在什麼中成長的半命題作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的在什麼中成長的半命題作文，歡迎大家分享。

在什麼中成長的半命題作文1

人各有志，同樣萬物都有夢。

我也有夢。我的夢，像蝴蝶的翅膀般斑斕；我的夢，像泡沫般晶瑩。我的夢，是蠶蛹破繭而出的夢；我的夢，是雄鷹搏擊長空的夢。

我沒有離開過我的夢，有夢的陪伴，我感到快樂。

我多像一個捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網子捕捉着一個個五彩的夢。小小的心，裝滿了多少夢；小小的頭腦，藏有多少憧憬。我開始夢想了……

我夢想自己變成一個騎着掃帚的仙女，披着斗篷，戴着禮帽，在無邊的天空中飛翔，遊遍世界，永不停止。

我夢想自己有一個與機器貓一樣的口袋，從口袋裏掏出所有我想要的我東西。我歪着腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。

我夢想自己進入安徒生的童話世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車上去參加王子的舞會。

我夢想自己長有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項鍊戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛的孩子……

“有夢想才會有動力”人們如是説。我也有夢想，可都是些不切實際的空想。我要學習萊特兄弟，因為夢想着飛翔而發明了飛機；我要學習張衡，因為夢想着預測地震而發明了地動儀；我要學習毛主席，因為夢想着解放中國而付出了努力，並收穫了成功。

夢想讓我向前，永不止步。

於是，我又開始夢想了……

我夢想着發明一種藥物，醫治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑；讓那些失明的人重見光明；讓那些耳聾的人傾聽世界的聲音。

我夢想着發明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再沒有人挨凍。

我夢想着好好學習，為自己光輝的前途，更為國家有燦爛的明天。

在夢想中成長，我收穫了純真；

在夢想中成長，我收穫了動力；

在夢想中成長，我更收穫了夢想。

萬物都有夢。即使是小草，也夢想着成為最綠的一株；即使是樹，也夢想着成為最高大的一棵即使是鷹，也夢想着成為飛得最高的'一個。

而我，則夢想着成為最優秀的自己。

在什麼中成長的半命題作文2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”在這優美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”當我們受恩於人時，切勿忘了感恩。

我曾經聽説過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河裏救起數人後，終因長時間受凍導致雙腿癱瘓，輪椅上的他説：“我心痛的並不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我説過謝謝。”生命對於我們只有一次，可為什麼在這麼多寶貴的生命被拯救起之後，就沒有人站出來，感激的説一句：“謝謝。”

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養他的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

當我們呱呱落地時，當我們被扶着跚跚學步時，父母便出現的我成長的道路上，小時候在學校裏以童稚的聲音讀着不朽的名篇，不知不覺老師也出現的這條大道上，風風雨雨中，有朋友同舟共濟。隨着時間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過客

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……（文章閲讀

在什麼中成長的半命題作文3

成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，

也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛並快樂着的！

猶記得，曾經的自己是那麼的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞台底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。

於是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言後博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到後來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然後深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲歎息。

直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接着心中又是一動，這不正是我昨天覆習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑着，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神裏滿是期盼，我垂着眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫着，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶湧的海浪在翻滾着，毫不平靜。我不禁在心中發出質問：“為什麼？為什麼不嘗試一下呢？”我彷彿被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題後，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！

從嘗試着大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收穫的，更是不易的！