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【推薦】國中的美麗作文合集8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的國中的美麗作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國中的美麗作文合集8篇

國中的美麗作文 篇1

今天,媽媽給我觀察水葫蘆。

它的根像一團污泥,猶如一個舉重運動員支撐着上面的莖和葉。先説莖吧。它小的時候細細的,長大了,它會把自己變得圓鼓鼓的,那就是可愛有趣的水葫蘆。水葫蘆的肚子裏是空心的,裏面充滿了空氣,所以它可以漂浮在水面上。水葫蘆的葉子更有趣,綠油油的,像碧玉一樣,可愛極了。

聽説,水葫蘆會開花,它的花是淡紫色的,發出淡淡的清香,一朵接一朵,毫無保留地展示着自己優美的容顏,真是美麗極了!

如果你把水葫蘆的一顆種子放入水中,短短的時間內可以長出一滿池來,這是為什麼呢?原來,它生長的速度很快,除了可以用種子繁殖,它還可以依靠匍匐枝與母株分離這種方式繁殖,在一定的條件下,水葫蘆的植株數量在5天內可以增加一倍。因此,水葫蘆可以再短短的時間內長滿一池。

它會做好事也會做壞事。它可以做豬飼料,還可以淨化空氣。不過,它還有個可怕的名字:植物殺手。因為,它大量繁殖,遮住了陽光,水裏的其它植物和動物吸收不到陽光,就會慢慢地死亡。

這就是我今天觀察到的水葫蘆。

國中的美麗作文 篇2

千島湖是一個像仙境一樣的地方。

我看見過洶湧澎湃的大海,感受過遊人如織的西湖,卻從沒看見過像千島湖這樣的水。千島湖的水真清啊,清得像一面鏡子,小島、遊船、水鳥的倒影全部呈現在“鏡面”上,讓人不忍心觸摸;千島湖的水真靜啊,靜得讓人屏息聆聽,只能聽見船槳激起浪花的聲音;千島湖的水真藍啊,藍得彷彿那是一塊無瑕的寶石。遊船行駛在這樣的湖裏,你會感覺到自己已經融入了進去,成了千島湖裏的一條自由自在的小魚。

千島湖有三千多個小島,有的大,有的小,形狀都各不相同,但是無論哪一塊都像一塊碧玉,光潔無瑕。登上觀景台向下望,千島湖的美景盡收眼底,星星點點的島嶼就像散落在天上的星星,整個千島湖就像一塊鑲了無數的翡翠的白玉盤。

這樣的島點綴着這樣的水,這樣的水倒影着這樣的島,再加上空中白雲藍天,島上綠樹紅花,湖上游船小舟,讓你感到像是走進了如痴如醉的畫卷。這就是美麗的千島湖!作文

國中的美麗作文 篇3

今天我們要去浙江省千島湖,這裏是一個風景優美的人工湖。千島湖被稱為“中國最美的秀水”。湖裏1。5畝以上的島嶼一共有1078座,是一個名副其實的“千島湖”。

我們乘坐“金糧號”遊輪要到中央湖區。第一回坐這麼大的船,我非常興奮,在船頭船艙之間跑來跑去。站到船頭甲板上,迎面而來的微風吹到臉上,多清爽啊!遊輪駛過,湖面上盪漾着一圈圈波紋,湖水濺起來,泛起一朵朵白色的浪花,拍打到船上,左右的青山和綠島飛速後退,我們的眼睛忙極了,不知看那一處好。水面上碧波盪漾,比灕江還美,比三峽還秀,太美了!

我們先後登上梅峯島、鎖島,走上了“魚樂橋”、“幸福橋”,每處都風景各異,令人流連忘返。最後我們來到鳥島。還沒上島,嘰嘰喳喳的聲音響震山林,未見其“鳥”,先聞其聲。一上鳥島,鳥兒們簇擁過來,咬着我們的褲腿,鳥兒的羽毛顏色鮮豔,有耀眼的紅色,有純潔的白色,有鮮豔的藍色,還有眾多的花色……鳥島上山林茂密,真是鳥兒們棲息的好地方。我們又做了一下午的船,回到了賓館。

千島湖風景秀麗,真是一個迷人的好地方。

國中的美麗作文 篇4

八月,我們開始了嚮往已久的大西北之旅。

我們先後去了風景如畫的青海湖、美麗的茶卡鹽湖、歷史悠久的敦煌、神奇的鳴沙山和月牙泉,其中給我印象最深的是“天空之境”——茶卡鹽湖。

以前,我見過冰雕、沙雕,可從沒見過鹽雕,今天終於在茶卡鹽湖見到了鹽雕。一路上,坐着景區小火車遠遠地望過去,一座座潔白無瑕的鹽雕高高地聳立着,有的像奔馳的駿馬,有的像沉思的老者,有的像舞動的飛天……

來到了茶卡鹽湖,如同來到了仙境一般。鹽湖真大啊,湛藍的天空澄澈透明,潔白的雲朵彷彿一碰即碎,它們倒映在湖水中,真是一面碩大的“天空之境”。

鹽湖的`水真清啊,白花花的鹽躺在湖底,可以看得一清二楚。

鹽湖的水真鹹啊,我用手指沾了一點湖水放進嘴裏,鹹得我直把眉毛擰成了麻花,呸,趕緊吐掉。

鹽湖的水真淺啊,我赤着腳在湖裏走來走去,湖水最深也不過到膝蓋。我想,如果鹽湖的水深一點,會不會也像死海一樣,讓人們浮在湖面上看書呢?

茶卡鹽湖馳名中外,遊客自然就多。大家都迫不及待地來到湖中玩耍嬉戲。我和姐姐打起了水仗,滿身都是湖水,幹了之後,衣服就變得硬邦邦的了,嘴上也是白色的鹽花。

除了欣賞風景,人們最樂意的就是拍照留念了,瞧,有的在拍甜蜜的婚紗照,有的正穿着鮮豔的衣服擺造型呢!

茶卡鹽湖不但是一個著名的景點,也是一個名副其實的聚寶盆,據説這裏的鹽可供全國人民吃七十五年呢!

茶卡鹽湖真美麗,我愛美麗的茶卡鹽湖!

國中的美麗作文 篇5

我去觀察了後花園裏的植物朋友們,春姐姐用温柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:鬱蘭花的花朵開了,一層層皮從天上掉了下來,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了,露出了燦爛的笑臉,黃黃的花瓣襯托着白色的花蕊裏面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經露出點點嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠……我又來到了中央花園,發現山茶花已經開了不少了,一朵朵像是展開的雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影,彷彿在小聲的説:“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的後花園和中央花園會更加生機勃勃!

我愛我的學校,更愛校園裏兩座大花園!

國中的美麗作文 篇6

我家門口有一棵美麗的梔子花,它的個子比我高一點兒,枝繁葉茂,遠遠望去像一個綠色的蒙古包。

梔子花的枝幹是灰色的,不細也不長。而它的葉子是橢圓形的,顏色則是嫩綠的,像一隻只綠色的大眼睛。

每到初夏,它就開花了。滿樹的花和花蕾形態不一,有的像大大的綠色子彈頭,有的像陀螺,還有的像穿着白色紗裙的少女在跳芭蕾。它的花不但美麗,而且很香。有一次,我把幾朵含包待放的梔子花插進有清水的瓶子裏,第二天,這些花骨朵就全盛開了,整個房間都瀰漫着芬芳撲鼻的花香。

因為梔子花很美麗,很香,所以我非常喜愛它。杭州的夏天非常酷熱,因此梔子花需要比較多的水份,不然就會枯死。於是,我每天都會搬一張椅子,拿一隻小水桶,再站在椅子上給它澆水。看到蟲子時就立刻把蟲子捉走。在我的精心護理下,梔子花越長越好,花也越開越多了。

梔子花的花語是“喜悦”。媽媽説:“梔子花雖然平凡,但它的根、葉、果實均可入藥,有清熱利尿,涼血解毒的功效。”

聽了媽媽的話之後,我對梔子花有了更加深刻的瞭解,同時,對梔子花的興趣也更濃了。

雖然現在已經過了梔子花的花期,但它的美麗和清香將會一直縈繞在我心中。

國中的美麗作文 篇7

秋風悄悄地吹,吹走了夏天的炎熱,帶來了絲絲涼意。秋天在不知不覺中來到了我們身邊。今天,媽媽帶着我踏秋的足跡,尋秋的身影。

我們來到公園裏,一大片一大片的金黃映入眼簾。金黃之中摻雜這點點綠色,如同金色的王冠上鑲着點點綠翡翠。

秋姑娘為楓樹披上了一件火紅的外衣。千樹萬樹,聚在一起遠遠望去,像一團團火焰在滾動。

樹,開始落葉了。風一吹過,‘嘩嘩’作響。樹葉散落了一地。有的堆成了一個小山丘,有的鋪成了一段金黃的地毯。踩在上面,發出‘吱啦,吱啦’的聲音。讓人不自覺地想到龔自珍的;落紅不是無情物,化作春泥更護花。‘

都説秋天的空氣最清新,果不其然。一吸,冷冷的空氣從鼻腔進入體內。跟清早的空氣一般清新提神。

秋高氣爽,藍藍的天空像擦拭的一塵不染的玻璃,綿綿的雲朵,雪白雪白的。倒映在玻璃上,像在玻璃上放了許多棉花糖。

秋,這就是秋天。我愛秋天!

國中的美麗作文 篇8

走進我的崇仁路國小,你的第一反應一定是——大。

一進大門,門廳,也就是教學樓一樓,呈“一”字形。幾根支撐着整個教學樓、兩人多高、兩個一年級小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子,上面各有着一卷竹簡,竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞,為剛入學的一年級同學開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室;右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衞生間。

在大門正前方,是一座象徵一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地,左邊的草地裏是一片齊腳高的小草,散發着淡淡的清香,還有幾顆棕櫚樹和一塊刻着“崇仁尚德”幾個大字的石頭;右邊的草地也有小劃、棕櫚樹,但不同的是還有三座白色的石雕,分別是一隻小鹿依偎在母鹿的懷裏,還有一隻大熊貓在笨拙地啃食着一節竹子。登上由門廳轉為綠色生命平台的轉折點——樓梯上可以看得一清二楚,將景色盡收眼底。

下了樓梯,是階梯教室。學校經常會在這裏舉行一些試聽課及會議等。往前走,是一片頭頂懸掛着白色候鳥與星星,腳下是瓷磚的風雨一操一場。颳風下雨的時候,同學們就是在這兒上體育課。風雨一操一場的東北角是一個有三層台階的水池,不過不知道為什麼從沒見裏面裝滿過水。往裏走,右,是學生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌;左,是一小片運動器材與一小片鬱鬱葱葱、呈“廠”形的小竹林。

小林子的前面是幾塊宣傳牌,崇仁的教學理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校標都明確地標記着。再往西北角看,是一小片灌木,還有白色的石雕:“一個老人為依在身邊的孩子(有點記不清了,請諒解)吹笛子,還有一塊金屬牌,上面介紹這尊雕像的來歷。”如果往東北角看,是一大片運動器材,下課後,這裏總是飄來許多歡聲笑語。

下面應該説説屬於大一操一場東北角的升旗台了。每個星期一,看着五星紅旗,看着那用鮮血染紅的國旗,那閃閃發光的五顆紅星,聽着雄壯的國歌,我心中洶湧澎湃,端端正正地向五星紅旗,敬禮!

這就是我美麗的校園!

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