩遊戲開心極了。

秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們為梧桐樹傷心，我真想再次回到春天啊！

梧桐樹，你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼！

專家點評:

作者用細緻的語言講述着“水梧桐”的生存環境和用途。本文語言流暢自然，通俗易懂，結尾處提到“你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼”，感情得到昇華，深化主題

描寫梧桐作文11

梧桐樹，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀察過。我卻對它獨有情鍾，因而對它細細品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠説是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。

不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風吹來，它好象一邊拍掌，一邊對着蟬兒嘖嘖讚道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者，奉獻着那唯一的巨傘。

不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發光。

一陣寒風吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續多久，一輪新的生命又開始了。

梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯想的空間。

描寫梧桐作文12

我們學校操場的東南面種着幾棵高大的梧桐樹。

春天，當第一片梧桐樹葉吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機。

夏天，梧桐樹鬱鬱葱葱，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩着我們的歡聲笑語。

秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風中依然威嚴的站立着。落葉成堆，化作肥料，滋養樹根。梧桐樹在等待着春天的再次來臨。

感受着梧桐樹在四季輪迴的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋冬的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？

描寫梧桐作文13

今天,老師帶我們到操場上去找秋天。操場上矗立着一排不畏風寒的梧桐樹，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽光從“雨傘”的縫隙裏射進來，梧桐樹變得滿身金黃，美麗極了！有貼着樹頂的藍天映襯，梧桐樹顯得更加高大。

這棵梧桐樹的樹幹特別粗，三四個人手拉手才能抱得過來呢！樹皮上有許多“傷口”，真像飽經滄桑老人的手背上的皺紋。縱橫交錯的樹杈向手執利劍的勇士保衞着我們的校園！

梧桐樹的葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景啊！

一陣秋風吹過，樹枝上掛着一個個毛球一樣的果實不停地搖晃，好像在衝我招手；樹葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹葉，滿地層疊，像枯蝶的翅膀。

我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹！

描寫梧桐作文14

高大的梧桐樹

我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊！我們兩 個小同學拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。

梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。

春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。

夏天，暴烈的太陽當頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 着，烈日只能投下星星點點的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。

秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上，在 冬天裏梧桐樹孕育着新的生命，他象一位堅定的戰士守護着我的校園。

我愛校園裏的梧桐樹。

專家點評:

作者按照春夏秋冬的順序，描寫了“高大的梧桐樹”的形態，語言自然流暢，質樸親切，富有生活氣息，有藝術感染力，如“梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上”。

描寫梧桐作文15

我家院子裏有棵梧桐樹，它高大茂盛，有粗粗的樹幹。

每到春天，我在它下面踢毽子，突然有一天發現它長出了像手掌的小葉子，我把我的手放在它小葉子上面，跟我的手比比哪個大。結果它贏了，它的“手”還在不斷的長呢。

夏天我來玩的時候，聽到一個“呤呤呤”的聲音，往頭上一看，原來是梧桐花開了，我摘了幾串花約同學來玩。她們一進院子説“你放屁了”，我説“沒有啊？”她們捏着鼻子説“好臭啊！”，過了一會兒我才想起來，哦！原來是梧桐花。

秋天葉子黃了，它們隨風飄落，我又和小夥伴一起來撿樹葉，比賽誰撿得多，又把樹葉灑向梧桐樹，表示對梧桐樹的感謝！

冬天，梧桐樹葉子掉光了，天也下起了大雪，樹枝上積滿了雪，我再和同學們用樹枝來滾雪球、堆雪人，比誰滾得又快又大，堆得又高又好看。

一年四季它都伴隨着我成長，它上面記錄着我的悲歡離合，它讓我童年有了無盡的快樂回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹！它也像一位知心姐姐，我有煩惱時，就向它傾訴。我和同學有矛盾了，便圍着它唱歌、跳舞，我和同學又和好如初了。我知道我秋天的感謝，永遠也抵不過梧桐樹一年四季對我和我的小夥伴的付出，但我還是要感謝它。