【必備】讀書的作文彙編10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書的作文 篇1

我有一個讀書小天地——那就是我的小書架。用媽媽的話説：“那是我的閲讀小天地，是我吸收知識的地方”。

我的小書架外觀還非常漂亮，是粉藍色的。我還在它身上貼了一些漂亮的小貼紙，把它裝飾得與眾不同，這樣看書的時候也能同時欣賞它漂亮的“衣服”，讓我心情更加高興。

小書架一共有五層，第一層裝放的是我從小就是看的一些小故事書和兒童讀本，如“世界經典童話”、“睡前故事”、“格林童話”、“伊索寓言”等。第二層放的是羅爾德·達爾的作品，如“女巫”、“查理和大玻璃升降機”、“瑪蒂爾達”等及四大名著。第三層放的是楊紅櫻的“淘氣包馬小跳”系列和“笑貓日記”系列。第四層放的是“青銅葵花獲獎作品”，如趙菱的“父親變成星星的日子”、楊翠的“鏡子裏的貓”及“一百個孩子的中國夢”系列的書。第五層放的是國小生作文類及“中國青少年分級閲讀書系列”。

書架上每一層的書都有吸引我的地方，每一本都讓我愛不釋手，總是看了又回頭看，有些書甚至看了七八次。

每晚放學回到家，我一寫完作業，就會去我的讀書小天地翻出幾本書，細細的品嚐。我的讀書小天地就像有魔力一樣，每次我都看到廢寢忘食，吃飯或者睡覺總是媽媽催了又催，甚至從我手上搶書，我才記起來該吃飯或者睡覺了。

看，這就是我的讀書小天地，它很可愛，也很有魔力，總是給我很多知識，讓我在知識的海洋裏暢遊。

讀書的作文 篇2

媽媽牽着我的手把我送到學校門口後，讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下後，就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節課就是我喜歡的語文課，開心！

打開語文課本後，翻開新的一頁，五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴着美好的文字，這就是我所喜歡的讀書。那天小夥伴們早已經乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進門來。同學們起立一起喊道：“老師好。”老師温和地回：“同學們好。”正式進入上課時間，大家都端坐着嚴肅認真起來。隨後，郎朗讀書聲，聲聲追隨。老師讀一句，然後是我們跟着讀一句。我們的聲音清脆明亮，中間沒有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結尾。老師帶着我們讀完一整篇之後，給我們總結了故事的大意，並且，引導我們自己去領悟這篇故事要傳達的思想觀念。一堂語文課下來，我們是認真而且雀躍的。

書本很多，類型很多，故事就很多。不同的故事，而使我們心思寧靜，時而使我們歡呼雀躍，時而使我們跟着一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺，令人十分得滿足。

我讀書的時候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經歷過的故事，體會不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語文課。我相信小夥伴們的心情和我一樣，也是既激動喜歡又認真對待。我喜歡讀書，並且，我希望所有的.人都看到讀書的好。

讀書的作文 篇3

坐在桌前，我手拿書津津有味的看着百合花。百合花寫了斷崖上百合花結出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力，最終得到了回報。於是我由此想到了警察，他無私貢獻自我來保護和平，他無不時刻保護百姓的安全，因為他要完成自我的使命，他每一天日

夜不停地工作，是因為人民的幸福，警察，一個多麼美的稱號，是為了和平而戰鬥，無不展示着對和平的熱愛對戰爭的憎恨，這不是那堅強的百合花嗎

讀書的作文 篇4

有人曾經説過“書籍是生活中必不可少的”沒錯，書總是從我們年幼時辯開始使我們小小的世界變得豐富多彩。在人生的旅途中，誰也不會為誰坐太久的逗留，唯獨書一直在我的世界裏安靜的花開花落，凝望着我成長的痕跡，書香浸滿了好時光。從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，精闢真摯的小故事，它們都讓我瞭解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大，知識的無限。

依稀記得小時候，我最喜歡做的事情便是聽媽媽講故事，每當我纏着媽媽要聽故事時，媽媽總會拍着我的頭，摸着我的小臉蛋，再從書架上抽出書來，摟着我坐在椅子上，慢慢講述那些發生在書本上的美好故事，而卧依偎在媽媽的懷裏細心地聽着。在媽媽輕柔的讀書聲中，我認識了美麗堅強的小美人魚，善良勇敢的拇指姑娘，温柔沉靜的白雪公主…一切美好的東西都在我面前如同畫卷般展開，那書本彷彿被賦予了魔力，擁有了巨大的吸引力，吧我引入了一個充滿神奇色彩的童話世界。所以那個時候，那個書架，便成了我最嚮往的地方。

等大一點的時候我便用有了我的第一本書，是一本連環畫，名字叫《舒克與貝塔》，雙手接過來，感受着書本上冰涼的觸感，聞着書本里淡淡的香味，內心裏居然有一種難以言語的奇妙感受。迫不及待地翻開書本，然後在看到第一頁時就無法自拔，書本帶給我的歡愉感受竟比玩時歡快的感覺更加清晰。記得那之後的很長時間裏，我和書總是形影不離，連睡覺我都把書抱在懷裏。

我最喜歡的作家是宗璞，也許是那篇《紫藤蘿瀑布》吧!“只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停的成長。”這種優美生動的文字，絕對可以讓疲憊的心靈得到救贖。其實我也喜歡噴發着心愛的書，坐在河邊的草地上，或嗅着花香，抑或什麼都不想，只是單純的陷入書中，陶醉在書香中，與故事的主人公一起感受着喜怒哀樂，感受着書本帶給我的愉悦，感受着知識的陶冶，似乎要遠離世俗，遠離世界，遠離一切的苦悶煩惱，也許這也是書本的魅力之一吧!

一路走來書香一直浸滿好時光，撫摸書中的脈絡，品位文章的內涵，那行雲流水的語句，雨花繽紛的讓我着迷，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷茫，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬指引我前進的道路，增強我的勇氣和自信心。我願與書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷!

讀書的作文 篇5

最近，某六年級的學生在面對父母建議他多讀書時驕傲地説出了這樣一句話：“我不讀書，成績照樣比大部分人好。”這種認知明顯是錯誤的。

首先，當一本好書走入我們的內心，會潛移默化地改變我們。書往往能陶冶性情。比如，在讀完《魯濱遜漂流記》後，我們感受到了魯濱遜的堅強和機智，讓我們在遇到困難時也愈加堅強，更能隨機應變。還有些書，也許不能直接告訴我們什麼。但優美的句子和細緻的描寫能使我們的言行舉止發生改變，使我們更容易發現生活中的美。

其次，閲讀可以幫助我們積累素材和方法。我們在學習，玩耍，甚至旅遊，都會遇到不懂的東西。一般會有人幫你講解。如果你能自己在書中找到答案，那又是何等的自豪和喜悦。這還能使我們對知識的理解更深刻。積累總會幫到我們。我的哥哥長期看書，積累了許多東西。在一次考試中，他答出了很多人都沒答出來的題，超過了許多人，這和他豐厚的積累脱不開關係。

最後，閲讀對成績有改變，前文中提到的同學確實很有天賦，但只是在國小的好成績並不能説明什麼。再往上升，我們會遇到更復雜，更繁多的題目。這就需要我們有迅速的閲讀能力，精準的信息提取能力。而看書正好可以鍛鍊這些能力。同時，像我的哥哥一樣，豐厚的知識儲備可以讓我們在千奇百怪的試題中脱穎而出。這是我們成績的保障。比如古代的呂蒙，在經過孫權的教導後認真看書，讓別人刮目相看，最終成為為了一名偉大的戰略家。可見書對我們成長的重要性。

所以，“讀書須用意，一字值千金”。讀書不需要別人提醒，而是自己要認真地讀。當你在讀書中得知識時，也會得到快樂。

讀書的作文 篇6

俗話説：“最忠實的朋友莫過於一本好書。”在我看來，書更是生活中不可缺少的成分，它可以驅散無知，把智慧烙在心上。

讀書是一種樂趣，在書的字裏行間中，特洛伊，一個如夢如幻的神話世界撲朔迷離地展現在了眼前。七絃琴的吟唱將我們穿越時空，訴説着特洛伊那逝去的輝煌。然而，不論榮耀與恥辱都隨着戰火的洗刷，隨着特洛伊的失敗變的子虛烏有，往日的神話與勝利全都融入在特洛伊那夕陽的殘磚碎瓦之中。往日極度繁華的特洛伊，已在歷史的長河中消磨，只留下令人觸目驚心的房屋殘跡。這裏有過天下最美的笑容，有過最英勇的戰士，有最美的神話，有最堅硬的城牆，但是這一切都灰飛煙滅，化作塵泥，只有那首史詩還在天下流傳……

讀書是一種樂趣，在書的字裏行間，一座座被歷史所消磨，殘缺不全的古城映入眼簾，向人們訴説着那逝去的繁榮。回首耶路撒冷，它經過無數次戰火的洗刷已殘缺不全，卻像磁鐵一樣深深吸引着各地的遊人。耶路撒冷，一座信仰之都，三朝聖地就是這一切的原因。聽，教堂裏此起彼伏的鐘聲，聽清真寺裏的召喚聲，聽，那哭牆前猶太教的哭泣，它們交織在一起散波在耶路撒冷，使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷，成了一個令人回味無窮的時間烙印，叫人過目難忘。

讀書是一種樂趣，在書的字裏行間，一個個自然傑作展現在眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，無處不存在着大自然的造化神功。

讀書的作文 篇7

讀書為我們的生活增添了情趣，只有遨遊在書的海洋裏，才能使我們看到更大的世界，才能讓我們的知識更豐富！

我還有好多讀書趣事呢！四川人有“讀字讀半邊”的習慣我可能也沾染上了。記得有一次，我不認識“寵”字，忽然看到了一個“龍”字，便三步並作兩步跑到爸爸媽媽面前，指着“寵”字説：“媽媽，媽媽！你看這個字念‘龍’！”爸爸媽媽先是一怔，便開始捧腹大笑。當時我不知道他們為什麼笑，後來懂得了字音，才知道鬧了一個大笑話。原來，讀書也是如此的重要。

我們班有三位名副其實的小書蟲！一位是徐佳敏，一位是莊顏顏，還有一位是林煒程！先來説説徐佳敏吧！他是我們班有名的小作家呢！她只要中午一寫完作業，便會快馬加鞭地趕到學校，挑起一本“精神食糧”，津津有味地“吃”起來，可入迷了呢！誰叫她都喊不醒，只有老師的“警示鈴”才能催得動她！

讀書好，好讀書，讀好書。讓我們再一次響起這句話，讓朗朗的讀書聲傳遍校園的每一個角落！

讀書的作文 篇8

從去年下半年開始，我跨進了新世紀國小的大門，成了一名國小生。

在老師耐心的教育下，使我懂得許多道理。學會了許多字。還使我知道貌知識就象一把鑰匙，可以打開科學的大門，知識越多懂得越多。

我要努力讀書，多學知識，長大了當一名科學家！

讀書的作文 篇9

書，被人們稱為“進步的階梯”，我覺得這個比喻最準確不過了。

傷心時，書可以幫你抹去所有不開心。有一次，我沒有考好，我媽説我，她説着説着我就覺得不開心。後來我看見桌上有一本《狼王夢》，便津津有味地看了起來，竟然把媽媽剛講的都忘了，只記得書裏情節。這不僅讓我開心了起來，也讓我學到了書中的好詞好句。

無聊時捧起一本好書，是讓我們避閒的好方法。沒有人玩，也沒有事情做時，看書是一件很好的事。我拿出一本《西遊記》，聚精會神地看，看到唐僧被抓了起來，心裏就想着讓孫悟空快點去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到關鍵時候，突然有人來喊我去外面玩，我當然不樂意了。

“你去玩吧，我不想出來玩！”我對朋友説道。咦？今天我是怎麼了？平時只要有人來找我，我總是第一時間飛出去，可能是書的吸引力太大了，我有些“失控”。

晚上，我不想睡覺，就偷偷地在客廳裏拿了一本書，坐在牀上看書。正看得興起，媽媽見我還沒有關燈，走進房間，我見還沒睡覺，生氣地説：“快點睡，等下明天你肯定起不來。”我把書放在枕頭下，躺牀上睡，等媽媽走後一會兒，我又拿出書在看，媽媽似乎有千里眼，我才拿出書不到一分鐘，媽媽又來了，催促我睡覺，我才戀戀不捨地放下書（這回是真的），躺牀上睡覺。書都不準看，還有沒有天理了！

讀書的作文 篇10

書，在哪裏都看得見，也許是許多人的業餘愛好。

每一次，外婆帶我去廟上，拜完佛就去吃飯。我和幾個同學一起進了一個房間坐着玩。一個師父走進來，給我們上了《三字經》這一課。那個師父説：“在大殿，有許多書，看得明白，你就拿，拿了要看，不能亂丟。”我像發現了一塊“新大陸”似的，恨不得把整個人都扎進去生根、發芽汲取知識。

我拿了幾本書，有《讓你們的心恢復平靜》、《三字經》、《兒童讀本》、《母親是觀音》……這些書。我如飢似渴地看起來，一本、兩本，我像一匹餓狼、貪婪地讀着。一種想法湧上心頭，把能目的地的全拿了，再多拿幾本，沒關係。反正是師父給的。貪婪的心使我衝昏了頭，拿了十幾本，才能放過。

新的問題來了，我帶那麼多書怎麼帶回家呢？那麼重。於是又開始瘋狂的篩選，最後留下了七本。

回家的路上，我拿着一本書死死盯着不放，我看得目不轉睛，恨不得一目十行，不對是一眼看穿所有。我對書的渴望大大超出了許多東西。

到家了，我一屁股坐在沙發上看起來，看得津津有味。忽然，我妹妹來了。她一把搶走我手上的書説：“看什麼，看得那麼入迷。我叫你好幾聲都沒應我。”“你看嗎？這些我看過了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發上看書。

看着、看着，我和妹妹進入了夢鄉。我夢到我有特殊超能力，把書一翻就全看見了。我看了許多世界名著。母親告訴我，睡夢中的我臉上時不時露出了微笑。