實用的我和字的故事作文400字合集五篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文400字 篇1

人們都説“書中自有黃金屋”，那下面我來講講我和書的故事吧!

一天早上，我發現我家的書沒有看完，於是下定決心把它看完。

開始，我還是不太習慣看書，腦子裏全部都想着其他的東西，但我又想到我已經下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持着，終於看完一頁，我感覺過了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊?這就是當時悲觀的我。

接着，我會想象作者是什麼樣的，讓後想象作者為什麼藥寫這本書，最後我完全改篇，用自己的話把故事講出來。

從此以後，我便喜愛上了看書，看了很久，很久。突然不知誰推了我一下，哦!原來，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒反應於是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來，啊!原來媽媽已經煮好飯菜，看看琳琅滿目的菜單，全是我最愛吃的，我二話不説，立即狼吞虎嚥的吃了起來。“吃完飯記得看書啊!”“遵命!”吃完飯，我又遊向屬於我的書的海洋，一邊遊，一邊欣賞海洋裏的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這裏有美不勝收的景色;豐富多彩的科學知識;各種各樣的物品，應有盡有。“叮咚”，我看了一下，是媽媽回來了。

從此，我和書便交上了非常要好的朋友。

我和字的故事作文400字 篇2

書，是一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！

但是，它在我心目中佔據着特殊的地位。在我的記憶中，總有"書的故事"在腦海裏泛着漣漪。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏有不禁想起了那一幕往事，至今令我記憶猶新。 記得那是國小二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由於我學識尚淺，看起來非常費勁———————總得。

一天，我坐在門前的小池邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，手捧着那本書看着，可當我時，那本珍愛的書就在我不經意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉進了小池裏。剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一頭扎進池裏，去搶救那本落入水中的書，書是摸到了，我卻忘記自己不會游泳。我個子不高，腳還踏不到地，我摟住書在池裏掙扎着。幸運的，哥哥在這裏路過，我得救了。但是，回家後我又是捱打又是捱罵，心裏説不出的難過，並不是因為那一頓打罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到難過。書都浸爛了，翻開書面，眼見得是渾濁的一片，我心疼得流下了眼淚。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。也許是難以實現的願望，不過，我不會感到失望。

因為，在每個春夏秋冬中，是書培養了我的情操，陪伴着我成長和生活，我無比欣慰。

我和字的故事作文400字 篇3

書，一個多麼簡單而平凡的字眼！但是，它卻在我心目中佔着極高的地位。每當我捧起一本本書時，就想起了那些往事。

記得五歲的時候，我就常常躺在媽媽的懷裏聽故事。聽着媽媽講的故事，我也漸漸喜歡上了看書。《七色花》引得我浮想聯翩，《賣火柴的小女孩》叫我淚落如珠……為了看書，我常常廢寢忘食，甚至因此捱打；為了看書，我常常在圖書館關門前還意猶未盡。即便如此，我與書之間的緣分還是割捨不斷。

莎士比亞説：“書籍是全世界的`營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閲讀使我得到報償。從國小三年級開始，我寫作文都是得心應手。閲讀也大大擴展了我的想象力。在家躺在牀上，望着天花板，我會呆上半天，構想種種神話傳説；路上遇到一個殘疾人，我會黯然傷神，編織他的悲慘身世。

從書中，我學到了許多生活中學不到的知識，比如歷史、地理、文學等等。讀了《三國演義》，我知道了關羽的重情義、呂布的勇猛、劉備的仁義；讀了《水滸傳》，我認識了機智的吳用、仁義的宋江、勇猛的武松；讀了《西遊記》，我懂得了團隊的重要性……

在書的王國裏，故事中的主人公帶我一起，遨遊四海，貫通古今。我的感情隨着故事中的人物一起歡喜一起憂。書是我們的朋友，我不能沒有它。

我和字的故事作文400字 篇4

書，是一扇開啟智慧的大門；書，是一座通向勝利的橋樑；書，是一個指引我們前進的燈塔。所以，我喜歡讀書。

我幾乎大部分時間都在讀書，在學校課間讀書，中午放學回家，第一件事就是看書，晚上寫完作業後讀書，就連上衞生間也看書。媽媽叫我小書迷。

記得有一次，媽媽在網上給我購買了兩本書，一本是《藍漠的花》，另一本是《蘿鈴的魔力》。這兩本書是我夢寐以求的，我每天都在問媽媽：“什麼時候收到書呀？”煎熬的幾天終於過去了，盼望已久的書到了。收貨、簽字……我恨不得一分鐘搞定。拿到書後，我馬上回家，坐在沙發上津津有味地看起來。書中的蘿鈴帶我一起去冒險，藍漠和劉亦鋒帶我一起去度過温暖的校園生活……我沉浸在書的世界，直到媽媽催我去睡覺，我才依依不捨地放下書，但還是忍不住在牀上偷看。

我不僅愛看書，還愛和別人聊書。每天一下課，我就和別人聊上幾句：“你們看《蘿鈴的魔力》了嗎？”“看了，看了，我還看《貓的誘惑》了。”“誰看第11期的《中國卡通》了？”“誰有《知音漫客》，借我看看？”每天都這樣，如果不聊書，總覺得少了什麼……

因為我愛看書，所以懂得也多。有一次媽媽工作太累，喉嚨發炎了。媽媽不愛吃藥，於是，我就建議她多喝水，用金銀花沖茶喝，熬粥的時候，也放一些金銀花，再加一些冰糖。媽媽按照我説的方法去做，喉嚨慢慢就好了。媽媽誇我是小博士。

書，就是一位朋友，會給你知識，也會給你快樂。

我和字的故事作文400字 篇5

在我家的書櫃最上層的角落裏有着一本童話書，他有着五彩繽紛的封面，上面寫着“安徒生童話”這五個醒目的大字。每當我打開它時，一段回憶就湧上心頭。

記得那時的我才上幼兒園，爸爸媽媽總會買數不勝數的書給當時年幼無知的我看，我每次都會一一拒絕他們的“好意”，爸爸媽媽就一遍遍“苦口婆心”的提醒我，我卻不以為然，依舊我行我素。

直到我上二年級發生了一件事徹底改變了我。一天放學，媽媽遞給我一本童話書，對我説：“語涵，你幫媽媽把這本書送回家好嗎?不過你放心，這本書是給弟弟買的，我打算回家念給他聽，不過我騰不出手來，你可以……”

媽媽的話還沒説完，我就打斷了她，爽快地答應了。

我接過書，以迅雷不及掩耳之勢往家飛奔，不一會就到家了，可是剛到家我就傻眼了—沒帶鑰匙。怎麼辦!怎麼辦!爸爸不在家，跑到媽媽那又太浪費時間，我十分焦急卻一籌莫展。

我看了看手中的書，精美的封面讓我的大腦發生激烈的鬥爭，算了!反正很無聊，乾脆看看，我心想。迫不及待地打開書，那一瞬間，我被書中的故事所深深吸引，我“貪婪”地看着書，一口氣就把它給讀完了。

後來我才知道這一切都是媽媽的“陰謀”，但是從那以後，我深深愛上了看書，這一切都得歸功於那本書，歸功於我的媽媽。

現在我依然珍藏着它，因為它不是一本普通的書，它在我兒時的時候播種下了文學的種子，同時，它也是一份珍貴的回憶—— 一份屬於我的回憶。