有趣的動作作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣的動作作文，歡迎大家分享。

有趣的動作作文1

“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開始怎麼也捉不着，樂的小遠大笑，最後，小東順着聲音找，終於找到了小遠。

我和小明扔沙包，剛開始時，我仍不着小明，小明卻扔住我了好幾次。最後，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心裏就別提多高興了。

小芳玩踢毽子，小芳不會踢，只能踢一兩個，她不灰心，堅持踢。最後，終於踢了五六個，雖然不多，但她的努力，換來了成功的喜悦。

“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學們一起走進教室，準備學習這節課的知識。課間活動既能鍛鍊身體，又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣！

有趣的動作作文2

一次有趣的活動，今天，我們學校舉辦了全省誦讀會。我們2年級1班的十個女生去表演飲酒歌伴舞。首先我們先換上裝、然後我們在化粧、再抹口紅、澱粉。我們等了一會兒，接着，老師帶着我們班的和2班的去小湖邊去跳天鵝湖。然後，好多學校的領導就來看我們表演。我們跳到最後的時候，我和高雯婧被拍了。跳完以後我沒注意我被拍，是高雯婧告訴我的。她説：“我們倆被拍了。”我説：“我不信。”她説：“我看見了。”結果我相信了。

然後，我們練了好幾遍，我想：應該領導很喜歡我們的節目。跳完了，我們上樓換舞蹈鞋，換完了以後，我們在後台等。結果我看見了難以想象的一面，我看見了就像春節晚會唱歌出的那些煙和泡泡還有頂上還有蜘蛛網的東西。該我們了，我們跳完了以後集體討論的是那些煙實在太嗆了。今天我們實在是太高興了。我還想跳一次似的。今天是我最開心的一天了！耶、耶、耶、耶！

有趣的動作作文3

快過年了，我們霹靂火龍隊的同學們組織了一次愛護環境的公益活動。我們來到了高新區的新世紀公園撿垃圾， 擦桌椅，還為遠方需要幫助的小朋友捐了衣物。

一大早，我們在隊長的號召下高高興興地來到了新世紀公園，同學們個個都擄起袖子，拿起垃圾袋，準備幹活。我們先在公園的草坪上撿了很多廢紙和果皮紙屑，還有易拉罐，然後把它們分類放到了垃圾箱裏。同學們幹得熱火朝天，個個爭先恐後的撿了很多垃圾。半個小時，公園的垃圾就被我們撿光了。接着我們又開始把公園裏所有的椅子都擦了一遍，還有一些運動器材，我們也擦得乾乾淨淨的。半天過去了，公園變得非常的乾淨，我們都很開心。最後，我們把乾淨的衣服還捐給了遠方的需要幫助的小朋友們，希望盡我們的微薄之力，對它們有幫助。

我覺得這次的活動非常有意義，讓我深受啟發，我們今天的幸福生活來之不易，有很多的人們為了美麗的環境默默無聞的做着貢獻，所有，我們一定要愛護環境，從自己做起。還要學會幫助別人，這樣自己才會快樂！

有趣的動作作文4

來到我校，踏入操場，你會看見數百人聚在一起練習。充足的陽光撒在我們身上，照耀每一個萌發信心的種子上。對於這場突如其來的表演，我們充滿了信心面對它。但由於這陽光過於嚴熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開放準備迎接更殘酷的練習。

他們重新綻放，努力追趕那些更優秀的人。我們並肩合作，一起訓練，爭取在演出時作出一個完美的回饋。大家的腳跟站得痠痛，卻沒有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現給別人。學習敬禮，宣誓、唱隊歌，系紅領巾是我們的講訓練訓要求即任務。

“向左向右轉”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進，動作整齊有序，我們的表情都是嚴肅的，絲毫沒有玩樂之意。

其中，印象最深刻的人是指揮手。“有請指揮馬藝軒”主持人話落，她拿着話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領導敬禮，又轉過身向少先隊員敬禮。音樂響起，她緩緩舉手，擺好姿勢，動作優美，隨音樂一起舞動。隨着她的動作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來越大，也越來越起勁。她的表情微笑着，也隨我們一起唱歌。不一會兒，校園裏處充斥着我們的歌聲。

希望我們的表演圓滿完成。

有趣的動作作文5

今天下午的管理班，我們去五樓音樂教室參加心理課活動。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽光小組。

這個遊戲的規則是：A、B個組選出一個組長和一個副組長，我們組組長是陳好，副組長是我。每組先給十分，誰説話、打鬧扣分。那組站隊最快，最後回答問題加分。遊戲內容是從1到50或50以上不能説7或7的倍數，説道7的倍數要拍手，如果説出就要從頭再來數。

老師先給了我們兩組5分鐘討論，然後我們B組先開始遊戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。

最後A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺得分數並不重要。老師還問了我們一些問題：1、那些犯錯的人犯了錯後心裏會怎麼想？2、沒有出錯的人看着出錯的人會怎麼想？3、我們兩隊是拿什麼獲勝的？

第一個問題：那些犯錯的人心裏肯定也不想犯錯，可能是由於緊張、注意力不集中的問題導致出錯。第二個問題：沒有出錯的人可能會埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個問題:A組是以“專心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。

這次的活動真是有趣啊，我希望以後還會有這樣的活動。

有趣的動作作文6

三月七日的下午，學校舉行了一場別開生面的親子運動會。有雙人跳繩、老虎吃湯圓。我覺得最有趣的是老虎吃湯圓。

我的`同桌陳子涵參加了老虎吃湯圓的活動。這個遊戲的規則是：家長和孩子要相隔四米，家長拿着一個紙桶，孩子把沙包丟到紙桶內，一分鐘內，誰丟的沙包最多，誰就獲勝。

比賽即將開始了，陳子涵緊張得像一隻小兔子。隨着裁判一聲哨響，陳子涵把第一個沙包順利的丟進了四米之外的紙桶裏，陳子涵一見，頓時有了好多信心，他爭分奪秒的把沙包瞄準紙桶丟過去， 果然是百發百中。

再看那些家長，笨手笨腳，把我們弄得哈哈大笑。姜憶雯只管扔，也不管有沒有扔進去，弄得她媽媽手忙腳亂，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，硬是讓我們哈哈大笑。

這時哨聲又響起來了，同學們連忙停了下來，扔的多的同學心花怒放，扔的少的垂頭喪氣。

這次親子運動會真有趣呀!

有趣的動作作文7

我在社會實踐活動裏幹了許多的事情。

有一次，我們五年級和四年級全體同學都去深圳市園山的基地，那裏非常的大，非常的寬，只是那裏有一點醜，但是那裏的風景非常的美麗，也有許多新鮮的空氣。我們每個班都有一個男教官和一個女老師，他們非常嚴肅，但是我一點都不在乎，因為他們有時對我們很熱情，也對我們很好，我們有時還非常尊重他們，關心他們，我們的兩個教官很好，一個女老師她説：“別看我這麼兇，其實我也很可愛。”還有一個男教官説他看起來很兇，比一隻老虎還兇呢！不過，如果你們聽話，很老實，那我就不會那麼兇的對待你們，但是你們要仔細的聽我這一句話，“教官生氣，後果自負。”我們聽了後，非常害怕。

我覺得我們的教官説的有道理，我以後會一直牢記這一句話的，希望你們也能牢記這一句話，再見。

有趣的動作作文8

老師説星期二要舉行橡皮泥活動，我激動得不得了，我趕緊去買彩泥。

星期一我就興高采烈的拿來了，可是老師説是星期二。星期二我又拿來了，同學們都拿着各種各樣的泥，有的拿彩泥，有的是超輕粘土，還有的買的是真的橡皮泥。

活動開始了，有的同學説他要捏一個獅子王，有的同學説要捏一朵花我想：我還是做兩個糖果、一杯汽水、一個菠蘿和一個雞蛋吧。

我先把包裝袋給撕開，再把白色的揉成一個圓形的再壓扁，然後再把黃色的弄成橢圓形的，把它們粘在一起。我接把兩個顏色的泥混合在一起，揉一揉，再拿一個牙籤紮上去。終於做好了，我看着我的作品太好看了，我非常高興。

我又看了一下其他同學的作品，有獅子王，小熊貓，小鳥恐龍世界等，各有特色，

我覺得這個橡皮泥活動太有趣了。

有趣的動作作文9

今天下午，我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動，這次活動的主題是：以冬天為例，蒐集關於冬天的詩歌或散文，更有趣的是，這活動居然家長也要參加，當然是來當評委的，因此，我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待着活動的開始。

孫老師將我們全班分成了13個小組，為了公平分各組的先後表演順序，老師決定抽籤來分順序，我們組是第七個表演的，我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。

活動開始了，教室裏的氣氛很緊張，可緊張中卻包含着大家那激動的心情，當前六個組表演完後，我發現他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動作一致等，而弊在沒有脱稿， 還弊在內容太多等，我的自我感覺良好，後來公佈成績時，我們組取得了29。1分的成績，但“尺有所短，寸有所長”，成績高的不能驕傲，而成績低的不能氣餒。

這次活動讓我學到了很多，我希望以後還能有這樣的活動!

有趣的動作作文10

星期四，我們班舉行有趣的畫鼻子活動。

畫鼻子活動開始了，同學們畫的驢脣不對馬嘴，又的畫在了眼睛上，把明亮的大眼睛給弄模糊了。有的畫在了耳朵上，象吊着一支大耳環。笑的我們肚子都痛了。

輪到我畫了，我的心怦怦跳，緊張的不得了。被蒙上眼睛的我眼前一片漆黑，像半夜尋路一樣走上了講台，我找準了大概位置，開始畫起來，還沒畫完，就聽背後傳來了一陣陣笑聲，忙拉下毛巾，開始欣賞自己的‘傑作‘之間半個鼻子高高的掛在頭頂上，像一支正頂球玩耍的海豚。都得我自己也笑了。

還有的同學畫得準，因此打了獎品 ―― 一塊橡皮，那得以的神態比得了世界冠軍還神奇呢！

通過這次活動，我那些不快樂的事一下子拋到了九霄雲外，變得開心多了…

有趣的動作作文11

記得幾天前，補習班舉行了一次爬山活動，我們一聽個個來勁，異常興奮。

我們在體育館門口集合，一個個摩拳擦掌，對這次活動十分期盼。不一會兒，人全部到齊了，要出發了！

走在路上，不禁遐想連篇：我穿梭在花海里，旋轉、跳躍，不亦樂乎，彷彿我是一隻歡快的蝴蝶。陣陣花香，引來不少遊客，讚不絕口。

到了目的地，抬頭向上看，山上鬱葱的花草樹，競相開放，花開花、草開花、樹開花，好一個色彩斑斕的世界！

踏上石階，一陣青草專屬的香味撲鼻而來。越往上走，青草味就越濃。走着走着，石階沒了，取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道，旁邊長滿了不知名的花。

我心想：這花大大的，那麼鮮豔，應該會引來不少蜜蜂吧！果然，每朵花上都有幾隻蜜蜂。忽然，一隻兔子出現在人們的視野中，一雙紅眼睛警惕地看着我們，不一會兒便蹦躂着跑了。真是一隻調皮可愛的小動物！

來到山頂，俯視着整個大地，往日高大的建築，現在看起來，卻如螻蟻般渺小。仰視天空，那雲彩離我們是那麼近，彷彿一伸手就可以抓到。

喝一口隨身帶來的水，卻發現水不像那樣平淡無味，而是充滿了甜甜的生機。

時間過得很快，我們該回去了。我揮一揮手，作別西邊的雲彩。

有趣的動作作文12

上個星期，老師説這個星期要搞一個橡皮泥活動，我激動的不得了。我買的是起泡膠，但是老師説過不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然後我又買了一大袋子彩泥。

到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見別的同學都沒有拿，才知道老師説是星期二玩橡皮泥。放學後，我難過的回家啦，回家之後媽媽看見我很難過，媽媽問我：你怎麼了？我説：橡皮泥活動不是星期一，而是星期二。

到了星期二，我高興地跑到了班裏，看見同學們都拿了彩泥來了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個小圓球，分別是手和腿。四、做一個大竹子。最後把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連誇讚我做得真像，有創意，老師還把我的作品發到了微信羣裏呢！

我很喜歡大熊貓，因為大熊貓吃着竹子。我捏一個大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。

有趣的動作作文13

記得去年的元旦時，學校組織在班裏遊藝活動。

這次遊藝活動，項目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是點鼻子了。

我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最後面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場了，只見他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，一會兒功夫，他摸到了小丑的眼睛，周圍的同學見了，鬨堂大笑。終於輪到我了，我生怕點不準，先站在正對小丑的地方，接下來，我矇住眼睛，緊張的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑後，我靜下心來，把手放在胸前，輕輕點了下，把布拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高興的一下子跳了起來。

這個活動真有趣，我們帶着豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。

有趣的動作作文14

每年的六一兒童節我們都過得很特別，可令我最難忘的六一兒童節還是一年級時過的六一兒童，因為在那天下午，我們舉行了一場有趣的活動――踩高蹺比賽。

那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學們聽了，個個歡呼雀躍，開始準備起來：有的同學去操場上排椅子，準備觀眾席；有的同學幫老師拿高蹺……一切準備就緒後，體育老師先讓同學們練習一下，再讓同學們開始比賽。同同學們在練習時，滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席裏，準備看比賽。過了一會兒，比賽正式開始了。

體育老師把我們分成了兩組，簡單講解了規則之後，隨着一聲哨響，比賽正式開始了。先出場的同學是楊東然和王晨，只見他們兩的手緊緊抓住高蹺杆，快速向前走去，比賽路程過了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時，場上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點了！”突然，賽場上鴉雀無聲，原來，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來將他扶起，然後又加快腳步向終點走去，最後，王晨贏了，賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲。活動在歡呼聲和掌聲中進行着，一場場精彩的比賽由同學們導演出來。

有趣的動作作文15

今天，老師説：“咱們舉行活動――貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了！

第一個先由崔海鵬貼鼻子，他沒費勁兒，貼得還很準。因為他是摸着原來鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這麼準呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。

第二個就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我係上紅紗巾，當時我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接着薄夢宇上場，她帶着勝利的把握，她微笑着，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學們都稱讚她。

後來，於洋、李世紀、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學們的歡笑。

我覺得這次活動太有趣了！