【精品】四年級春遊作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級春遊作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級春遊作文 篇1

週三，天氣晴朗，學校老師組織全體師生去春遊。上午八時，全校師生排着整齊的隊伍出發了。我們班的同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟着一個按次序沿着人行道來到了櫻花公園。

一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前衝。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終於忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，乾脆躺在它的懷抱裏，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸着我們的身體。

櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌着，好像也在分享我們春遊的快樂。遊玩結束後，我們依依不捨地離開櫻花公園回到了學校老師。

四年級春遊作文 篇2

在春天裏小鳥的歌聲婉轉動聽，在春天裏小溪的旋律輕巧歡快，在春天裏花兒的身軀婀娜多姿，在這麼美好的日子裏，我終於盼到了春遊。

我們去的地點是温州樂園，我們隨着歡聲笑語來到了樂園，那裏玩的項目數不勝數，比如：過山車、海盜船、森林火車、碰碰車、旋轉木馬等等。

剛邁進門一步，多姿多彩的標牌下有兩個又高又寬的曲形洞口，走進去，陽光照亮每一個遊玩的地方。我和同伴們朝大轉盤一擁而上，每個人向售票員阿姨遞上一張兒童票，巨大的機器開始活動了，我們在空中飛翔着，讓你感受風的氣息，享受風的待遇。轉盤轉得越來越高，我不禁有點害怕起來，閉上了眼睛，媽媽坐在我前面，鼓勵我説：“沒事的，不會掉下去的。”我鼓足勇氣，睜開眼睛，其實一點也不怕，我懂了只要你勇敢，不管什麼事情都能克服。

温州樂園還有許多好玩有刺激的項目，碰碰車就是其中之一，它們正等着你們去玩呢！

四年級春遊作文 篇3

冬天過去了，轉眼又是萬紫千紅的春天。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞。在這個適合踏青的季節裏，我建議大家去天鏡湖遊玩。

進入天鏡湖，首先映入你眼簾的是綠油油的幾塊草坪，小草們被風吹得彎下了腰，好像在對我們説：“歡迎你們光臨天鏡湖！”再走一段路，你將看到幾棵蘭樹，輕舞的蘭葉，好像對我們微笑，各自展示着不同的英姿，爭奇鬥豔：有飽脹、豐滿的花骨朵兒，有三三兩兩的花瓣兒，有半開的，還有盛開的，真是千姿百態，無奇不有。

沿着小路走向天鏡湖邊，只見湖面風平浪靜，小金魚們在湖裏自由自在地游來游去，人們一朝湖裏灑點兒麪包屑，魚兒便你搶我擠，爭先恐後地咬上點兒麪包屑，游到自己的巢裏和孩子們一起分享着來自人間的美食，哪裏有食物，哪裏就出現魚羣，它們在翻江倒海似的搶“珍寶”，映紅了湖水，吸引着遊客。

繼續走向廣場，你將會看到幾百棵蝴蝶花簇擁在一起，這些花還真像蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。來到廣場上，許多小朋友們在這兒嬉戲玩耍着，他們有的在放風箏，有的在溜滑輪，還有的在騎自行車……廣場還真是孩子們的天堂啊！

天鏡湖真是個充滿生機和給人無限樂趣的旅遊好去處啊！

四年級春遊作文 篇4

微風送暖，春意融融。小芽初長，新綠滿樹；春風拂過，生機勃勃。在這清香四溢的早晨，我隨着老師一起去春遊。

“呼——”隨着尾氣的呼出，我們來到了目的地——紹興山水樂園。抬望眼，只見一座“宮殿”矗立在前，陽光灑下，反射出萬丈金光。我們在一片金光的簇擁下，興致勃勃地邁進了樂園。大家迅速排成六個小組，一路尖叫着，蹦跳着，擁向遊樂設施。

上午，我們小組先奔向了地下晶窟。來到晶窟洞口，我伸長脖子往裏一望，裏邊一片漆黑，只有幾盞彩燈發出微光。我壯着膽子，邁出了步子，哎喲，我的天呀！高高的頂上垂掛着無數根奇形怪狀的石鐘乳，彩燈襯托着它們，有的像細細的竹筍，有的像尖利的牙齒，有的竟像一片飛瀉的瀑布……到了中午，我們才從迷宮般的洞裏轉出來，卻發現了少了兩個人！我坐在洞口的長凳上，心怦怦直跳着……彷彿過了一個漫長的世紀，終於看到了兩個熟悉的身影。我長舒了一口氣，一摸，背上竟是汗淋淋的一片。

下午，我們來到了“旋轉蘑菇”。大家乘上“蘑菇”，“蘑菇”便徐徐轉動。一陣音樂響過，遊戲開始了，我們忽的一下飛上了高空，又嗖的一聲掉了下來。速度越來越快，越來越快！“啊——”大家歡呼着，盡情享受着這一刻的痛快，真是太刺激啦！

下午兩點多，我們坐上了大巴車，一個個像壓扁的棉花一樣癱在了座位上，拉上窗簾消停了下來——

雖然累了倦了，但這次春日裏的遊玩還是意猶未盡……

四年級春遊作文 篇5

今天，我們迎來了一年一度的春遊。

我們爭先恐後地登上大巴車，給自己選一個好位子。一路上，我們盡情歡唱，有的`同學唱歌，有的同學給大家猜謎語，有的同學給大家講笑話，還有的......在陣陣歡聲笑語中，我們到達了目的地——寧波博物館。

進了博物館，我們走上一層層階梯，遊覽了許多小館：有“阿拉”老寧波、東方神舟等等。我偏愛竹刻藝術館。走入館內，滿眼盡是精美的竹刻藝術品。瞧！這個筆筒上的狩獵圖雕刻得栩栩如生，彷彿真有一隻大老虎向我撲來。我最喜歡的要數那些做工精緻的扇骨了，別看扇骨小，上面往往刻着大段的古詩詞，其中就有一篇是曹植的《洛神賦》。“體迅飛鳧,飄忽若神,凌波微步,羅襪生塵。傳眄流精,光潤玉顏。含辭未吐,氣若幽蘭。”在心中默誦的過程中，美麗的洛神似乎真的站在我的面前了。

參觀完博物館，我們來到了鄞州公園。一進公園，就看見幾顆參天大樹直插雲霄。走進公園深處，可以看見大片大片的綠草地，一座假山和一個清澈見底的小池塘。我們拿出桌布和零食，坐在綠綠的草坪上吃起了午餐。吃完午餐，我們玩起了貼人和丟手絹遊戲。頓時，整片草坪都充滿了我們的嬉笑聲。

下午，我們依依不捨地再次登上大巴車返回校園。返程時，大家都累了，車廂內非常安靜。不過回到校園時，老師還送給我們每人一份禮物——一隻風箏。

這真是一次令人難忘的春遊！

四年級春遊作文 篇6

春回大地，萬物復甦，陽光明媚。就在這天，我們學校組織了春遊活動，我們是到南明山遊玩。

一路上，百花齊放，花兒們千姿百態，有的話兒正和小朋友們打招呼，，有的花兒正在急着化粧，而有的還在那安靜地睡覺呢！同學們穿過一條條寬敞的大街，只見貓啊，狗啊，馬啊生機勃勃，彷彿在對我們説：“哇，好多的小朋友啊！歡迎，歡飲啊！走啊走啊，我們來到了小水門大橋，橋下波光粼粼的湖映着遠處的青山，小船緩緩使過，湖水分開，好似一把剪刀似的，把湖水分成了兩半。一棵棵大樹倉翠欲滴，真是：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛啊！”那翠綠的顏色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

我們來到山腳下，抬頭望，同學們個個氣喘噓噓地説；”

啊，還有這麼高，要繼續努力。山的旁邊有一個大池塘，裏面的水清澈見底，旁邊立着個牌子上面寫着桃花水母四個鮮紅的大字。

接着，我們又來到仁壽寺，裏面有幾位大名鼎鼎的神象，個個生氣勃勃，像真的似的，神氣極了。

同學們終於爬到了山頂，有的津津有味的吃着零食，有的做着遊戲，有的欣賞着美景。

這次的春遊讓我們流連忘返呀！

麗水市實驗學校四年級:鄧靜怡

四年級春遊作文 篇7

我們去春遊啦！

我們秩序井然地上了巴士，依次入座。

導遊先生大聲地説：“大家安靜，車程大約需要四五十分鐘，大家可以利用這段時間表演表演節目，展示展示自己的才華。”

趙冬陽請了幾個小夥伴一起“大搖大擺”地走上“舞台”。他們唱的是“大王叫我來巡山”，趙冬陽一會兒抓來個“小和尚”假裝咬幾口；一會兒又到處走來走去假裝巡山；一會兒又假裝摘朵小野花獻給他的“小公舉”……笑得我們前仰後翻。

一路歡歌笑語，我們不知不覺中就來到了赫赫有名的“寧波博物館”。

我們排着整齊的隊伍安靜地走進了博物館。

博物館中藏的知識可多了，有方言介紹、玉器的由來、還有精彩的甬劇……其中，我最感興趣的就是寧波方言了。

寧波方言系屬吳語，早在春秋戰國時期即與越語相通，經過漫長的歷史演變，至今終於形成了魅力無窮的寧波方言。

噓——悄悄告訴你們一個小祕密：我是寧波人，但我根本就不會説寧波話。我媽媽是上海人，平時在家和我説的都是上海話。我爸爸倒是正宗的寧波人，可他平時都是和我説的普通話。説也奇怪，我雖然不會説寧波話，但我基本能聽得懂。通過在博物館對寧波方言的瞭解，使我知道了，原來上海話和寧波話都屬於吳語，發音各方面都很相似。難怪我能聽得懂！

四年級春遊作文 篇8

“耶！春遊去了！”哈，今天，也就是星期五，風和日麗的一天，我們四、五、六年級要到許慎文化園裏參觀、春遊！

在學校的組織下，我們興致勃勃的來到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會意、轉註、假借等許慎在説文解字裏歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的註解説明，這是六書廣場。

進入大門，只見一條呈展開書卷狀、長80米的漢字大道直通字聖殿。漢字大道從史前遠古符號開始，採用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發展重要的十個階段。

沿着漢字大道往裏走，就來到了園中的核心建築字聖殿。字聖殿九開五進，殿中立許慎坐像，兩側分別擺放“許慎潛心説文”和“許衝代父上書”兩幅木屏風。

我們從後門走出了字聖殿，來到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠方，真有大師風範。

我們還遊覽了許慎墓、説文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長廊等建築物，最後，在蟾桂山上進行了野餐。

在許慎文化園裏遊覽了一番，讓我知道了漢字的發展過程，使我增長了不少知識。