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成長的足跡作文4篇

作文2.27W

我的成長足跡作文500字

成長的足跡作文4篇

我在長大,我的理想也在長大。

剛上幼兒園時,公汽還是有售票員的,每當我坐公汽回家的時候,看見售票員手拿一摞票,賣一張,就撕一張,發出的聲音就像是美妙的音樂,於是我就收集所有的公汽票,一張張攢起來,一到星期六、日就讓爸爸和媽媽陪我玩賣票的遊戲,我自然就是那售票員,一張張的,把攢起來的汽車票賣給他們,並告訴他們我長大了要當汽車售票員。

上幼兒園大班,我報了舞蹈興趣班,舞蹈老師長得很漂亮,教的也很好,她説我就像一個軟麪條,特別適合跳舞,聽了老師的話,我就每天回家給全家人跳舞,一有機會我還上台表演,每次跳舞都少不了我,因此我感到非常自豪。於是我想長大成為一名舞蹈家,將來上電視給大家表演節目。

上了國小以後,我開始喜歡畫畫,由於我平時很愛臭美,媽媽説:“這麼愛美,好好學畫畫吧,將來當一個服裝設計師吧。”有一天,我二十分鐘就畫了十幾張畫,畫的人物、花草、動物等等,有一個我最滿意的,是一個小蘋果和蘋果媽媽穿着漂亮的衣服,爸爸看了這些畫,説:“畫的很好,還挺有創意呢!看來你很有繪畫和設計天賦。”聽了爸爸的話,更增加了我當一名服裝設計師的信心。我想象着我穿上自己設計的漂亮的服裝走在大街上,真美啊!我感到非常自豪!看着別人穿上我設計的衣服,那一定會更幸福。

看,這就是我的成長足跡,好玩吧。

我還在長大,我的理想也還會長吧。

成長的足跡作文500字

我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時,我笑了……

孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現在,擁有舞勺之年的我,骨子裏充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學,讓他

的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為“受虐狂”,當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執了。

在中學裏,我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。

在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發現,只要懷着信心努力去幹一件事,成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中更加自信!

成長的足跡作文600字

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。

書香陣陣的圖書館裏留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鑽進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨遊,有時都想打個地鋪在書店裏住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在,我書店裏的許多書我都看過了,也從中學到了不少知識。

充滿友愛的校園裏留下了我成長的足跡。

五年級時,我認識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內,談天説地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什麼,我説我什麼都不怕,她説:“既然是這樣,説明你沒有理由害怕,去吧沒關係。”

在她再三的鼓勵下,我終於鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以後,每當遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。

少年時期,温馨的家庭裏留下了我成長的足跡。

現在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學,由於要上早自習,所

以我每天都要早早地起牀。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的.交響曲中,我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後,等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡着幾朵純潔的百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶裏嬌豔欲滴。兩個煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會吃上這樣一頓早餐,開始一天的學習生活。

風景優美的公園裏,笑聲陣陣的遊樂園裏,熱鬧非凡的街道邊。

我成長的足跡無處不在。

成長的足跡作文1000字

五月剛到,春天已經緩緩的離我們遠去,萬紫千紅,百花爭豔的夏天邁着矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫,道路兩旁鬱鬱葱葱,城市也色彩斑斕的呈現在我們的眼前。可是,夏天也會完成它的使命,署去秋來,將會迎來遍地金黃的秋天,秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悦,一陣陣秋分刮過,秋天的腳步就會匆匆走過,將會迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適,可它鍛鍊了人們的意志,讓人們經受住了大自然的考驗!年復一年,它就這樣的走着、走着……它記載下我們成長的足跡,留下了我們最美好的回憶!

我觀賞着這景色優美的夏日,看到美麗的萬物邁着匆忙的腳步一路走來的成長過程,不由的回憶起我成長的足跡,我由一個丫丫學語的小女孩,現在成為一個亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗,就這樣我邁着匆忙的腳步一路走來。

回憶起我取得的成績,我無比興奮!在這六年的國小生活裏,我的學習在班級裏一直名列前茅,在學校裏擔任着紅領巾廣播員、大隊委、課代表,每年都是學校的三好學生。還被評為太原市的三好學生,縣級三好學生。參加過作文競賽等很多活動,曾多次得獎!回憶到這裏,我的心裏就和吃了蜜糖一樣,甜滋滋的!

但我成長的腳步也不是一帆風順的,也有過很多次的苦惱,也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情,我感到臉上火辣辣的,眼角的淚水不由自主的又流了出來。

我回憶着我的喜怒哀樂,回憶着我所走過的足跡,我覺得人生在世,有成功就會有失敗,

每個人的人生都不是一帆風順,都會有坎坷,我要經得住各種考驗,認真的走好我的人生道路!

時光飛逝,我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我無怨無悔;展望未來,我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道台階國中,未來的道路任重道遠,我必須好好把握,讓我的未來充滿光芒,讓我的成長過程不留一點遺憾!

我是一個被父母視為掌上明珠的女孩,在我的成長過程中我盡情地享受着他們對我的寵愛,在校園裏,懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒,同伴的領頭雁。但我知道,成長的道路是多麼短暫,快樂轉瞬即逝,我必須認真對待,要用堅強的意志,走好通向未來的步伐!

成長的腳印裏充滿着艱難的選擇,時光十分可貴,過去的時光不會再來。我奉勸所有的朋友,未來的時光我們一定要珍惜。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要讓我們的足跡走在時光的前面,要努力拼搏,不要虛度美好的時光。一步一個腳印,走好我們的成長道路!我相信,只要付出努力,就一定會有回報,成績對每個人都是公平的,老師經常告訴我們:“業精於勤,荒於嬉。只有付出了,才有收穫。不要做生活的弱者,要做生活的強者。”我們把現在的美好時光好好把握,正確的選擇人生,要讓成長的足跡走的多姿多彩,把失敗踩在腳底,用全新的姿態走向未來!走向成功!

標籤:足跡 成長