幸福從何而來作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的幸福從何而來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福從何而來作文1

小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖豔為幸福；學生以取得優異的成績為幸福；老師以學生的進步為幸福……這一切，都是我們生活中幸福的見證。

回顧歷史，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂而快樂，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂趣，他寄情山水，對百姓安居樂業的嚮往，這是他的幸福。

人民警察任長霞以人民的安危為己任，她處處為人民着想，時時關心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻。人民的生活安樂得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之後，這種大無畏的精神，值得我們去追求，支繼承。

在我們的生活中，同學之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會得到幸福。

幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。

因此，幸福無處不在，幸福就在我們身邊。

幸福從何而來作文2

朋友，當你看到別人得意洋洋時，是否感歎過命運的不公？是否想到為什麼幸福不屬於自己呢？其實，朋友，幸福就在你身邊，需要從身邊去找尋。

幸福，是父母的一聲聲叮囑。

父母是我們最親近的人，因此我們很容易忽略她們對我們的愛和為我們所做的一切，甚至認為這所有的一切都是理所應當的。但是，你可曾想到，這又何嘗不是一種幸福呢？當你出門時，父母那幾句永遠不變的叮囑，就沒有使你的心田淌過一絲暖流？當你早上醒來時，望着桌上已經做好了的香噴噴的飯菜，你那倦意難道就沒有打消幾分？朋友，父母的叮囑就是你的幸福。

幸福，就是老師的一句教導。

老師是這個世上除親人外對我們最無私的人。但是盼望成功卻屢遭失敗的你退縮了，害怕了，畏懼了。於是，你便向老師發脾氣，以此來顯示你很威風，以此來自我安慰。其實，這只不過是你的自欺欺人罷了。老師忍了，忍受了你的脾氣，忍受了你的叛逆。她將對你的關愛轉化為一句句淳淳的教導，去開導你，去鼓勵你，讓你重拾信心，向前邁進。所以説，朋友，老師的教導就是你的幸福。

幸福，是朋友的一次次陪伴。

朋友，是你人生道路上的小導師，他直接或間接地的影響着你，陪伴着你向前邁去。你總是感慨那些居高臨下，傲視羣雄的英雄人物，卻沒有想到“高處不勝寒”的悲哀，沒有看到她們成功背後的孤獨。而你卻擁有着你的朋友，成功時，能一起分享快樂；困難時，能相互扶持渡過難關；失敗時，能互相勉勵。現在，你再看看，朋友的陪伴也是你的幸福。

請不要總把眼光看向遙遠的'天邊，請多留意一下身旁吧！朋友，用心去感悟生活中的點點滴滴吧！也許，你就會發現――自己所找尋的幸福，其實就在身邊！

幸福從何而來作文3

幸福就是在你呱呱墜地那刻起劃破天宇的嘹亮；在你身處異國他鄉時偶遇舊時好友的舉杯暢談；在你飛揚凌天下時佳人的悉告誡。

幸福來自每個人心中。

浪跡天涯的遊子有幸福，他們的幸福便是將一幅幅明亮奢侈的畫面輔陳在自己思想的藍天，用血液浸染。冷酷無情的殺手亦有幸福，他們的幸福便是在絕地逢生後的喜悦，在緊張刺殺過程中的激情演繹。最平凡的乞丐也有幸福，他們的幸福便是凝心細數天下人那顆向善的心，衡量他們的操守與底線。所以每個人都有幸福儘管生活再艱苦，思想再罪惡，他們仍然有幸福，只是他們的幸福在心裏。

幸福來源的主體不只是人。

天地玄黃，宇宙洪荒。世界何其大區區幸福卻能夠包容整個世界，這是為何？因為幸福的主體不只是人。幸福屬於這個世界。天地萬物都有幸福，動物之間有幸福，如烏鴉反哺是幸福，鷹之絕情是幸福。大自然亦有幸福，人類的深情歌頌是幸福，動物的縱情嘻戲是幸福，故而世界無處不有幸福。他的主體絕不侷限於人！

幸福來源於生活的點點滴滴。

情到深處了想哭嗎？那就哭吧，這就是幸福。其實幸福就是生活中的點點滴滴，是開心時的縱情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修飾的本性！他是一種最自然的真情流露，是人一生中最可貴難得的財富，所以點點滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的畫面小人笑靨頓開。

幸福從何處來並不是一個確切的定義，它究竟從何而來我不知道，可能心理學家科學家這些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定義法則，那就是幸福虛無縹緲卻又給人真切切的感受這，這便是幸福。

幸福從何而來作文4

貓咪追逐自己的尾巴轉圈是一種幸福，小猴子拽着樹枝打鞦韆是一種幸福。這些幸福是由它們最本能的遊戲行為中得到的。人也如此，遊戲也會讓我們感到幸福快樂。

唯物主義的觀點闡釋了物質的必要性，認為物質是第一位的。的確，我們生活在一個物質的世界，物質對我們來説非常重要。最基本的，食物，讓我們活下去；高一等級的，房子，讓我們躲避嚴寒與酷熱；高級的科技成果，車子，讓我們的出行更加方便，與外界的聯繫更加密切。你不得不説這是一種幸福。因為當你餓得奄奄一息、冷得瑟瑟發抖、累得筋疲力盡時，你會覺得擁有食物、房子、車子是一件多麼幸福的事情。

然而人類複雜就複雜在有思想，高尚也高尚在有思想。因為思想，我們會去思考這大千世界的萬事萬物；因為思想，我們活得比其他任何一種動物都要辛苦。但這何嘗不是一種幸福呢？因為有思想，我們有感性的認識，也有理性的思考；我們遇到問題可以坐下來談判而不會動輒使用武力。這個世界是弱肉強食的世界，動物、人類社會都是如此。因為我們有思想，會思考，可以主動參與競爭，磨礪提高自己，而不會如其他動物一樣一味被動地接受考驗與挑戰。這何嘗不是一種幸福呢？

有的人抱怨生活不公，有的人嗟歎韶華易逝，有的人苦尋幸福無果。其實幸福真的很簡單，從遊戲的本性、物質的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。

簡評：幸福是什麼，每個人都有自己的看法。本文的題目是“幸福從何處來”，本文第一段提出“遊戲”，但是後面的內容未圍繞這一點來寫，另外，談得有些枯燥與寬泛，如果寫得再“實”一些，內容會更好。

幸福從何而來作文5

幸福是什麼？

打小我就在想這個問題，後來父母告訴我考個好的大學，找個好工作。那時你就會知道幸福的滋味了！於是“考個好的大學，找個好工作”就是我對幸福的全部理解。但隨着年齡的增長，我對“幸福”又有了新的認識-----

“下個月期會考試！”班主任的話猶如一顆炸彈在教室裏炸開！

“哇！又考啊！才過了月考的！”

“我都被‘考’焦了！”

“還讓人活嗎？”

……

同學們你一言我一語，發這牢騷，發泄着心中的怨氣！我也懷有一份恐懼。因為在剛過不久的月考中我考得一塌糊塗！

“完了！月考都考得這麼爛！期會考試只好坐以待斃了。”真有一種“人為刀俎，我為魚肉”的感覺。

“希望大家沉着應戰！上次月考不行的，爭取在這次期會考試中打一個翻勝仗！”

班主任一席話如一縷陽光射進我的心裏，讓我“豁然開朗”！打一個翻勝仗。不還有一個月的時間嘛！一個月內拼命的學！不信就翻不了身！

決心已下！立即投入到“拼命學”的運動中，不求廢寢忘食，但也做到分秒必爭！早上起牀將英語讀他個半小時，中午將數學做他個十幾題，晚上先總結後積累再去拼搏！課後休息時間更是被“充公了”。

“嗨！打球去！”

“沒空！要背單詞了！”

甲同學一臉的驚愕。

“又出新遊戲了！一起去試一下！”

“我要做題，不陪你了！”

留下滿臉掛着問號的乙同學，我衝向教室。

……

經過一個月的努力，期會考試中我終於如願以償翻了個身！在眾人驚異的目光中我感到一種“異樣”的感覺。沒錯！這種感覺就是幸福的感覺！幸福就是這種滋味！一番努力奮鬥後收到的不光是成績還有幸福！幸福就是努力奮鬥的回報！

幸福從何而來作文6

幸福是令人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認為取得一個優異的成績是幸福，有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼裏，傾聽別人和想別人訴説則是一種幸福。

記得那是一個颳着風的下午，我因為考試考砸了而怕回家後會遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家裏走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見我一副垂頭喪氣的模樣，便走過來對我説：“你怎麼一副萎靡不振的模樣？”我勉強笑着説：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵。”他拉着我的手，我們坐在路旁的小椅子上，他本來安慰我幾句，可是我一坐下，就對他説起了考試考不好這件事，在我説話的時候，他沒能插上一句話，他也一句話都沒説當他，當我向他訴説完後覺得我們輕鬆了許多，而他也只在最後安慰了我一句：“別擔心，勇敢去面對吧！”我聽了這一句話，彷彿感覺我們身體裏充滿了熱量，彷彿在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時，一位醫生治好了我的病。使我頓時感到十分幸福……

而那是一次下着雨的早晨，好友敲響了我家的門，他告訴我他的父母因為鬧彆扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上説話，這次，我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的心聲，他最後是含着淚水走的，但是後來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但是他卻來感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽，因為我的傾聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎？

原來，在我眼裏，幸福就在傾聽和訴説中體會。

幸福從何而來作文7

下午第一節課，我們評完了報，老師讓高鵬靚從我們的愛心圖書櫃子上抱來了一箱子書，説是免費給我們的。這個意外的驚喜震動了全班同學的心，震動了校園的一草一木，震動了校園上空飛翔的鳥兒。

“這是青島的一位叔叔送給玉玉的書。這麼多書，玉玉一個人一時也讀不過來，所以我決定把書分給大家閲讀。等大家看完了，就放在我們的愛心圖書櫃裏，大家隨便輪流讀。”老師説。

“耶……”同學們聽了，高興地歡呼起來。彷彿怕那一箱書跑了似的，爭先恐後湧到老師身邊，圍着老師紛紛嚷道：

“我要這本！”

“我要那本！”

“……”

“別急，大家都有。”老師一邊發書一邊説。

高鵬靚第一個拿到一本叫《灰姑娘的日誌》的書，隨後，楊文拿到了《非常爸爸》，雷婷拿到了《湯姆。索亞歷險記》，牛芸莉拿到了《吃狼奶的羊》……我拿到的書是《淘氣包馬小跳》，我高興極了，因為這是我夢寐以求的書。可誰知張榮強看見了，硬要我的書。我怎麼捨得給他呢？可是他卻“軟磨硬泡”死纏爛打”，我實在招架不住，最後還是極不情願的給了他，我拿了一本《窗邊的小豆豆》。

同學都拿到了自己喜歡的書，高興得手舞足蹈。老師決定用手機定格這從天而將的幸福時刻，於是在教室裏給我們拍了張照片。

拍完照回到座位，我便迫不及待地翻開書。這本書真的很有趣，我要儘快讀完。我還想擠時間把其他的書統統讀完，因為那些書原本是給我的。嘿嘿，我是不是太貪心了。

幸福從何而來作文8

“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。”這是托爾斯泰的名言。我們可以套用一下這句話，幸福的人生都是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。

幸福到底是什麼呢？

那就是得到和滿足。幸福是温馨的禮物，幸福是綠色的生活，幸福是林間的小路，幸福是遠離塵囂的淨土，幸福是自由的跳躍，幸福是不經意之間的感動，幸福是手中的希望，幸福是開滿鮮花的原野，幸福是知識的啟航，幸福是一生的信仰，幸福是充足的食物，幸福是用心的傾聽，幸福也是真誠的分享，幸福是自己的感覺，幸福是勇於攀登，幸福是獨立的夢想，幸福是下一步的慾望，幸福是朋友的關懷，幸福是遠遠拿不到的一手好牌……

其實幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在！

在我看來，幸福就是充實又閒適。物質和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到認同，受到尊崇。所謂閒適就是沒有外在的壓力和內在的緊張，沒有恐懼、忐忑不安，能夠從容面對生活，能夠自主支配生活。

與人分享是幸福的，被人理解是幸福的；愛上一個人是幸福的，被人關愛也是幸福的；有家人的叮嚀是幸福的，有朋友的牽掛是幸福的；有健在的父母要你去孝順是幸福的，有家中待哺的孩子也是幸福的……

做一個幸福的人，不需要有英俊的外表和嬌媚的容顏，但是他(她)自然樸實，樂觀自信，不卑不亢；

做一個幸福的人，或許他沒有機會幹大事，但他(她)卻以飽滿的熱情和潛心的投入去做每一件小事；

做一個幸福的人，他(她)嚴正而又寬容，深邃而又單純，執着而又瀟灑，真誠而又練達；

做一個幸福的人，他(她)勤勉又從容，剛毅又柔情，豪放又儒雅，平實而又不斷追求人生更高的生命境界。