【實用】班級作文400字9篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班級作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

班級作文400字 篇1

在六年難忘的國小生活中，我最忘不了的就是咱們班的班級之最了，他們讓我對這個班的印象更為深刻。

你瞧！那就是我們班最愛笑的同學——王子健。他正在“格格格”地笑着呢。看，他的眉毛，他的眼睛，都彎成月牙形的縫，他的嘴脣也彎成了一條縫，好像遇到了十分開心的事。不僅是他，我和周圍的幾個同學也被這爽朗的笑聲感染了，也不住的笑了起來。

“美術之最”的稱號就送給陳旖了，她的畫簡直就是生龍活虎，惟妙惟肖，簡直就像真的一樣。似乎是照片拍起來，印上去的一樣。我看他可以去當大名鼎鼎的畫家了。

張子涵可是我們班的數學之最，只要老師提出一個奧數題，他都能迎刃而解，只要碰到困難的題目，他都會埋頭苦算，最後得出答案，就連老師也説他是一個絕頂天才。

體育之最金道豫，他可是我們班跑得最快的人，曾在運動會上榮獲60米第一名的好成績。在跳遠比賽中，就差一點就破了學校的記錄。他還是校運動員隊的隊員。

還有許許多多的班級之最，我就不一一介紹了，這些班級之最能讓我們班成為更棒的班集體。

班級作文400字 篇2

唐朝有四傑，他們都是官小而名大，年少而才高的詩人。我們班也有“四傑”，他們也各有特長，都是班級不可缺少的“才子”。

陳彥彰是我們班長，他的成績不錯，工作起來也有自己的一套，從不以勢壓人，而是以理服人，以情動人，所以得到了老師的信任，同學們的依賴。可是班長也是普通人，他的體育成績常常不達標，他只要跑個50米，就會累得氣喘吁吁。

吳君毅，他是一個苗族的男生，頭腦靈活，心思縝密，成績特別好，尤其是他的文采不錯，有不少佳作還被髮表了呢，還真有點唐朝四傑的文才！他很陽光，體育也不錯，扔鉛球是他的強項。在校運會上，還得過第一名，是我們班的驕傲。

沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學習成績不好，上課時常打瞌睡，可是，他最終還是因他的熱愛勞動，被大家推選為“勞動委員”，每天放學後，他總是幫助值日的同學打掃。教室裏的衞生角本是最髒的，可經他一打掃，原來最髒的地方煥然一新了。

鍾鑫瑞，他是我們班的體育委員，體育成績當然是沒得説，最善長打乒乓球和跑步。他打乒乓球動作非常敏捷，尤其那抽球經常打得對方落花流水，我們班還沒有人是他的對手。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過，把別人遠遠地甩在後面，校運會上多次得過冠軍，為我們班爭了不少榮譽。

這就是我們班的“四傑”，少一個都不成了。

班級作文400字 篇3

在我們班上，有的人很乖巧，是老師的小幫手;有的人很調皮，常常在上課時搗亂;有的人很懶惰，幾乎每次都沒有寫完功課。雖然我們的個性不同，但是班上的每個人都幹勁十足。

我們的班主任個性活潑，上課時也十分認真，但是班上就是有幾個人常常吵架，讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭執，讓老師開心的上課！

其次，是我的朋友xxx。我常常在下課時和他玩在一起，有時候也會互相開玩笑。他是我們班上的體育委員，雖然跑步不是很快，不過他的體育成績很不錯呢！

接下來，是我們班上鼎鼎有名的xxx，或許你已經聽過了他的名字。他的肚子就像裏面裝了一顆籃球一樣，而且聲如洪鐘，可能連在南極的企鵝都聽的到吧！

在我們班上，有的人高;有的人矮，有的人胖;有的人瘦，有的人聰明;有的人糊塗，有的人很內向;有的人很大方，有的人很冷靜;有的人很衝動，有的人總是很懶惰;有的人總是很認真。雖然我們個個不同，但是我們都是班上的一份子。

希望大家能珍惜這短暫的兩年，和同學和睦相處，讓班上的同學和老師都很開心。更重要的是：在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。

班級作文400字 篇4

世界之大，無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即來，揮之則去，而且每一嗝皆自帶非凡的音效，我們戲稱其為“大（打）俠（蝦）沈錦標”。

他瘦瘦的個子，黝黑的皮膚，一雙機靈的大眼睛賊溜溜地轉，以便尋找他的“對手”。男生見他，起鬨着讓他顯露神功；女生見他，無一例外皆捂鼻逃竄。

瞧！他又要打嗝了！只見他喝一口水，“咕嚕咕嚕”地吞進喉頭。瞬間，他頭一仰，脖子一扭，嘴一張，“三、二、一。”心裏默數三聲。“嗝……”那聲音一飛沖天，直向雲霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”！細想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞於掌聲雷動。

這不，沈大俠一臉得意之色，準備一展絕活以饗捧場之人。“接下來，就是老子的'‘連環嗝’！”他不無得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那聲浪一波接着一波，連綿不絕。人羣中不知誰喊了一聲：“沈大俠，你這打的是‘歌嗝’吧？”“我覺得應該是‘詩嗝’，鵝鵝鵝，曲項向天歌。”那邊不知誰應了一句。於是，大家都不約而同地大笑起來，唯有沈大俠抿嘴不語。

有時候，大俠打嗝還會先醖釀一下情感，深吸一口氣，眉毛一挑，打出一個長長的蕩氣迴腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心，聞者流淚。那一浪接一浪的波音“炸彈”，旋風般席捲整個班級。傷俘滿地，慘不忍睹！

這就是我們班的打嗝俠沈錦標，他給我們的學習生活增添了無限樂趣。你説，他牛不？

班級作文400字 篇5

這是一個團結向上的班級，是一個紀律嚴明的集體。身為這個集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班，當您走進大連市中山區中心國小。問校長那個班級習慣最好時，校長肯定會好不猶豫的説：“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰昱恆、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學，還有關心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

就説熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個同學都做好了充分的準備，該上場的同學們個個都胸有成竹，好像這次的第一名已經到手了似的。當做到體操的踢腿運動時，這時意外發生了。我們班的郭瑞文同學，猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的。可她今天偏偏沒有去撿她的鞋，而是光着她那已經沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿着鞋似的。這時同學們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。

班級作文400字 篇6

今天，我發現班上某些幹部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發展，我對班幹部提出了以下建議：

1、多一份寬容

開學以來，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。老師多數是寬容對待，可班幹部就不一樣了。管理時，有人不小心走了神兒，“某某某，站起來。”這人便被喝住了，哆嗦地站了起來，嚇得臉都白了。大多數人都不情願。一些人想改正，可班幹部給的機會太少，多少都被判了“死刑”。建議班幹部給同學們三次機會，站起來給他（她）機會改正。這樣，同學們不要懲罰，班幹部不要擔心，不是兩全其美嗎？

2、多一份公正

一、二年級時，班上頻頻出現包庇現象，四年級也不例外。一次，周純宇在給人背書時，悄悄地給人看了答案，被人揭發了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班幹部不要偏心，人人都是平等的，要學習包公“鐵面無私”，要多一份公正。

希望班幹部能夠採納我的建議，也建議大家尊重班幹部，他們為了班級費了一片苦心，不要辜負他們。

班級作文400字 篇7

咱們班的“鬼”可真多呀!有“調皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”，現在，就讓我來介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永傑。

他呀，臉頰上掛着肉，跑起步來就上下晃動。還挺着一個“將軍肚”，走起路來像個胖企鵝，走一小段路就氣喘吁吁。

有一回，我們上班會課，當我正聽得津津有味時，忽然聽到“咔嚓嚓”的聲響，循着聲音望去，原來是“貪吃鬼”蘇永傑又拿着零食開吃了!我心裏暗笑：永傑你這個吃貨，這回你死定了，等下肯定得哭鼻子!

果然，老師讓他站起來。可是，我只猜對開頭，沒猜對結尾。老師問：“永傑，你上課為什麼吃零食?”他的回答出乎我們的意料：“因為太美味了!老師，要吃點嗎?”他的膽子也夠大了吧。老師二話不説直接沒收了他的零食……

體育課上，老師讓我們跑50米。輪到永傑跑了，他簡直是走啊，往前邁一步，愣半秒，再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃：“你想什麼呢?”永傑回答：“校門口小賣部的薯片真美味……”他一邊説，一邊垂涎三尺。“你不會專心跑步啊?吃貨!”我説。“華萊士的炸雞腿……”説着，把手指頭放到嘴裏吮吸着。可見，這“貪吃鬼”的大腦裏全是吃的!

咱們班的“貪吃鬼”蘇永傑，真是既可愛又貪吃!

班級作文400字 篇8

每節政治課都是笑料百出，今天這節也不例外。

今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩穩地坐在椅子上，剛開口，就用他獨特的嗓音和個人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽了幾句，胸有成竹的説：這肯定是外地口音！”然後，一道身影孤獨而又落寞地站在講台邊，他的眼裏充滿了惆悵，有着一個燃到爆的頭型，一身紅星海獨家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥！

他一腳把招聘室的門蹬開了，他的腳上揚着，邵子豪的頭也隨着腳而抬了起來，觀者無不讚歎：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下搖晃，大有相見恨晚之意，嘴裏説着：大姐你好啊。主考官好不容易擺脱了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問：先森，你的簡歷捏？光哥翹着二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉着回去了。觀者無不色變，此乃忍術最高境界，簡歷輪迴。通俗地講就是把飛鏢玩出迴旋鏢的效果。邵子豪細細的看了一眼。

點了點頭，説：那我們三天後給你答覆。光哥理也不理轉身就走，還説：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪説得一愣一愣的，激憤地説：醬紫的銀怎麼能用捏？

這個故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長的比主考官帥，不然你必然會應聘失敗。

班級作文400字 篇9

新鮮事，為什麼是新鮮事呢？因為我們今天上體育課要做從來都沒有玩過的事。

盼呀盼，終於盼到了體育課，上課的時候，老師帶我們玩了第一個遊戲。是跳山羊，大家都知道，可是我們今天是用同學做跳的，而且這是比賽。我們以飛快的速度跳過一個又一個同學的背。當我們把這個遊戲玩完之後呢？就是玩用兩個排球來砸同學，排球是軟的，第一隊上了，我們的體育老師把兩個排球扔給我們，我們紛紛向同學砸去，玩着玩着，出了一點亂子，有的人會把排球扔到同學後面，然後球滾 得 地 遠遠的，有的人會去搶，不過老師很快就發現了，並罰了他們。過了十幾分鍾，最後一個終於被老師給打了下來，終於到我們隊了。我們紛紛上場，我一看地上有一個球滾過來，我急忙用兩個同學的肩來撐住，一跳終於過去了，我們隊已經有同學下場了，我使出了我的絕招了。我趕“死”光了。我一上場，同學和我的體育老師都是驚訝不已，我看老師來了一個“殺”球，我躲了過去，我大笑説：“老師都沒打到我。”可冷不防，球快到了我的身上……

真是新鮮的一節課啊！

作文點評：

1、作文記敍了體育課上一個好玩的遊戲，但遊戲並不是新鮮事。新鮮事是指過去沒有發生或很少發生，而且有意義的事情。遊戲並不能算新鮮事。2、遊戲過程記敍得不夠清楚，沒有做過這個遊戲的人，很難看懂你所寫的遊戲。