關於回聲作文600字4篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的回聲作文600字4篇，歡迎大家分享。

回聲作文600字 篇1

我是高山上的一侏枯枝，枝上頂着薄薄的一層冰霜，望着身旁的夥伴們身上綻開的花苞，嫩嫩的顯得嬌人可愛。然而，我呢、、、、、、

夏天淚

天板着它那灰暗的臉，呼呼啦啦地下着雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝幹更疼，朦朧中，夥伴的花苞緩緩綻開，露出一片淺粉紅的花瓣，這是一個萬紫千紅的季節。即使在高山上，也會有斑斑駁駁的生的顏色。夥伴們都説我是一侏失去生命力的枯枝。雖然這像一枝鋼針扎入我的心在流着一滴滴鮮紅的血，但我的枝幹除了夏日的刺人心的雨滴，前後左右地看也看不出有點點綠芽的萌動。爸媽説我是一侏寒梅，在冬天才發芽，我終會綻開出深邃的的紅梅花。我説呢？一滴晶瑩的淚順着臉廓融合着雨水流向深淵。“待到山花爛漫時”我會“在叢中笑嗎？”

秋天開

身旁的夥伴開的花如此嬌美，攀山者一路過此地總會美美地欣賞一頓，我此時就不得不特意迴避，隨後，就是她們的冷嘲熱諷。她們並不知道花瓣下已有一兩片萎縮着金黃色的葉片，但總比我那細小的枯枝要來得好看。天下着雨夾雪，好冷，多麼渴望有誰能為我插上一朵假花，這養也會使我冰凍的心靈有一絲温暖，但瞬間發現，我那花枝上生出了嫩嫩的芽兒，那是真的，還有一個小巧的紅花苞。幾度迷惘的我不曾發覺自己的花開、、、、、、“凌寒獨自開”呀！我猛然聽到心的跳動，不同的音波盪起回聲：我是梅花，詩人作家特意稱讚的梅花！心微微地顫動，在這個雨夾雪的日子裏，無論是笑是哭是滿足，都聽着心的回聲，我是梅花。

聽取回聲冬

雪下着，為山頂綴上一件白色花邊圍裙，我可愛的花就開在着個白茫茫的雪海上，夥伴的花已凋零了，睜着眼睛放射着羨慕。要聽聽自己心的聲音，然後去履行心的回聲。因為要相信自己，沿着心所指向的方向是我所想到達的地方，我在最後無怨無愧。停下腳步，聽聽四周的聲音，看看四周的遭遇，會有不同的感受。

——後記

……

回聲作文600字 篇2

小時候，住在外婆家，那是鄉下一個村落中的一棟老房子，面臨溪水，背靠青山。每天，“望山”與“看山”幾乎佔據了我大部分時間。

我很喜歡爬上房後那座不算高的山，站在山頂，眺望着遠處一座又一座連綿起伏的青山，巍峨高大，眺望着天邊一朵又一朵白雲，悠閒自在，眺望着山的另一邊小小的村落。我時常會對着一層又一層大山説話，然後靜靜地聽那回聲。

漸漸地，隨着年齡的增長，我的煩惱不知為何多了起來，我越來越少上山了，更多的是在屋子裏寫作業，看電視。不過，當我心情鬱悶的時候，還會爬上山，把自己內心的想法吼出來，朝着青山，歇斯底里地吶喊，然後聽着自己的回聲被無盡的山峯一層一層傳遞。青山，它雖然不會説話，但是聽到自己的回聲在山中一波又一波地迴盪，我的心結總會解開。

慢慢地，我不再上山，更多的是將自己封閉在房間裏，把祕密，傷心，痛苦，還有其他的情緒深藏在心裏，常常使自己鬱鬱不樂。但極少像小時候那樣對空曠的大山喊話，也極少再回到外婆家。

自從回到城鎮上學後，學業一日比一日重，偶爾想起去看望外婆，卻被各種輔導班佔據。對於小時候玩的遊戲，也成了抹不去的回憶。

偶然一次，我又回到了外婆住的村落，一切依然。一樣的溪水，一樣的青山，一樣的房屋，一樣的鄰里街坊。

仍是我記憶中的樣子。望着溪水，望着青山，望着舊牆，望着熟悉的臉龐，突然間情不自禁地跑了起來，潛意識令我徑直跑上那座山。爬到山頂後，我突然感到如此親切，小時候的一幕幕歷歷在目，似乎電影鏡頭一般浮現腦海。

開始朝着大山説話，説出壓抑在心底許久的話。大山也用久違的回聲迴應我，我的心舒暢了許多。

大山對於我來説，就像一位可以説出深藏心底祕密的朋友。它不會嘲笑我，會用回聲迴應我，與我交換祕密。或許是因為我的生活中缺少了這樣的人，所以我就把祕密説給了大山。

回聲，那是大山與我的語言。

回聲作文600字 篇3

古老的大鐘敲響，童年的回聲縈繞在耳畔，微風拂過，帶來了時光密語，喃喃低吟。

空氣中還殘留着薄霧，早起的公雞迫不及待放開喉嚨，窗櫺上的小鳥嘰嘰喳喳説個不停，朝陽從水平線上升起，帶露的花朵隨風舞動，秋風撫摸着上學的孩子們，使他們的腳步顯得更加輕快了。

“唰唰唰——”寫字聲與翻書聲重疊在一起，合成了一陣雙重奏鳴曲，在朗朗書聲中，忽然想起了呼嚕，哦，是前排的同學，不知是哪個調皮的傢伙扔出一塊橡皮，輕輕敲在前排同學的腦袋上，“唉喲”那同學猛然從夢中驚醒，“誰敲我？”這一小插曲引來大家一陣笑聲。

操場永遠是校園裏最喧鬧的場所，體育課上，一些同學玩起了撕名牌，每人一張買來的`白色長方形名牌，貼在後背的衣服上，寫上自己的名字，分成兩隊，互相撕對方的名牌，最後哪對有人沒有被斯則哪隊獲勝。

“叮鈴鈴——”放學鈴聲響起，許多學生按捺不住，老師一聲令下，他們就如腳底下抹了油一般衝出教室“解放了，自由了，回家嘍！”説罷還將帽子拋向天空。

秋風含着陣陣桂花香拂過鼻尖，飄飄落葉輕輕搖搖，平坦的地面上鋪着一層又一層楓葉，金黃金黃的，我拾起一片，細細觀賞這美如蝴蝶的葉子，它似乎感受到了我的到來，微微點頭歡迎客人。

白雲一點點退去，太陽也在一片晚霞中夕陽西下，歸巢的鳥兒從空中飛過，取而代之的是無盡黑夜和閃耀星辰。

歲月模糊，悠悠小曲是親人的親切呼喚。在奶奶的搖籃裏安心入睡，在母親的懷抱中牙牙學語；在父親的注視下蹣跚學步；在家人的期待中步步成長。在時光的長河中，我等待着童年的迴音。

回聲作文600字 篇4

在我七歲的時候，媽媽帶我到陝西省華陰市的華山旅遊。早上五點三十五分，年幼的我就和媽媽一起去爬華山。我們一起奮力地攀爬，爬累了就在松樹旁的石凳上休息一會兒，再繼續爬，我們還不時地觀賞四周的風景。媽媽總是對四周的山巒指指點點：“這塊大石頭的名字叫鰲魚馱金龜。” “這塊大石頭的名字叫天狗望月。”“鍇鍇，你覺得這塊巨石像什麼？你給它取個名字？”

到了十一點時，我和媽媽終於攀爬到了山頂，我和媽媽已經是氣喘吁吁、筋疲力盡，我看見旁邊一個大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也對大哥哥説：“你好！”我非常好奇，於是我就對媽媽説：“那個大哥哥在喊什麼？我也要喊！”媽媽小聲對我説：“你自己試一下就知道了！”於是，我就對山下大喊：“你是誰？”山下也對我喊：“你是誰？”我十分惱火，生氣地大喊大叫：“豬！大笨蛋！”結果，山下也傳來了一聲聲罵喊聲：“豬！大笨蛋！”我非常生氣地對媽媽説：“這是什麼東西？”媽媽回答：“這就是峽谷中的回聲。”

其實，在生活中也有許多“回聲”。就像學習，如果你在考試之前認真複習，回報你的將是優異的成績：在一次考試的前一天晚上，我非常認真地複習，把每一篇課文都讀了五遍，第二天考試就取得了優秀的成績。如果你平時友善的對待同學，在你有困難的時候他們也會幫助你。植物也是一樣，比如説蘋果樹吧：如果你每天都給它澆水、鬆土、施肥、剪枝，認真地對待它，把它看作一個人，到了果實成熟的季節，它就會把紅彤彤的蘋果奉獻給你們。反之，你如果不好好的對待他，他也會冷漠的對待你。

回聲有時候就是這樣：一分耕耘，一分收穫。