關於寫人記事作文彙編六篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的寫人記事作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫人記事作文 篇1

我拎着行李站在村口，腳卻像灌了鉛一樣舉步維艱，遠處家家户户升起的裊裊炊煙模糊了我的視線。因為外婆的故去，這兒的每一寸土地都使我感到陌生無比。

外婆離世的那天早晨，我還在學校裏上課，直到她匆匆下葬，我也沒能見她最後一面，這成了我永久的遺憾。

我推開外婆的房門，曾在這個不到十平米的小房間裏發生的一切事情像老式放映機一樣重演：

七歲的我站在高腳梨花凳上踮着腳尖去摸外婆為我藏在壁櫥裏的糖；

十歲的我發高燒，急得不知如何是好的外婆佝僂着身子用浸了冷水的毛巾輕輕擦拭我的額頭；

十六歲的我國中畢業，順利考上我理想的高中，久卧病榻的外婆用力地摟着我，笑得如同孩子一樣。

……

熟悉的記憶傾湧而出，而我猝不及防，紅了眼眶。

午飯時間，我心裏難受得緊，見飯桌上少了一雙熟悉的筷子，便愈發的沒有食慾，而與我不同的是，其他人都談笑風生，似乎外婆的故去沒能引起他們多少悲傷似的，我一時氣急，隨意扒了幾口白飯，便稱吃飽了，於是轉身回房。

我伸手摸了摸外婆用過的枕頭，上面彷彿還存着餘温，就這麼想着，眼淚落了下來，還依稀聽到門外那些冷漠的大人們的笑聲，我哭聲更大了，像是要把這委屈傳訴給故去的外婆似的。這時，門開了，小表弟安靜地走進來坐在我身旁，遞給我一張紙巾。我側過臉看他稚嫩的臉龐，忽的明白了什麼，是了，那些大人怕是不想讓年幼的他體會生離死別的痛楚吧，所以才故作堅強，用笑聲掩蓋悲傷。我仍是仍不住地問：“你想外婆嗎？”我的目光正對上他黑晶色的眸子，純澈的，一如他這個年紀一般的不諳世事。

“想，因為——”他頓了頓，又微微向右側着頭，像是在思考一個很深奧的問題，“因為奶奶對我很好。”，他看着我的眼睛，如此認真地回答出簡單到可笑的理由，而我笑不出來，眼淚又無可抑制地流了下來，原來外婆被這麼多人默默思念着。朦朧中又覺得每一寸土地都回歸親切，好像一切都沒有變過，好像外婆還在。

外婆，有你的地方是我永遠熟悉的故鄉。

寫人記事作文 篇2

雨，淅淅瀝瀝地下着；風，呼呼地颳着。天地之間像掛着無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片。地上的水越來越多，漸漸地匯成一條條“小溪”。遠處，一個模糊的身影，隱隱約約向這邊走來。近了，近了……啊！原來是郵遞員伯伯！

他身穿雨衣，頭戴一頂帽子，那張佈滿皺紋的臉上戴着一副眼鏡，看樣子有50歲了，他在冒雨為家家户户送郵件。他推着輛綠色的自行車，前面掛着綠色的郵包，那中國人民郵政的字眼十分顯眼。郵遞員伯伯推着那輛自行車，在坑坑窪窪的路上，冒着瓢潑大雨艱難地行走着。他雙腳沾滿了雨水，雨水順着帽檐流了下來，模糊了他的眼睛。他想趕快把報紙雜誌、各種信件送到用户手裏，於是，他的腳步更加有力，更加堅定了。

這時，郵遞員伯伯來到小花家門口，聽到一陣輕輕的敲門聲，小花趕忙放下手裏的書，去開門。小花吃了一驚，她真沒想到，雨下這麼大，郵遞員伯伯還準時送來一份《人民日報》和一本《中國少年》雜誌。報紙和雜誌沒沾上以低於。小花接過報紙和雜誌，聞到了油墨的香味。她看了看郵遞員伯伯掛着雨水的面龐，感激的説：“伯伯，請到屋裏坐坐，暖和暖和，喝杯茶吧！”伯伯和藹的説：“不啦，我得趕快走，還有十幾户等着我送報呢！”

説完，他騎上車就走了。一個綠色的身影，消失在茫茫的的大雨之中……

寫人記事作文 篇3

每個人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧！

她和我們一樣，都有一張能説會道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過她給眼睛“穿上了衣服”。

之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提並論了！

既然她那麼喜歡體育，有點調皮也是在情理之中的。上課時，她開小差被老師發現後，老師只會説：“黃昔然，請你把剛才的話重複一遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天，卻連一句話也沒説出來。

雖然她調皮，但也有文靜的一面。下課後，同學們都出去玩了，只有她一個人靜靜地坐在教室裏，看書積累好詞佳句，或畫畫。那是在我剛轉到華山國小時，膽子非常小，一個熟悉的'同學都沒有，感到非常孤單。只有她主動與我交談，告訴我許多有關學校、班級裏的事情，與我交朋友，並且很熱心的把我介紹給班級裏的每一個同學，好讓我儘快融入到這個集體之中。

多麼好的夥伴呀！她就是黃昔然。

寫人記事作文 篇4

在一個靜靜的夜晚，有一個小池塘裏有一羣小魚正在玩耍。

有一條小魚看見池塘中央有個圓圓的“玉盤”就高聲喊到：“夥伴們，夥伴們我發現了一個‘月盤’呢！”其它小魚聽見了，就成羣結隊地游過去。它們果然看見有個“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問：“這是誰的東西呢？”“不知道。”其它小魚回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地説：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤’行嗎？”“好吧！”説着那條小魚就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”。“呀！‘月盤’破掉了！”一條黃色的小魚驚恐地説。小魚們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚藏在水草裏，有的小魚躲到一塊巖石邊，有的小魚害怕地游回了家裏。過了一會兒，有一條膽子大點的小魚探出了腦袋，發現“玉盤”合好了，就高興地説：“夥伴們快出來吧！‘月盤’合好啦！”這時，其它小魚才放心地遊了出來。“哈哈哈！”“是誰在笑？”一條聰明的小魚抬頭一看，原來是月亮姐姐捂着嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚們才明白，水裏的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。

一條淘氣的小魚，忽然一躍而起，結果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。

寫人記事作文 篇5

我的百草園

百草園，是鄉下姥姥家，後門外面的園子。

裏面除了百草，還有花，還有菜，還有魚。

園裏到處都是草，草裏還加雜着些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開出一大片。有時，一隻蝴蝶飛過，那素淨的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點白”。

泥牆根上，橫着一排花，它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花，這些經過精心伺弄的花，開的分外燦爛，紅的、黃的、粉的。

剛進園的時候，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮！每想到這裏，都會忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶裏，再在底下放個小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

園右邊有一塊正方菜地，裏面種着許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。

古樹下的陰涼處，是兩個大的魚缸。魚缸裏全是美麗的金魚。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對於金魚，我有種忘不了的愧疚。

那時三四歲吧，記得自己當時剛吃過早飯，穿一條小花裙，就跑到園裏玩。看到缸裏的魚，想想姥姥還沒給它們餵食，就跑進廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體，一股腦撒進缸裏。後來的一段，只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁，快速的換了水，金魚瘋狂的遊着，大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條，死魚安葬在花盆的泥土裏。當時不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站着。

隨着年齡的增長，我就被接回城市裏去了。那些快樂的日子，一晃就真的再也回不去了。

寫人記事作文 篇6

我的同學楊凌薇是個活潑可愛的女孩子。她皮膚不算很白，彎彎的柳葉眉，大眼睛，小嘴巴。她很有禮貌，待人熱情。每次都和別人主動打招呼，讓人覺得心裏暖暖的。更值得誇讚的是她十分愛勞動。

每天上學的時候，她總是早早地來到教室。放下書包，就迫不及待地擺放桌椅。不一會兒，一排排桌椅就像放哨的士兵一樣擺得整整齊齊。中午吃完飯後，講台上總是灑了很多湯呀，飯呀的，她馬上提一桶水來，把抹布擰乾，然後把講台抹得乾乾淨淨的，老師經常誇獎她。

大掃除的時候，她會把手舉得高高的，主動留下來加入到值日的行列中。有的同學説：“楊凌薇，別傻了，老是留下來大掃除，我們早點回去玩吧。”她卻説：“教室就像我們的家，我們都要愛護她。”説着就熱火朝天地幹了起來。平常做值日的時候，她先把桌面收拾乾淨，有的同學丟三落四，不是忘了學習用品就是丟下了雨傘。她都會仔細地分好類放到講台上，便於同學尋找。接下來，她把椅子架到桌面上，然後開始認真地打掃起來。她每一個角落都不放過，有的桌縫裏掃不到，他便用手撿出來。她像清理戰場的將軍一樣，不一會紙片、塑料袋都乖乖地向她投降了。

每次我都會問她：“累嗎？”她説：“累，但很快樂。”我就會向她豎起大拇指説：“楊凌薇，你真棒！”