【必備】敍事作文400字錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敍事作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

敍事作文400字 篇1

媽媽，我想向您傾訴我的心事，説説心裏話。其實，在雙休日，我根本不喜歡上那麼多興趣班，我寧願在學校上課。

媽媽，您知道嗎？我在學校學習了五天，本應該在週末好好放鬆一下的，但我的週末早已被興趣班排滿。我對興趣班根本沒有興趣。

您還記得嗎？上次您就是看了別人的小孩彈了一次古箏。回家後，您就讓我學鋼琴，雖然我當時對鋼琴有些好奇，覺得彈着琴鍵時發出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今，已經學了半年了，我明白了學鋼琴是十分困難的，而且每天至少要彈一個小時，可我做完作業已經很晚了，彈的時間不夠又要被老師罵，因此我曾不止一次想要放棄。但家裏又買了鋼琴，哎，我要放棄都不行了！不知該如何是好。

星期六和星期天，您總是把課程排得滿滿的'，週六上午8：30—11：00學英語，下午畫畫，然後去唱歌，再去。。。。。。。，而週日又要快樂大作文，然後又要彈鋼琴。

媽媽，我在學校已經連續上了五天的課，本想在週末放鬆一下，但一大堆的興趣班壓得我喘不過氣來。您能不能暫時讓我們小孩喘口氣，先把學習學好，您相信，我肯定能把學習學好的，請相信你的兒子吧！

敍事作文400字 篇2

叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來是老師要來家訪呢，我一聽趕緊把桌上沒用的東西統統地捲進垃圾桶，然後把牀上的衣服扔進衣櫃吧地上的東西有條有理地擺好。

“咚 咚 咚”老師來了，不知道咋地我愣在那，原來懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒着做拿拖鞋、泡茶......接着我就傻傻地坐在沙發上，老師緊挨着我坐下，心裏直打鼓：老師會不會把我在學校裏的缺點抖出來?媽媽會不會把我的.醜事揭出來?接着媽媽就迫不及待地問：彭老師，心怡在學校裏表現如何?老師搭搭我的肩微笑着説：“很好，我發現心怡有個最大的優點——喜歡刨根問底，不懂的問題就會及時問老師，知道為止，不會讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭説：“只是平時上課又是發言不是很積極”，那時，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地説：“不要生氣，今年她進步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現咋樣啊?”“哦，在家呀很自覺偶爾有空時間會幫我們做點家務，就是做作業時有點磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。

其實，生活中的彭老師很和藹，不像上課時那麼嚴肅，在家訪時她始終微笑着，雙手都不時地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對她説：彭老師，我愛你!

敍事作文400字 篇3

哈皮是阿姨家一隻可愛的狗狗，它是一隻邊境牧羊犬，可是傳説中的神犬哦！哈皮這個名字還是我給它起的呢！是不是很有創意呀？

一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉身跑向了乒乓球枱，並且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看着我，那意思好像在説：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過去，只見哈皮伸長脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴裏。我又繼續打球，可這次它卻沒有接到，就叫了兩聲，意思好像是在説：“好球”。我也迴應了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我鬥？”我們兩個配合的十分默契。

哈皮和我的關係十分親密，有時我們還一起睡覺呢！哈皮可是我的小小乾兒子呀！見不到哈皮的'日子，我還總問媽媽：“什麼時候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來。

還有一次，我和哈皮玩，它咬着一個卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺得你真該把你送去當軍犬了。哈哈！每當我離開的時候，總是給哈皮揮手説再見，哈皮也會叫兩聲，表示和我再見啊！我也十分捨不得哈皮。哈皮，加油！你要是想成為優秀的狗狗，我會把你送去訓練的，加油！哈皮現在已經學會很多本領了，還能聽懂好多話呢！

我喜歡哈皮，因為哈皮既乖又聰明瞭！哈哈！

敍事作文400字 篇4

寒假裏的趣事豐富多彩，今年寒假也發生了許多有趣的事，比如：打雪仗，包餃子，拜新年······但我覺得最有趣的還是打雪仗。

大年九年級那天，下起了鵝毛大雪，外面是一片冰天雪地的世界。我和小夥伴都戴着厚厚的帽子和手套，不約而同一起來到廣場打雪仗。大家選舉我當隊長，我就開始分任務了，我讓一個同學專門團雪球，一個同學做後備運雪球，我和另一個同學打前鋒扔雪球，於是一切準備就緒，對方也準備好了。

激烈的遊戲開始了，對方像發了火似的，猛地向我們發出許多雪球。我們還沒反應過來，簡直是讓我們措手不及。我們隊也不甘示弱使出一個必殺技，把許多雪球團在一起，只見十幾個手把一個大雪球推向對方。對方也火了，抓起旁邊的小冰塊向大雪球砸來。我們又鼓足勇氣抓起大冰塊向對方砸去，“戰爭”無比激烈。只聽“譁”的一聲，大雪球裂了，而對方也有點害怕，後退了幾步。我們的隊員稱讚道：“還是咱們厲害。”這時，又一輪激烈的打雪仗開始了，大家都防不勝防，全身上下全是雪，大家打得更是熱火朝天了，我靈機一動又想出了一個必殺技。我讓兩個夥伴做掩護，我躲在後面又團了許多大雪球，我對隊員們説：“大家一起來投雪球，要快。”我對對方大吼道：“嚐嚐我們的'厲害，萬箭齊發。”不知不覺，我們的雪球也用完了，把對方打了個落花流水，倉皇而逃，我們隊贏了，大家都歡呼雀躍着慶祝勝利。

寒假趣事真的很多，打雪仗真的很有意思，真令我回味無窮啊！

敍事作文400字 篇5

兩週前，奶奶送來一隻小白兔我特別喜歡。 以前聽爺爺講過他放羊的故事，於是我突發奇想想出去“放”兔子。趁着今天下午天氣涼爽，我跟媽媽説了這個想法，並央求她陪我一起去，讓小兔子好好活動活動筋骨。

於是，我迫不及待地提起兔籠子，開開心心地向公園出發了！沒過幾分鐘我們就來到了公園的草地上，綠油油的草地特別清新，我打開籠門，兔子探了探頭，似乎有些膽怯，接着前爪先爬出籠子，後腿一蹬就跳出了籠子，但它只是趴在草地上一動也不動的，似乎在努力的吸允着青草的味道。忽然它打了個哈欠，我驚訝極了！我第一次看到小兔子還會打哈欠。它的三瓣小嘴張開了，上牙下牙對稱着，小舌頭紅潤潤的。沒過一會兒，小兔子在草地上撒起歡來，我坐在旁邊目不轉睛地看着它，它跑到哪裏，我的'眼神就跟到哪裏，它要是跑遠了，我就跟着往前挪幾步，生怕它跑丟了。萬綠從中一點紅白，鮮綠色草地在白兔子映襯着，美麗極了！

玩了好大一會兒，媽媽説我們該回家了。於是，我輕輕的抱起小兔子放進籠子裏。回家的路上，小兔子趴在籠子裏，眼睛一直盯着草地的方向看去，似乎對這片草地戀戀不捨。其實我也沒有玩夠呢！

原來，“放”兔子這麼好玩呀！我還會帶着小兔子再出來玩的。

敍事作文400字 篇6

我是一個很愛看書的女孩，在家中我是個書蟲，休息日除了做作業、學習，其他時間都泡在家裏看書，但我小時候卻是個不喜歡看書的小女孩，這還得從我6歲那年説起……

那是一個早晨，我不知被誰吵醒後，就獨自下樓去看電視，我看了所有的電視節目，就是沒有一個電視節目吸引住我。我關掉電視，拿起一本故事會看了起來，我胡亂的翻了幾頁，覺的很無聊，正準備合上書，突然，一個標題吸引了我：《開心笑話》，我就再次翻開書看了起來。沒看幾則，我就被裏面的故事情節迷住了，大約看了十則左右，我一番後面，啊，沒了，我心裏正感到鬱悶，只好看那些故事了……過了十幾分鍾，我把那一本書裏面精彩的'故事都看完了。突然，背後傳來一聲尖叫，原來是媽媽在牀上沒看到我，被嚇了一大跳，就急匆匆地跑下樓來，看到我正津津有味地看着書，懸着的心就平靜下來了。記得我一年級剛入學時，媽媽就幫我買了幾和故事磁帶和一個錄音機，每天晚上我是聽着故事入睡的，還把這些故事講給同學們聽。

如今，我已是一個五年級的國小生了，在班中的作文水平也名列前茅，因此我提倡大家多多看書，因為書中還有許多謎題等着你去解答呢！

敍事作文400字 篇7

在喜慶的氛圍中，我們迎來了一年一度的校園運動會。一大早同學們紛紛來到學校，有的在佈置場地，有的在準備道具，有的在做賽前的熱身運動。大家都忙得不亦樂乎，原本寂靜的校園裏一下子熱鬧了起來。

我和媽媽報了四年級親子雙人跳繩的項目，跳繩比賽開始了，我和媽媽都迫不急待的跑上場。比賽的哨子響起，整個賽場頓時沸騰了起來，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心裏一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來。媽媽細聲地和我説：“放鬆點，跟上節拍。”我深吸一口氣，靜下心來，隨着繩着甩動的節奏，和媽媽默契地配合着。我們班的'拉拉隊員面帶笑容，在一旁揮舞着彩旗，高舉着“四（2）班必勝”的標語，拉長了嗓門高聲吶喊着：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內心的壓力已煙消雲散，僅存的是必勝的信心。

比賽結束了，當高音喇叭裏傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悦的淚水在我的眼眶裏直打轉。

這是一次難忘的運動會，帶給了我無盡的留戀，賽場是一個重在參與展示自我的舞台，其意義不在於名次的高低，在於參與者為運動而努力拼搏的精神。