以成長的足跡為題作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以成長的足跡為題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長的足跡為題作文1

18歲，是一個什麼概念?是邁向大學之路的開始，是青春的最後，是遲來的成年禮，還是告別的歲月?

我18歲了，意味着我已經長大，從蹣跚學步的孩子變為了少女，將漸漸成熟，直至走向社會。

當我是兒童時，我就開始慢慢學習成長。漸漸地，我從孩子變為了少女，可是這只是成長過程中的一個足跡而已。

當我是少女時，覺得成長對於自己來説是如此重要。我在成長中學會了懂得，在成長中學會了收穫，在成長中學會了給予。成長的足跡充滿着誘惑，在那，一切都是這麼美好。

現在，我18歲了，我學會了如何朝着夢想起航，如何拼搏。在這一刻，在這一瞬間，18歲對於我來説，就是成長，也意味着一切都該自己面對，一切都該自己承擔。雖然這也將意味着會與過去告別，走向成熟，但是在這旅途中也是有所收穫的。我相信18歲有着青春的回憶，青春永不磨滅，成長的記憶也如此。

我長大了，是啊，長大了。這成長之路上，一步步都是我留下的足跡，都是我的回憶。再見啦，我的年少;再見了，我的懵懂;再見啦，我的悲傷。現在我要面對我的人生，然而這是成長對我的考驗，在未來的人生中，成長告訴我，要樂觀對待一切事，不留下任何遺憾。這才是真正的人生，這才是成長。

從無知到知曉，這大概只在成長的足跡中學會的吧!那些小水珠，都帶着記憶，一個個地擊破，才發現這些都是屬於自己的回憶。

成長是每個人都會經歷的事，卻是我不希望的事，但是它的到來是必然的，是不可阻擋的。成長就是一扇窗，是上帝開的，帶給你意想不到的結果。

成長，願一切安好!

以成長的足跡為題作文2

微風從湖面掠過，泛起了美麗的漪瀾;蝴蝶從花間飄過，留下了翩然的舞姿;樹木從四季走過，畫下了一圈圈或寬或窄的年輪。所謂，雁過留聲，人過留名，我在世上走着，留下了一串串雖不璀璨但較深刻、温馨的腳印。

那是一次語文考試——突擊考試，我沒有複習，結果可想而知，“收穫”了不理想的成績，頭都抬不起了，我也只好硬着頭皮拿着那一張“黑歷史”回家讓媽媽簽名。本以為招待我的會是媽媽發起的“狂風暴雨”，誰知媽媽卻極為平靜，反而鼓勵起我：“沒關係，以後注意，做到時刻複習，這樣就不怕突擊考試了。”頃刻，我恢復了信心，下定決心時時複習，“一雪前恥”。我深知雄心壯志是建立在踏實的基礎上，否則就不叫雄心壯志。而且需要步驟，於是，我擬好複習計劃，最終，功夫不負有心人，我如願取得好成績!

還記得那天過生日，在我完全不知情況下，媽媽一如既往地煮飯，但當我吃到一半的時候，眼角顯示一個被“咬了一口”的蘋果圖標，我正眼細看，趕緊拿起，哈，真的是蘋果手機盒，我開心瘋了，但是，盒子裏面是空的，為什麼?為什麼要這樣對我?我打開了底下一層，嗯?一沓毛爺爺?!難以置信!這是我收到最實際又滿意的禮物了!也讓我更加滿懷期待地面對新生活，留下更多屬於我的精彩腳印。

當然，成長道路也少不了我討厭的事。那一次，我由於多吃了零食，身子出狀況了，媽媽竟然逼我吃中藥，啊~真是傷透了我的`心，當然，我也知道媽媽是為了我能早日康復。捏着鼻子喝了一口，啊，我的面部在瘋狂抽搐，好苦啊~臭氣逼人!我趕緊吃一顆冰糖壓壓驚——舒服。從那以後，我再也不敢亂吃亂喝，有了健康的作息安排，也學會愛惜身體了。看，我又踩下一枚充滿痛苦與温馨的腳印!

還有那次……

回收凝望，身後的那一串串腳印，或整齊或散亂，或深刻或膚淺，成長中的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮豔奪目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯濃濃的綠茶，微微苦澀後能享甘甜之味。

以成長的足跡為題作文3

“孩子，怎麼了?”“孩子，加油!”我靜靜坐在書桌前，你的聲音又在我耳畔迴響。陽光似美妙的音符，一點一點的透過窗，照在潔白的紙上，也把我的心房照亮。記得初來乍到的那一年，我傾聽着你的聲音，成長，成長。

聽汝温柔之聲

那是一個寒冷的冬日，期末考前壓抑的情緒充斥着校園的每一個角落，而成績屢不得志的我，心情更是煩上加煩。

我正在教室裏望着數學卷子發呆，一個温柔又明亮的聲音在我耳邊響起：“孩子，怎麼了?”我一抬頭，原來是你。

接着，你的聲音如小溪流水般滋潤了我的心：“別傷心，你如此用心，一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春陽暖人心扉，恰一陣霏霏的細雨滌盪心靈。我仔細傾聽着，心情逐漸明朗起來，似煙消雲散後的天空，如又清澈見底的河水，恰恢復生機的綠草。我傾聽着你温柔的話，明白了要自信，懂得了要樂觀，我成長了。

聽汝肯定之語

馬上就要上台了，我心中彷彿揣了只兔子，心裏“怦怦”直跳。我站在台側，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油!”你肯定的聲音響起了，“你是最棒的!”我瞬間信心滿滿，你的話，點燃我心中的火，釋放出我的能量，展示出我的優勢。只記得，下台鞠躬的那一刻，聽到了經久不息的掌聲。我聽進去了你肯定的話語，明白了人有無限的力量，我再一次成長。

“孩子，怎麼了?”“孩子，加油!”這是你説的讓我記憶最深的兩句話。那個似初生牛犢的年華，我傾聽着你的聲音，變得“不怕虎”，不斷成長。

陽光更燦爛了，我的心更暖了。我將永遠帶着你給予我的一切，成長，再成長。

聽汝聲，我成長，雖別離，永不忘……

以成長的足跡為題作文4

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉。”哼着歌，我繼續往前走，也漸漸明白了什麼。

天空中下着雨，彷彿蒙上了一層陰霾，我的眉宇間也鬱結起了一層烏雲。這次考試又沒考好，唉！

打着傘向家的方向走去。偶然間，我看見一面坑坑窪窪的牆上有一顆“小石頭”正在緩緩向上移動。走近，才發現是一隻小小的蝸牛。

一團乳白的軀體藏在一箇中空的殼下，馱着那彷彿有千斤重的殼正慢慢向上爬。幾千只腹足吃力的往上挪動着，大顆大顆的雨點打在了他的身上，但他仍直立着他的觸角，繼續堅持前行着。爬累了，便減緩速度，或停一小會兒，再繼續。

他攀過了牆上的一個個“高峯”和“盆地”，留下了一道銀白色的足跡，證明他走過的這一道道坎。

突然，他的路上出現了一個“大”障礙物——一截樹枝。

本以為他會停下的我在看到他的行動後驚詫了。

他慢慢爬上那截“粗壯”的樹枝，呈倒吊着的姿勢試探着緩緩向前。我的鼻尖也冒出了一層細汗。不會掉下來吧。他維繫着這樣的姿勢，艱難地從樹枝的正面爬到了背面。我長舒出了一口氣，好險。他爬過去了。

他慢慢爬上牆頭。剎那間，我彷彿明白了什麼。這時的困難、傷心不過是人生路上坑坑窪窪的起伏。就像那根樹枝一樣，你翻過去了，就能看到一條陽關大道。只要你不斷前行，就一定能看到那牆頭上美麗的風景。

天空放晴了，收下傘，心中也陽光明媚。那蝸牛留下的足跡，與我人生路上的足跡又有什麼區別了呢？困難總會跨過去的。