我的六一兒童節國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的六一兒童節國小作文，歡迎閲讀與收藏。

我的六一兒童節國小作文1

可能是六一的到來，刺激着我的神經末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學校。

我興致勃勃地走進教室，比我早到的同學對我説：“石光耀，我們聽你的安排，説説怎麼佈置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認了“總指揮”的職位。我環顧一下四周，靈光一閃，不假思索地説：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德傑和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”

我們首先拿來一些氣球，往上面塗鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然後往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德傑在裏面寫上“最後的聯歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗户上掛，不一會兒，單調的窗户就變得豐富多彩。

這時，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發現都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。

同學們陸陸續續來到教室，第一反應就是：太漂亮了！這幾個帥哥太能幹了！老師走了進來，説：“同學們，這次石光耀他們幾個把我們的班變得這麼漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接着説：“好了，現在我宣佈，六一聯歡會正式開始！”主持人上台……

我的六一，我做主！就在這樣的氛圍裏，拉開了六一快樂的序幕……

我的六一兒童節國小作文2

啊哈!我們祈盼的節日終於到了，是春節嗎?不是不是，不要再亂説一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個專屬於我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一，走進這快樂的瞬間吧!

在這個激情洋溢的星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節，觀看了一個又一個精彩的節目，又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓，就開始跟風大哥賽跑，我飛一般的跑着，心情十分激動。因為今天是六一兒童節，是我們自己的節日。走進教室，同學們已經準備去操場了，我連忙扛着凳子，排隊準備去操場。到了操場，剛坐下不久，節目就開始了，第一個節目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節目並不怎麼受歡迎，可能是因為有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目，大家都不喜歡這個節目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺着眉頭，齜着牙。最後一個節目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。

回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數小花也向我們招手。

我的六一兒童節國小作文3

六一兒童節當天，我高高興興地來到學校，剛要進教室，就被劉家樂撞了一下，這時，他送給我一輛冒版第三眼，進教室，我還以為劉家樂第一，俺地二，結果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那裏走來走去，沒事情幹，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.

我們四人等着同學早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個人來了，有劉家樂……，咦？怎麼有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進來的同學一起走，害得我以為怎麼有兩個劉家樂

化完裝，我去跳舞，我們等啊！等，終於輪到我們跳舞，我想：我怎麼這麼發抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞台，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛彷彿已經看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞台，我覺得我變成色盲，什麼顏色都看不清，過一會，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚我們班的舞蹈，我感到自豪，我那着散光棒（在跳舞時件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．

我的六一兒童節國小作文4

今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的'苦苦練習馬上就要派上用場了，心裏非常激動。

一早我們就去食堂化粧，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武雲豔是主持人，粧畫得有點濃，看見的人都説她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之後我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”

下午漸漸來臨，而我的心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終於，我們出發了。雖然不是什麼有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心裏一家人在一起幹什麼都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽着，但那跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊！這裏真是高手如雲，每個籃球手的一舉一動都很酷。

這個六一兒童節真是太好玩了。