【必備】五年級敍事作文集錦七篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級敍事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敍事作文 篇1

“我要換座位！”“9494（就是），不想挨着你坐的很！”呃，怎麼一大早這麼吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關我的事，沒想到，這事真跟我有關係。

本來七小班只有兩個女生，可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我並不知曉，後來才發現我們班來了個石安湖，我就知道不對了。“好啊，給我來調虎離山計啊，我就來個將計就計！”

經過我的暗中觀察，我發現了她們經常會上課開小差。哼哼，終於被我發現了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。

沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒説話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪着。我問她：“你何苦呢？”她眼裏閃着淚花。我讓她離開，她不幹。這個人的性格我知道，不講出來，她是不會走的。後來我看到有人扶她起來，她才終於走。

唉，看來這場風波又是我輸啊！

五年級敍事作文 篇2

上個星期五，我們學校舉行了演講比賽，可是演講到一半，春雨姐姐也來聽他們演講了。今天下午，我們接着上個星期五的精彩演講，又開始演講了！

上星期五的下午，黃姍演講完了，她演講的很不錯，獲得了98分，動作很完美，讓人感到美輪美奐；語言很有氣勢，讓人感到氣壯山河。當她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮，聲音漸漸小了；當她讀到“四川，加油！汶川，加油！中國，加油！”時，聲音漸漸大了。當她演講完，校園裏掌聲陣陣。

今天，該我們班的男生演講了。一個愛看書、記性好、學習好的孩子——吳博倫。他演講中，有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓：“認真背國小生守則……掌握各種本領，積極學習科學知識。”他第一個動作就是從胸口向外伸展，這時他大大方方説：“大家好，我是五一班的吳博倫，我演講的題目是英雄中國。

還比較好的就是五三班，他們班上台時是三個人。他們的開頭用了一首歌——《感恩的心》。當時大部分同學都站了起來。“感恩的心，感謝有你……”。然後兩個人下去了，開始由另外一個人演講。他叫小李鵬程，大家肯定問，那他姓什麼呢？我告訴你吧，他姓李，之所以叫他小李鵬程，是因為，原來我們二年級時班裏有二個李鵬程，為了區分，老師給他們取名一個叫小李鵬程，一個叫大李鵬程。

比賽結束了，這場精彩的比賽使我受益匪淺。

五年級敍事作文 篇3

我是一個愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視裏一有音樂我就會情不自禁地跳起舞來。可能是受媽媽的薰陶，我從小就喜歡舞蹈。媽媽説：“學舞蹈能使人更有氣質，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主!”我在幼兒園中班的時候就開始學跳舞，上國小後，我每個學期都報名參加舞蹈培訓班。經過勤學苦練，功夫不負有心人，我終於在眾多人當中脱穎而出!每次出去演出，我都當主角。

我天天都夢想着能當上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，説;“心純啊，你在這兒做夢有什麼用，要付出實際行動才能夢想成真!”因此，為了這個夢想，我什麼苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因為要去學舞蹈。練基本功時，常常練得腰痠背疼，有時連走路都走不動，但我從不叫苦。

有一次，我生病了，還堅持去學舞蹈。老師知道這件事後，誇獎我説：“你真是一個熱愛舞蹈的女孩，能帶病來上課，長大一定有出息!”我聽了這話，心裏比吃了蜜還甜，病情也好了許多。

這學期，我在閩西舞蹈藝術中心學舞蹈。期末的時候，因為我舞姿優美，學習勤奮，老師給我評了一個“優秀小舞星”的稱號。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我説：“心純，不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，以後還要再加油。”

我就是這樣一個熱愛藝術、熱愛舞蹈的女孩!

課外的生活中，有着酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我對自跳舞似的一段經歷的記述，也是一段更難忘的記憶吧。

那是一個難忘的日子。XX年9月26日，這一天是我9歲的生日，我當時的心情非常激動，總是想着自己要過生日了，可是把跳舞的事情給忘記了。

跳舞班我有一週沒有去了，我的老師給我媽媽打電話説：“馨月同學一週沒有來跳舞了，請問有什麼事情嗎”?媽媽説：“馨月的腳扭傷了，膝蓋也撞傷了，還沒有好，暫時不能去跳舞，並且四年級學習壓力也很大，作業也多，再加上課外活動比較頻繁，孩子覺得有點苦和累”。

過了一週，媽媽讓我去跳舞班，第一次我告訴媽媽頭痛，第二次我告訴媽媽肚子痛，第三次告訴媽媽説腳又痛，總之就是不想去跳舞了;後來媽媽看出我的心思就對我説：“你不可以這樣，平時你注意學習，作業完成的也不錯，但是，跳舞雖然是一種業餘愛好，沒有文化課那麼重要，它可作為一門才藝、既可以鍛鍊身體，又可以陶冶情操，你不能半途而廢呀”!媽媽的一席話對我觸動很大，想到了自己只想着玩，認為這樣做是不對的，從此以後在完成課堂和課外作業後就愉快的去跳舞班認真的學習跳舞去了，通過自己的努力，不僅文化課成績明顯提高，而且舞蹈技藝也有所長進。

通過這次的事情，我終於明白了一個道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而廢。從此以後，我不僅好好的學習，而且還真正的喜愛跳舞了!

我課餘最大的愛好就是跳舞。

我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時就參加了“優習藝術團”舞蹈班，每個星期跳兩次。剛開始學舞蹈的基本動作時，由於我怕疼，動作總是不到位，而且做每動作都覺得很累。後來在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟着老師學壓腿、下腰，雖然全身都 很痠痛，但我咬咬牙都挺了過來。最後終於掌握了基本要領。

我愛跳舞，因為跳舞給我帶來了快樂。平時，當我聽到動聽的音樂時，我就會不自覺地跳起舞來。隨着年齡的慢慢的長大，我已經不能在“優習藝術團”跳了，可我還想繼續跳下去。在一年級放暑假的時候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那裏去學拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時間後賈老師説我是塊跳舞的料：節奏感強，身子軟、挺拔、苗條。聽了老師對我的讚揚後，我對跳舞更有了極大的興趣。

在我跳舞的.四年中，在舞台上我參加過很多次舞蹈表演。在幼兒園、在優習藝術團、在拉丁舞班、在學校……都留下過我優美的舞姿。

我要感謝媽媽給了一個令我快樂而自由的空間。我一定要努力認真的學下去，因為我愛跳舞。

五年級敍事作文 篇4

短暫的瀏河營地二日遊已離我遠去，但那一件件有趣的事令我記憶猶新。

我們來到營地秋遊，下午兩點左右，我們被分到營外活動。

第一個活動是釣魚。我們兩人一組，拿好魚竿，放開線，鈎上米，甩出去。我們一動也不動，兩眼盯着浮標，連大氣也不敢喘，生怕嚇跑了魚。我的隊友叫我提起魚竿，我們倆都傻眼了：魚餌不見了！我們幾次都沒釣到，魚餌都被魚偷吃掉了，但我們毫不灰心。我再一次粘上了魚餌，屏氣凝神，甩出魚竿。我多麼渴望釣到魚啊！果然，功夫不負有心人，十秒都沒有，隊員就高興地説：“快把杆提起來！”我懵懵懂懂地提起魚竿，竟然有一條小魚。我欣喜若狂。隨後，我們班接二連三釣到魚，大家釣得不亦樂乎。

我們還走了鐵索橋。一共有三座橋：一座是幾根鐵條間隔鋪在鐵索上，一不小心就會掉下去，另一座只是四根鐵索，用幾根鐵鏈固定，最後一座是回來的，由鐵條一根根鋪成的，人掉不下去。所有的橋上面都有兩跟鐵索，是用來拉手的。我先走簡單的，結果太沒意思。第二次，我果斷走有四根鐵索的橋！剛才橋上的人還寥寥無幾，現在已經排起了長隊，連直叫害怕的女生，也加入進來。開始，橋還不晃，最驚險刺激的來了：由於人越來越多，橋晃得越來越快，我的腳像灌鉛似的，動得很慢，好幾次踩空，差點掉下去，嚇得我冷汗直流，幸好我的手緊緊抓着鐵索，才不至於掉到防護網上。因為是橋晃得太快，我都站不穩，更別説走路了。我找到了過橋的方法：走的時候腳呈“外八字”，前面的同學踩右腳，我就踩左腳，他踩左腳，我就踩右腳，橋晃的幅度就小了。我花了好長時間才走過去，雖然有驚無險，但抓鐵索的手都麻了。我們還玩了許多項目。

第二天我們也進行了許多活動，我就不一一介紹了。這次秋遊鍛鍊了我們獨立的能力，是我玩得最開心的一次。

五年級敍事作文 篇5

哇！五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來，是我們在舉行包餛飩活動呢！

瞧，張文濤包的餛飩好有個性，圓滾滾的像個肉球和他的體型還真般配。估計肯定是餡兒放太多了吧！不過，他的技術也挺高的，只見他先把餛飩皮平鋪在手掌上，然後用筷子夾一點肉，接着把肉捲進皮子裏裹住，再用手把皮子的兩端反捲到中間沾一點水把它們粘住，一個形似元寶的餛飩就從他的手裏誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康，雖然他平時很調皮，但包起餛飩來可是手腳麻利，他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁，不一會兒，就包了很多個。

我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上，接着用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間，然後把餛飩皮包過來，折幾下。一看，不可思議，餛飩居然沒貼緊，露出了“肚子”。我想：第一個餛飩皮沒貼緊，餡露出來了。第二個一定要吸取教訓，我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上，我小心翼翼地包着，捏着。誰知道餛飩皮又粘不起來，餡露出來了......好不容易包了一個沒有露餡的，張文濤卻説：“包得真醜啊！”是啊，我這次包的餛飩雖然完整，卻形似歪瓜裂棗，比起張文濤包的元寶餛飩，我的呢，簡直就是個營養不良的醜八怪。“唉，真是的，媽媽教我包的餛飩怎麼就那麼醜呢？”我便開始觀察張文濤是怎樣包的，可還是不會。於是，我便去請教義工媽媽，阿姨教了我兩次，我總算能包成元寶那樣的餛飩了。“哈哈，終於學會了！”我開心地説。看看手中的餛飩，它白白胖胖，體型飽滿。透過薄薄的皮，隱約能看到裏面的肉餡，光是這樣看着，就饞得直流口水了。

又過了一會兒，我們品嚐到了自己的勞動果實。我覺得自己親手包的餛飩特別好吃！

五年級敍事作文 篇6

“媽媽，我肚子餓了，快給我炒年糕好不好？”“好。”媽媽一邊答應着，一邊準備炒年糕的材料。

做炒年糕是有講究的，吃起來要有嚼勁，又要讓碗裏沒有油，可是有點兒困難哦！

媽媽先用開水把年糕煮一遍，然後把雞蛋打1個，放到鍋裏燒，再搗碎，再準備半包雪菜，這樣，材料就準備好了。

“呼，呼。”燃氣灶出現了藍色的火苗，我嚇得連連後退了幾步，媽媽把材料全部倒進去，“嘩嘩”地翻炒了幾下，不一會兒，香飄四溢，就出鍋了。

我迫不及待地裝了一碗，哇！雪白的年糕比珍珠還白，新鮮的雪菜，香噴噴的嫩雞蛋，我都不知道該如何下手，我忍受不住“餓魔”的攻擊，就小心翼翼地夾一塊小年糕放到嘴裏，我陶醉地閉上眼睛，真是不嘗不知道，一嘗嚇一跳。真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”！

我再也不那麼吃了，因為那一塊年糕把我的饞蟲全部勾上來了，我把一塊塊年糕全部塞進嘴裏，和一開始的我，判若兩人。

年糕可真好吃！有機會也來我家嚐嚐我媽媽的手藝吧！

五年級敍事作文 篇7

今天，我在爸爸的指導下做出了香濃的豆漿。

為了一早能喝到熱乎乎的豆漿，昨晚我們就開始浸黃豆和清洗豆漿機。

早上起牀後我就直奔廚房。按照説明書，首先我把浸泡好的黃豆倒入豆漿機，然後加入清水，一直加到水位線上下兩個刻度之間。之後蓋上蓋子，插上電源，按下開關，豆漿機“開始工作”的燈就亮了。

可是我等了一會兒，它沒什麼動靜。我問爸爸怎麼回事，爸爸告訴我這是在加熱裏面的水。又過了一會兒，它真的開始攪拌起來。不過攪了幾下又停了，我以為是完成了，可爸爸説它是“累”了，要“休息一下”再開始工作。

果然，過了一會兒，它又開始瘋狂地攪拌起來了。這時候，我聞到了濃濃的豆漿香。豆漿機裏的豆漿泡沫在“跳舞”，它們上下飛舞，好看極了。

大概又過了10分鐘，散發着濃郁香味的美味豆漿出爐了。我不顧燙，迫不及待地想嚐嚐。豆漿真好喝呀！即使沒有放糖，也覺得特別香甜。

品嚐着自己的勞動成果，心裏滿滿的成就感。