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有關四年級媽媽作文300字5篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的四年級媽媽作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級媽媽作文300字5篇

四年級媽媽作文300字 篇1

在這個世界上,我最敬佩的人就是我的媽媽,她在網絡上教學,她工作非常努力。

媽媽每天在家辦公,她工作時間很長。每天早晨我上學的時候,媽媽就已經坐在電腦前,開始準備上課了。她每天上午正常的課時應該是兩個小時,媽媽堅持給大家多講兩個小時,這樣從八點到十二點。中午休息一下,又從一點開始上課,一直到我每天下午放學回來,媽媽還坐在那裏,要麼講課,要麼給學員答疑。

每天晚上,媽媽給我講睡前故事,我睡着了之後,媽媽就會起來,除了記賬、準備第二天的課程之外,媽媽都會讀書學習。媽媽説,當老師的只有自己不斷進步,保證自己不掉隊,才能更好地教學生。

從今年開始,媽媽幾乎每一個週末都要飛到外地,去給學員搞網下授課,媽媽説這樣可以幫助大家把平時網上學習的內容理解得更好。最近連續三週,媽媽都飛去南京,下週又要去廣西南寧。昨天我問媽媽:“為什麼每次出門都沒有給我買禮物?”媽媽説,她每次去別的城市都沒有時間逛街,全部時間都用來給學員講課。

我經常敬佩地説,媽媽是神媽,我是笨寶。我愛我偉大的媽媽。

四年級媽媽作文300字 篇2

媽媽,我知道你一直反對我買玩具,可我就是喜歡收藏玩具,因為那些玩具給我帶來了快樂的童年,給我的成長帶來了美好的回憶。

媽媽你曾説:“買那些玩具花了不少錢,又不能增長知識。”所以你反對我買玩具,所以我買來玩具時,你和爸爸見了就把我買的玩具扔了,像什麼遛遛球、粘粘手呀,你們一看見見就扔,也不管我的感受。

那時,我真是欲哭無淚,傷心不已,可媽媽你説,玩具會讓孩子玩心濃,影響學習。就説上個月的事吧,我用積下的零花錢,買了一個“光明的使者”,我高興地回了家,你一看見我手裏的“高興的使者”,也不問一下這是什麼玩具,你就一把從我手裏搶過玩具往樓下扔去,“啪”的一聲,“光明的使者”粉身碎骨了。

那可是我從你給我的零花錢積了一個多月的成果啊,而且我都不捨得玩一次呢!使者就讓被你給讓獻身了。

媽媽,請你理解我,我現在正處在貪玩的年紀,處在長知識的年紀,況且,我買玩具是為了收藏,所以請你尊重我的選擇和愛好吧!

四年級媽媽作文300字 篇3

你知道我們家為什麼這麼幹淨嗎?因為我們家裏有一位勤勞的媽媽,她每天把家裏打掃的乾乾淨淨,四年級寫人作文200字:勤勞的媽媽。

媽媽在家裏總是打掃衞生,一刻也閒不住,200字作文《四年級寫人作文200字:勤勞的媽媽》。這不,我正在看書,媽媽又開始幹活了。我輕輕的説:“媽,家裏已經很乾淨了,不用再幹了。”媽媽卻説:“你看窗户上有灰,碗還沒洗呢……”

媽媽就是這樣:一會兒擦桌子,一會兒疊衣服,一會兒擦地,一會兒又要洗碗……要是有客人來了,媽媽就更閒不住了,一會兒沏茶一會倒水,忙完了就陪客人説話,一刻也停不下來。

媽媽更討厭別人在家裏亂扔東西。有一次,住校的姐姐回到家隨手把書包一扔,被我媽媽發現了,立刻生氣的.説:“又亂放!罰你幹活去!”哈哈,姐姐不情願地去幫幹家務活了。

我喜歡我勤勞又嚴厲的媽媽。

四年級媽媽作文300字 篇4

我的媽媽在家裏的嘮叨可真是出了名的,下面就聽我給你説一下吧。

早晨,我剛剛睜開眼睛,媽媽的大嗓門就開始了:“趕緊把茶几上的水喝了。”我剛洗漱好,廚房裏又傳來了媽媽的聲音:“喝水了嗎?喝完了水就趕緊來餐廳吃飯了。”吃過飯,媽媽送我去上學。到了學校門口,我剛一下車子,媽媽就説:“在學校一定要記着喝水啊。”

在家裏學習累了,我只玩了一會兒手機遊戲,媽媽就會説:“不要玩了吧,玩手機最影響視力了。”“就玩一局嘛。”我玩得興致正高,用懇求的語調希望得到媽媽的同意。媽媽卻很堅決:“還玩呢?小心視力喲。”我依然捨不得關閉遊戲,這時媽媽就有點着急了:“趕緊把手機關了,眼睛累不累呀!”

一次,我和媽媽一起騎自行車出行,媽媽總是緊緊地跟着我,並且還不時地對我説:“跟緊我!小心車子!慢點兒!”只要我稍微騎快一點兒,媽媽就會在後面喊道:“慢點兒!慢點兒!當心旁邊的車子!”我心裏嘀咕道;“哎呀,媽媽,我自己看着呢!”

我的媽媽是不是超級愛嘮叨呀?雖然媽媽的聲聲嘮叨常常不絕於耳,但是,我心裏深深地明白:在媽媽的這些嘮叨裏,飽含着媽媽對我無限的關心,飽含着媽媽對我濃濃的愛。

愛嘮叨的媽媽,我愛您!

四年級媽媽作文300字 篇5

母親節,我準備給媽媽洗腳,以此回報媽媽給我九年的幸福生活。

晚上,我和媽媽散完步後,回到家,看了會兒電視,我就想睡了。我洗完腳快要睡了的時候,才想起今天要給媽媽洗腳。於是我就跑回廁所,用黃色的盆子接了一大半盆熱水,然後放在地上。媽媽坐在客廳的沙發上看電視,我就蹦蹦跳跳地跑到客廳,拉起媽媽的手説:“媽媽,今天是母親節,我給你洗一次腳吧。”説完,我就把媽媽給拉進廁所。一進廁所,我就讓媽媽坐在小椅子上,把媽媽的鞋脱掉,把腳放進盆裏。我輕輕地、温柔地搓着媽媽的腳背、腳底、腳指頭。搓完以後又用心地揉揉、按按。我問:“媽媽,舒服嗎?”媽媽什麼都沒説,就哭了。我默默地洗着、洗着。突然,媽媽一把抱住我嗚咽着説:“好孩子,我的好孩子,你真孝順。”

我明白媽媽為什麼這樣哭,因為媽媽感受到了我給予的愛。

教師評語:思路清晰,語言流暢,透過洗腳的過程,讓讀者感受到女兒對母親無暇的愛,這種愛深深地打動了母親,也打動了每一個讀者。

標籤:四年級 媽媽