【精華】古詩的作文300字8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都知道一些經典的古詩吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編精心整理的古詩的作文300字8篇，歡迎大家分享。

古詩的作文300字 篇1

中華文化博大精深，自古以來，詩人留下了許多的詩，然而，我最喜歡的一句，就是出自陸游的《遊山西村》。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”形容在遇到困難無法解決的時候，突然想出瞭解決的辦法。

有一次，我一回家就放下書包開始做作業。語文作業不在話下，三下五除二，搞定！開始做數學作業了，剛一看到題目，我就心想：這個簡單！小兒科！開始還順風順水，可做着做着，就卡殼了，我心煩意亂，開始在本子上亂塗畫，可還是想不出怎麼算。這時，媽媽走了過來問我：“怎麼了？”我懊惱地説：“這道題我不知道怎麼求半徑。”媽媽看了一會兒，坐下來耐心地説：“這個正方形的面積就是r的平方。”説完，便走開了。我頓時恍然大悟，很快就解出來了。當我給媽媽看時，媽媽朝我笑了，彷彿是我自己做出來的。我就好比在迷茫中找不到路的人，而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火，指引我走向成功！

幸福是白居易的“最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙”地；幸福是蘇東坡的“但願人長久，千里共嬋娟”；幸福是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。

還有很多很多的詩句有着深刻的意義，那你們最喜歡哪一首呢？

古詩的作文300字 篇2

夏天不像春天那樣萬紫千紅，也不像秋天那樣果實累累，更不像冬天那樣寒風刺骨。但是也有她獨特的美，夏天在涼快的空調房裏，在開滿荷花的荷塘裏，在清涼的冰棍裏，夏天還在一首首古詩裏。

夏天的大樹鬱鬱葱葱，正如秦觀在《三月晦日偶題》中寫的：“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”花開花落，有什麼好怨的呢？我看那濃密的夏日綠樹也讓人很喜歡嘛！夏天的樹非常大，像一把綠油油的大傘，樹的葉子也非常多，密密麻麻，樹上有知了在叫。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉接天，一望無際的碧綠。荷花映日，呈現出異樣的嬌紅。沒錯，荷塘裏的荷花就是這樣的美，荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，荷花的顏色多種多樣，有粉的，有淡紫的，還有雪白的。姿態也是多種多樣，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的……

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”遠處天上湧來一片片黑雲，它們翻滾的像潑灑的墨汁，尚未擋住山，白花花的雨點兒，似珍珠亂蹦亂跳竄上船。

古詩中的夏天可真美啊！

古詩的.作文300字 篇3

詩可以表現出一個人的心情，一個人的心境。朗讀詩，感受詩人的意境，感受詩人的悲歡離合。

還記得南唐後主李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的悲，還記得李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦。”的悲，還記得馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的悲。

還記得杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢，帶月荷鋤歸。”的歡樂，還記得劉禹錫的“清空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的歡樂。

還記得李白的“遊雲遊子意，落日故人情。”的分離，還記得王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”的分離，還記得李商隱的“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”的分離。

還記得蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟。”的祝願，還記得白居易“最愛湖東行不足，綠茵茵裏白沙堤”的情趣，還記得孟浩然的“待到重陽日，還來就菊花”的期望。

一首詩表現了一個朝代的興衰，一首詩表現了一段社會時期的變故，一首詩表現了一個詩人一生的悲歡離合。

古詩的作文300字 篇4

從前，有一個的小山村裏，住着一名大詩人，他的名字叫（賀知章）他有一個願望，就是當上一位進士， 突然 有一天，在他三十七歲那年，終於，考上了進士，賀知章拿着行李走了，一年年地過去了。

有一天，賀知章早早起牀，來到鏡子旁邊，一看，説："雖然家鄉的口音沒有變，但是，頭髮已經白 了， 賀知章決定，回到家鄉，賀知章拿着行李來到回家的馬車上，馬車日夜兼程，終於有一天，到了村口，賀 知章 一看，高興地説不出來話了，賀知章看看遠處一座座高山，看看地上的綠油油的小草，房屋排着整齊的隊 伍， 山上小河水快樂地奔跑着，一頭頭可愛小牛，和一隻只白白的小羊，在草地上吃草，正在這時，賀知章發 現幾 個胖胖小朋友在村口玩，便來到她們身邊，那幾個小朋友看見了，好奇地問，您是誰，從哪來，到我們村 子有 什麼事。

賀知章一聽，有一點傷心，心想，看來我真的是離開家太久了，不知不覺，賀知章回到了家裏，提起 筆來 ，寫了一首詩，

回鄉偶書

（唐）賀知章

少小離家老大回。

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。就這樣，這首是一直流出到了現在。

古詩的作文300字 篇5

大家一定知道《草》這首詩吧！這首古詩可是我喜歡的古詩之一喲！讓我來講給大家聽我喜歡的這句古詩吧！我喜歡的一句古詩是：野火燒不盡，春風吹又生。你們知道我為什麼喜歡嗎？我來告訴你們吧！因為：

野火燒不盡的意思是：不用管野火是怎樣無情地焚燒，小草已被野火燃盡了身軀，也不能把小草燃盡。是的，犧牲，失去都是必須付出的，英雄是對走出困境的勇士加冕。

史聖司馬遷為了自己心中的信念，毅然地走出了絕境，終成史家之絕唱，無韻之《離騷》。

春風吹又生的意思是：小草只用輕輕的聲音把温和的春風召喚來，一吹，小草自己奇蹟般的復活過來又蓬勃地生長了。這説明小草有頑強的生命力，因此，我希望我們不管遇到什麼困難，都不要放棄希望。我的外公在文革時期被劃為右派，危及生命，但是憑藉自己的堅韌的意志，走出困境，現在仍然健康和快樂的生活着。

這句野火燒不盡，春風吹又生。的古詩告訴我無論遇到什麼困難，我們都要去勇敢的面對，去想辦法克服種種困難。也許這就是我喜歡這句古詩的主要原因吧！

古詩的作文300字 篇6

一千年前，一番番的風景，全都隱藏在一首首詩裏。

在每一首詩中，都有一幅美麗的畫，有“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”的壯麗，有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”的清麗，有“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”的幽靜可以説，當我讀起這些詩詞時，一幅幅關於古代的畫卷就會在我面前展開。

每每讀到送別詩，那樣小雨綿綿的夜晚，彷彿出現在我的眼前。我成為了之中的一員，看着“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想着“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”詩中的作者與我一同送別友人。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每當我讀到思鄉詩，或思親詩時，彷彿我看見作者就站在我面前，思念在家鄉的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”坐在牀頭“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想着“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”。詩中的作者和我一同思念家鄉和親人，有時一同談談自己的家鄉和親人。詩中描繪的思鄉情感，有着濃厚的情懷。

一千年前，不但隱藏在一首首詩裏，還在我的心裏，那一番番詩意，那道道風景，我愛古詩。

古詩的作文300字 篇7

萬樹園賜宴圖

急鼓催日月，

熱血寫青春。

縱觀天下大勢，

談笑論古今。

腳下驚濤駭浪，

腹內萬馬千軍，

高歌向天尊。

少年有奇志，

一語定乾坤。

風裏來，

雨裏去，

始見真。

試看三冬過去，

萬花競繽紛。

天上百鳥爭唱，

人間萬民歡欣，

萬象皆更新。

今日作新篇，

時代最強音。

彼狡童兮，不與我言兮。

維子之故，使我不能餐兮。

彼狡童兮，不與我食兮。

維子之故，使我不能息兮。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

讀書破萬卷，下筆如有神。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

少壯不努力，老大徒傷悲。

兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

古詩的作文300字 篇8

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”回想着童年背古詩的情景，不禁吟出一句，一首古詩就是一個腳印，我慢慢地走向成功的聖地。

春

柳樹正在茂盛時期，春光四處照來，我坐在奶奶的腿上，揹着古詩，一抬頭正瞧着那柳樹的枝丫上，碧綠中有幾分含蓄，照射下來的光反射出來，一片金色的海洋。旁邊是高高低低的小花，説道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”望向遠處似乎真有一枝紅杏生長着。

夏

波光粼粼的湖面反映出天空的一片藍色，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”微風吹過，波紋擴散開去，鴨子嬉戲着。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

秋

秋天，奶奶帶我去散步，一片片紅葉落下來，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一陣大風吹來。不久後，我登上了山頂，看着羣山，我又説：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”

冬

大雪紛飛，我興奮地説：“一片兩片三四片，五片六片七八片，千片萬片無數片，飛入菜花都不見。”我笑着。笑聲就融化了無邊的銀白色的世界。

一首詩像一個個足跡，連成我幸福的童年回憶。