關於尋找快樂作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找快樂作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找快樂作文 篇1

享受快樂的方式有千萬種，而閲讀無疑是其中的一種。人生總難免會有困惑的時候，寥寂的時候，無助的時候，鬱悶的時候，書籍就像是我們最忠實的夥伴，在它的世界裏盡情的漫遊，從中得到莫大的快樂，同時也豐富了我的知識，因此讀書也就成為我人生的一大樂趣。

如果把生活比喻為創作的意境，那麼閲讀就像陽光，有書的世界是光明的並燦爛着的，沒有閲讀的生活是沒有色彩的暗淡的，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變的絢麗多彩。我歷來就是不會找樂子的人。當別人成羣結隊的在場上打球、跑步時，我只願躲在課室或圖書館。還好，有書的陪伴，使我的生活也不至於枯燥乏味，相反地，別有一番精彩。記得戰國時期楚國浪漫詩人屈原的一句古詩“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，寫詩的人估計也是愛讀書的，才會有如此感觸。

書是人類精神上的360安全衞士以剔除糟粕取其精華，從而使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾着成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書籍是人類知識的總統，不讀書，就是輸在了起跑線上。

閲讀之樂，在於方法。讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書。每一個人對人生、對世界的思考都有自己獨特的見解，如果要讀懂，你必須有類似的生活經歷，才能形成共鳴。讀書需要智慧，閲讀方式有很多種，真正適合自己的就是最好的，畢竟每個人的品味都不一樣。確定自己的興趣，快不快速閲讀並不重要，重要的是看這本書值得你怎樣去讀。要是適合你的味口，縱使你很慢但是很享受地讀下來，也會收穫很多。我感覺無論是怎樣的書，寫得再好一旦放手都很難再拿起來，所以覺得第一遍是很重要的，再沒有一遍是會比第一遍更入心了。閲讀速度並不重要，欲速是讀書第一大病，閲讀就好像喝茶一般，只有細細的品味，才會有苦盡甘來的嚼勁。當你把所讀的和已經知道的聯繫起來時，閲讀馬上變得有趣了。掌握了方法，自然就會收穫到閲讀的樂趣。

閲讀之樂，在於享受過程。我喜歡帶着悠閒的心情讀書，卻輕易不肯將寶貴的時間付與那些毫無營養的閒書。閲讀，我一般會選擇文學類的，雖然不是興趣所在，但對自身文學修養有幫助，也就認真地讀了，甚至還會做點札記。讀過一本好書，像交了一個益友，讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”；一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。富蘭克林有句話“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處”。讀書的過程是一個思考的過程，對於一個讀者來説，保持獨立思考是最重要的修養。每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

閲讀之樂，在於運用。閲讀了再好的書籍，不會運用在生活中實踐，也是等於讀了一堆廢紙。讀書百遍，其義自見。對自己有用並能夠在生活中運用的到的，才能使我們體會到讀書之樂。生活裏需要閲讀，只有不斷的閲讀，知識的甘泉才不會乾涸，才會取之不盡，用之不竭，閲讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閲讀讓我快樂。

尋找快樂作文 篇2

有一則櫵夫的愛情故事很感人，故事説有一個櫵夫愛上了一個女子，可是這個櫵夫很窮，只能以砍柴為生，他沒有盤纏去看那個心愛的女子，他只能天天靠砍柴賣一點點銀子，省吃儉用積攢一個月的錢才夠去看那個女子一次的盤纏，可是他每個月都能堅持去看他心愛的女子，最後感動了上天，讓有情人終成眷屬。櫵夫的愛情故事是挺感人的，我想他也是快樂的。

快樂是心靈愉悦的感覺，是對生活的一種態度，它與金錢、財富多少無關。快樂無處不在，快樂常常就在我們身邊，可是我們常常缺乏尋找快樂的方法，而被快樂拒於千里之外，缺乏對快樂的準確定位而被快樂撞了一下腰，仍不懂得什麼是快樂。理解了快樂的真正內涵，很快就能尋找到快樂，美麗自己的生活。

與自然界完全融合會讓你感覺快樂。“五·一節”和朋友一起去玩，是件很快樂的事。出去玩就應該完全放鬆身心，學會了與自然界的融合，學會與自然界的溝通，如果有時間的話，可以聽聽水流動的聲音，快樂就會從此出發，也不妨與動物進行對話，學一二聲公雞、孔雀、貓一類的叫聲，豐富一下自然界的聲音，還可以在爬山累的時候大聲吼幾聲，把心中的鬱悶喊出來。看到美麗的風景也不妨與美麗的景色合個影，留個念，也讓自己的心情美麗一下，這樣就會找到快樂。

釋放自己的魅力會讓你感覺快樂。一個人如果太追求完美，那麼真正的快樂就離他遠了。記得以前拍照總是喜歡裝作一本正經的，心裏總想要把表情放自然些，往往拍出來的相片都不是太自然，事與願違。等看到拍出來的相片並不完美，心中總感覺有些不爽，或許那時的我是個完美主義者，結果快樂與我總是若即若離。出去玩總會拍一些照片，在拍照的時候也不妨擺三、二個酷男靛女的造型，讓自己酷一點，回憶的時候也會多了不少的笑料。就是在平凡的日子裏，在與人交往的時候，可以把你幽默一下，讓大家捧腹大笑，你就會感覺很快樂。

與人為善，坦誠溝通會讓你感覺很快樂。在這物慾橫流的社會，人的私慾極度膨脹，七情六慾太熾，這樣就很難找到快樂。為人之道應該回歸到人之初，性本善大道上來，得有一份善心，與人為善，從善如流，不能讓貪慾主導了你意識，矇住你的雙眼。親情缺少“善”字會變成仇恨，友情缺少“善”字會變成算計，愛情缺少“善”字會變成怨恨。總之，與人為善會讓你感覺快樂。與人相處，貴在理解，理解從坦誠溝通開始，一次快樂的談心，一次深情的回眸，一次親密的接觸，你就會感覺快樂。

尋找快樂作文 篇3

昨天，回到家，一反平常的事，小翠並沒有飛到我的身邊歡迎我的回來。進到房間，卻只見小嫵孤獨的身影俯卧在書架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會出什麼事的。不料，媽媽的一句話使我稍許放鬆的心又提了起來。剛走過小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來了這一沉痛。它飛走了。

小翠，你嚮往自由嗎？我們從來都不把你關在籠子裏，家裏的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險，你只是一隻連同類都打不過的力量薄弱的鳥，飛到自然中去，要學會與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎麼辦呢？他把你帶回家，又讓你變為像囚徒一樣的生活怎麼辦？還有，一旦飛到你陌生的環境，你就會亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想着昨天夕陽在西邊徘徊，依偎在羣山的懷抱。你昨天睡在哪裏呢，今天又將睡在哪裏呢？晚上你看不見呀。

現在，家裏是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒了你。小嫵趴在窗台邊，默默地望着窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。

我拿出相機，看了看裏面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽過的音樂盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見你。

尋找快樂作文 篇4

青春的風鈴吹開了心扉；青春的彩笛吹動了心靈；青春的畫筆描繪了天空。在青春的舞台上我們各施其才。一瞬間，猛然發現，自己彷彿失去了什麼——快樂。

——題記

洞庭煙波、蜀道猿啼、風起雲湧，是李太白的快樂；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢？

九年級的學習生活，鬱悶難耐，一顆長期被約束的心久久得不到解脱，每天在練習卷滿天飛的教室中度過。雖然，這對我而言並不算可怕，卻在無意間，少了幾分原有的生活色彩。或許，在字典裏，“快樂”一詞並沒有完美的解釋，但在我的心中，“快樂”便是釋放。

尋尋覓覓，少不免會冷冷清清。

轉眼秋天已過，還來不及細細欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟，冬天的腳步就已越來越近。早上天還沒全亮，我們就已背起沉重的書包，拖着顫抖的身軀，走在上學的路上了。寒風無情地吹着，而我們的腦海裏只有永遠都做不完的練習題，正確説來，我們的思想也隨寒風的襲來凍結了、麻木了。小時候課間時還能到學校操場上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，而現在呢？課間同學們除了把頭深深地埋在書堆裏，還能做些什麼？在忙碌中，時間悄然而逝，不曾想過要挽留半刻……

媽媽説，我從小就愛學習，也許學習就是我的宿命、我自身的快樂，而我卻全然不知。此刻的我，算是可笑，還是無知？我只是盲目地去追尋那不復存在的快樂，如今，值得嗎？一味地在現實與虛幻之間無力地掙扎，原來這都是徒然的。

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。原來，快樂近在咫尺，只因為我沒有認真地去體會生活的點點滴滴，才會與快樂擦肩而過。毫無方向的尋找，最終只會一事無成。

原來快樂不需尋找，你只要把握青春，便能留住快樂。

似水流年。

尋找快樂作文 篇5

森林住着一隻可愛的小貓，她有位慈愛的媽媽，貓媽媽對她照顧得無微不至。她過着衣來伸手，飯來張口的小日子，但總覺得心裏空落落的，沒有快樂事，一點不快樂，這心事一直困擾着她。

有一天清晨，小貓告訴媽媽自己的心事，媽媽聽後，沒有責備她，反而誠懇地問她:“你打算怎麼辦？”“媽媽，我不快樂，我想出去看看，把快樂找回來。”小貓堅定地説。“好孩子，可以的。支持你。找到快樂，早點回家，媽等你。”貓媽媽温柔地説。小貓點頭答應，踏上了尋找快樂的旅途。

小貓第一次自己出門，心情特爽！沐浴在春的氣息中，看天也藍了，小草也美。突然耳邊傳來聲音：“漂亮的小貓妹妹，你好。”小貓抬頭一看是一隻機靈的小鳥。“小鳥哥，你好。”有禮貌的小貓回答説。“小貓妹，你這做什麼？旅遊嗎？”熱心的小鳥問。“不是，我不快樂，總覺得缺點什麼，出來尋找快樂。”小貓不好意思地説。“你有疼愛你的媽媽，也不缺吃也不缺喝，多麼幸福快樂啊！”小鳥不解地問。“是啊，可我沒有快樂事呀，怎麼能快樂？”小貓説。小鳥聽後點點頭。小貓誠懇地問小鳥:“小鳥哥，你快樂嗎？有什麼快樂事？”“我快樂，我雖然沒有雄鷹展翅高飛的本領，也沒有雁羣之間，它們相伴的温暖。但我盡力做自己喜歡做的事——抓蟲，幫助別人，又能吃飽。黃昏後，回到自己的小窩兒，這就是我的快樂事。”小鳥直爽地回答。小貓聽後稱讚説:“小鳥哥，真棒！你靠自己，幫助別人，快樂自己呀。”小鳥哥聽了小貓的話，點頭贊同。

小鳥和小貓很快成為朋友了，兩人結伴同行，走着走着被眼前果園的景色迷住了。只見粉紅的桃花、雪白的梨花、白底粉邊的蘋果花、淺紅的杏花……在花海中有一羣小精靈——蜜蜂，它們正在花海中穿梭着，忙碌着。有熱情的小蜜蜂上前迎接它們説:“朋友們，歡迎你們賞美景，看我們勞動。”它倆高興地説:“謝謝你，看你們那麼忙，累不累？”小蜜蜂聽了它倆的話，説:“我們不累，非常快樂，大自然賦予我生命，我們用我們小小身軀，傳播美，把花粉釀成蜜，又可以讓果樹結果，給人們享用。我們雖弱小，卻發揮出自身的價值，擁有愛，傳播愛，讓愛美滿人間。”小鳥和小貓聽完蜜蜂的話，都伸出了大拇指。

聽完小蜜蜂和小鳥真誠的話語後，小貓頓時茅塞頓開，她明白了:原來快樂的事一直在自己身邊，擁有一份陪伴、一份自信、一份擔當……這就是快樂事，再加上有一顆積極向上的心，那這樣就快樂了。

打開心結後，心情舒暢的小貓對尊敬的小蜜蜂和可愛的小鳥深情地説:“朋友們，謝謝你們！我想回家了。”

小蜜蜂和小鳥聽了高興地回答:“真好，回家吧！”

聽到朋友們的支持，小貓揮手跟大家再見。

小貓轉身向家的方向跑去。她今天特高興，你知道為什麼嗎？

尋找快樂作文 篇6

什麼是快樂，諾問起這個問題，那就各有各的答案啦！小朋友會舔着嘴脣説，吃巧克力最快樂，我在想為什麼快樂這麼難找，突然，我眼前有一個東西諾隱諾現，它説：“快樂，很容易找，只是你沒有用心去體會它而已，你把快樂放在了內心深處，從而忽視了身邊的快樂。”説完了，就不見了。我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，半隨我度過了一個有一個的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那裏尋找我的快樂。

春姐姐，你快幫幫我尋找快樂吧！好的沒問題，你去一個百花盛開的地方，躺在上面，享受着花的香味，看着天上的星星，這就是快樂，謝謝春姐姐。

夏哥哥你好，我是了尋找快樂的，快樂，就是到游泳池裏盡情的游泳，吃着冰淇林，交幾個好朋友，一起活動活動身體，體驗夏令營的生活。我覺得這就是快樂！秋妹妹我來了。

秋妹妹，你説快樂是什麼呀！快樂就是在路上撿樹葉做標本，去聞芬芳撲鼻的.桂花，去關心老爺爺，老奶奶，讓他們覺的秋天不淒涼。冬爺爺我要快樂。

冬爺爺我要快樂，快樂？快樂就是回老家找幾個伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過年。

我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那裏尋找了我的快樂，你呢？

尋找快樂作文 篇7

有幾個人聚到了一起談論快樂在何處，在什麼地方，怎樣才能得到快樂。雖然他們討論得很激烈，所談論的範圍也很廣，可是他們終究還是沒討論出來，所以他們決定去找快樂。

他們先從他們的家鄉開始到處詢問快樂是什麼，它到底在哪裏，怎樣得到快樂……但是他們非但沒有得到什麼快樂，反而被人們認作傻瓜。

有一次一個叫小明的隊員去訊問別人什麼是快樂。

那個人説：“當你真正高興、心情愉快的時候的感覺就是快樂。”

小明又問：“怎樣才能高興愉快呢？”

那個人已經有些不耐煩了，心想：這個人怎麼這麼笨呀！連怎樣高興和快樂都不知道。就説：“高興和愉快只有在你做成功某一件事以後才能感覺到的。”説完便頭也不回地走了。

小明卻依然是一幅摸不着頭腦的樣子，根本就不知道他這句話的意思，所以他只好回去。

後來，一位老人知道了他們在找什麼，就對他們説：“你們去做船吧，當船做好的時候我就告訴你們在找的快樂到底是什麼。”

於是他們便選擇了一棵樹，用了十天的時間將這顆樹的樹心挖空後製成了一條船，這條船的每一處都滲透着他們的汗水，每一處都有着他們的努力。在船下水的時候，他們開心地唱着歌。

老人問他們：“你們快樂嗎？”

他們回答：“我們很快樂。”

老人説：“快樂就是這樣，在你們忙碌的時候才來到你身邊。”

尋找快樂作文 篇8

今年九月份，我們已經升入九年級，有時會聽不少人抱怨什麼作業太多，考試太多之類的，也有時聽人説懷念國小的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，九年級生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什麼都不能做。

如果能在學習中找到快樂該有多好。

比如説，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室裏手捧語文書，背什麼“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但願人長久，千里共嬋娟”虔誠的祝願中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎於自己的情感之中。

我不是很喜歡數學，但上了九年級之後我嘗試着讓自己發掘數學中的樂趣，什麼二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的一點一滴裏，甚至有一次我跟我的課外班同學開玩笑説：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應後生成的物質並説出實驗現象。”

再談談化學，國中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西佔更大比例，於是我嘗試着把元素週期表當成打油詩來背，意外地發現它比“牀前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什麼“五十六種元素，升高化合價……”製取氧氣的各種注意事項就都牢記在心裏了，化學注重的是方法，而方法不是隻有窩在房間盯着化學書看這一種。

既然生活中只剩下學習，那麼就從學習中尋找樂趣吧。

生活不是沒有樂趣。

尋找快樂作文 篇9

好不容易迎來了元旦，久違的元旦啊，終於把你盼到了，可以遠離緊張的學習了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業，便有更多空閒的時間，讓身心得到釋放，得到快樂的灌溉。

“擦擦擦——”房間裏傳出一陣筆在紙上寫字的聲音，我正在奮筆疾書，當然，還得保證質量。突然，我停住了筆——一道數學題把我難住了，我不停打草稿，但無濟於事，心中不猶自主急了起來，於是，越想越煩，越煩越急。這時，爸爸走了過來，看看我完成得怎麼樣了，他一見到我煩躁的樣子，和那遲遲不動滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。

我一見爸爸來心中暗暗慶幸：救星來啦！但出乎我意料的是——他沒有告訴我怎麼做，只説“心靜下來，再仔細想想，找找數據之間的關係。”

“看來，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對，心靜，心靜……”我對自己説。

“解這種題的方法應該是：數據除以對應的分數，這樣一來，我只要把隱藏着的對應的分數找出來和數據一除答案不就來了嗎？對呀！”

經過一翻計算後，我終於把它做出來了，緊接着，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無法用言語來形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開心，都自豪……

尋找快樂作文 篇10

衚衕口有個修自行車的老大爺，我家搬來的時候，他已在這兒了。聽老鄰居説，他已在這兒修車二十多年。每天看見頭髮花白的他一身油污地在那兒擺攤，我的心中便會湧起一種憐憫。

有一次我去修車，他正蹲在地上仔細地看着什麼。我問：“大爺，你看什麼呢？”他笑呵呵地説：“快看，這幾隻螞蟻在搬死蒼蠅呢！”我一愣，轉而笑了，心想他倒是挺有閒情逸致的。修車的空當，他起身把水盆中的水小心地澆到身後牆根處，那裏，幾朵不知名兒的小花正在開放着。那一刻，心底便莫名地有了感動。

多年以後，在世事的紛繁中回望，想起故鄉的修車老人，我忽然就明白了，無論生活怎樣清貧，只要有一顆能時常感悟的心，就會充滿情趣。就像那位老人，閒觀蟻戲，隨手灌溉，於是漫漫塵埃中便綻放一個美麗的世界。

去一個山村採訪。幾天前，一場泥石流衝倒了村裏的國小校，所幸沒有人員傷亡。站在廢墟前，看着僅有的一所學校化為烏有，想到那些孩子面臨失學，我的心情不禁沉重起來。

吃過午飯，我信步去後山上閒逛，遠處傳來一陣嬉鬧聲。轉過一個彎，前面是一片空地，一羣孩子正在那兒唧唧喳喳地説笑。空地的旁邊堆滿從山上衝下來的石頭，一個看起來年紀大一點兒的男孩子站在前面，拿着一小塊碎磚片，在一些石頭上寫些什麼，然後他點名叫其餘的孩子們逐一去認他寫的字，認出的歡欣雀躍，沒認出的垂頭喪氣。接着，那個大孩子一聲令下，孩子們便抱起自己認出字的那塊石頭向山下走去。我跟在他們後面，看到他們直奔學校，把石頭堆在那裏。

我問那個大孩子：“你們在做什麼呢？”他説：“學校停課了，我們搬石頭能幫學校蓋教室，順便複習以前學過的字！”説完，他帶着那羣孩子呼喊着跑了。看着他們的背影，我的內心一瞬間被感動擁抱着，彷彿看到美好的希望所在。

我家前面的工地上，正在建一座大樓，建築工人們每天都在忙碌着，很火熱的場面。有時寫字累了，我就站在窗前，看他們勞動。時間久了，有一個瓦工引起了我的注意。他砌磚的時候非常認真，休息的時間，別的工友都在陰涼處打撲克，他卻在工地上轉悠，看着長高的樓房出神。我猜想他是在琢磨技術，是一個有心人。

一天黃昏，我散步到那片工地，正遇見那個瓦工，他依然像以往那樣打量着樓房。我上前搭話：“每天干活這麼累，你還在這兒琢磨什麼呢？也不去歇會兒？”他回頭看了看我説：“不累，都習慣了。我在計算今天我一共砌了多少塊磚！”我驚奇地問：“你每天都要計算出來？”他笑着説：“對。我家在農村，我答應老婆孩子等完工了，帶她們來看看我們蓋的樓。我得記住蓋完這個樓我一共砌了多少塊磚，到時我就對她們説，看，這麼高的樓，有多少多少塊磚是我砌上去的！”

那一瞬間，忽然覺得心被什麼東西温柔地擊中，一個農民工，心中原來也有着温暖的夢想和驕傲！想想陷於物慾桎梏中的我們，永不滿足，疲於奔命，於得隴望蜀間，將許多彌足珍貴的東西越拋越遠。

也許，只有身處生活底層的人，越接近塵埃，才越能體會泥土的珍貴，他們雖然過着平凡的生活，但那種真實的快樂卻無與倫比。