學習的作文600字彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學習的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

學習的作文600字 篇1

走在學習這條漫長的路上是什麼滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？細細品味，好像都有。

酸

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響剛響，數學老師就抱着一大疊試卷走進教室。我們意識到要考試了，於是拉開了桌子，接過試卷。老師説考試時間是兩節課，我暗自心喜，對於數學一向充滿信心的我，有什麼好擔心的！我拿起筆匆忙地寫起來……發試卷了，看看試卷上一個個鮮紅的“×”和可憐巴巴的分數，頓時，就像是一瓶檸檬汁澆到我的心上，酸溜溜的，讓人難受。

甜

“大家請用掌聲歡迎我們這次期末考試進步八十名以上的同學。”看着老師滿臉的微笑，同學們滿是羨慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上講台前，接過老師手裏的獎狀。臉上表情變化不大，心裏卻是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒進了嘴裏，滿心的甜潤。看來前段時間的辛苦真是沒有白費！我還要再努力，下次我還要站在這裏。

苦

好不容易“戰鬥”到放學，本以為可以鬆一口氣了。語文老師走進教室，清清喉嚨説：“今天回去完成語文練習冊四頁……”語文老師説完剛離開，數學老師進來了“同學們，今天講的知識點還要再鞏固一下，同學們回去把這幾道題完成。”英語老師也登場了，“今天的英語作業是，完成一篇英語。”看着周圍同學剛才還笑容滿面，此刻卻烏雲密佈的臉。唉！苦啊！

辣

“嗶……嗶……”體育老師的哨子在操場上不斷地響着。6月的天，火辣辣的太陽，炙烤着大地。我滿頭大汗，衣服也濕透了，拖着兩條疲憊的腿在跑道上艱難地挪動着，已經第二圈了。哎！我實在跑不動啦！我想停下來，一看體育老師如同烈日一樣的眼神，頓時打消了念頭。頂着火辣辣的太陽，繼續奔跑吧。

學習的路上酸甜苦辣，五味俱全，豐富多彩。可沒有這豐富多彩的學習生涯，怎麼會有未來豐富多彩的人生？

學習的作文600字 篇2

今天語文課上老師給我們發了張紙，讓我們四人一小組，合作，集體討論語文書上的問題。我是第三排，轉過去和第四排的徐佳青、金楊吉一塊，我同桌是詹衞峯，我們四人一小組，花了近一節課才完成。

記得第一次嘗試，我們小組還合作得十分和諧，四個組員都積極參與，每個人都提出自己心中疑惑的問題，然後一起解答，雖然中途四個成員有點小爭執，但是最後還是討論出了一個意見一致的結論。

首先，我們要完成這張練習紙的第一部分——“第一次讀課文”，大家需要認認真真地讀一遍課文並一一找出自己新接觸到的詞語，一塊提出這個詞的意思、相近詞，容易讀錯或寫錯的生字詞語，我們借鑑了金楊吉的《詞語手冊》。下一步是概括主要內容，我和徐佳青把這個重要的任務交給了兩個男生。他們倆在一旁全神貫注的思考，我和徐佳青當然也不能閒着，我們先列出自己不懂的問題，再挑選出幾個有價值的問題，寫在紙上。再經過激烈地商討之後抄到作業紙上。我倆花了大半節課，終於把最複雜困難的第二部分攻克了！

當我們做到第三次讀課文時，已經快要下課了，我問詹衞峯他倆有沒有完成，但結果呢，確實讓人失望。到了最後，主要內容和第三部分還是我和徐佳青完成的。我們按時交上了作業。

下午第二節虞老師來上課，總結上午的小組作業，當作業紙發下來時，我們都迫不及待地擁上去，我們小組有四個五角星，可惜有一個三角形，原來是喜歡第一自然段的原因寫錯了。不過，我們的“提出字的難點”打了五角星，還有三個問題都答了五角星，這就説明我們提得好也解決得好。最後，詹衞峯有感情地朗讀了第一自然段又得了一個五角星。哈哈，我們的努力總算是沒有白費啊！

我們組因為五角星得數最多贏得得了第一名！每個小組成員拿到了五張獎券。這樣小組合作學習不僅使我們的知識更加豐富，還讓我們學會了如何自己理解課文，讀懂課文。這真是一個學習的好方法！

學習的作文600字 篇3

“只要有付出就會有收穫！”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊，學習也是這樣的，只要你肯用汗水澆灌，就會得到果實，也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。

在四年級時，媽媽送我去學學而思的奧數班。那時候我對奧數可是一竅不通，只能靠校內數學勉強聽懂一些。在第一次上課時，我呆呆地坐着，老師講的數學猶如天書般傳入我的耳中，我的腦子裏一片混亂。在第一次考試中，意料之中，我考了一個很低的分數。我的同桌看一下我的分數，嘲弄地説：”你怎麼才考這麼一點分，我的分數整整是你的五倍！”説完，她高高揚起了頭，自信地走了。我站在課桌後面，雙眼燃燒着怒火，我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以後，拿出了在“冷宮”居住多年的奧數題，沒日沒夜地寫了起來，甚至要求媽媽給我找一對一的奧數指導。媽媽聽了我的要求，即高興又驚歎地説：”孩子，你終於肯學奧數了！”在我的不懈努力下，我的奧數成績突飛猛進。在第二次考試中，我拿到了全班最高分。我看到這一分數，綻開了一個甜甜的笑容。果然，有付出就有回報。別人在休息我在刷題，別人在玩耍我在上奧數一對一。但是，這個力氣沒有白費。我揚起了一抹笑容，感覺心裏有一種從未有的感覺湧在心頭，是快樂但不是玩耍時的那種快樂，而是一種自己辛苦後看着自己收穫時的那種快樂，是用自己的努力換來的收穫！我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液裏奔騰。我知道，那是一種混雜着快樂，又有一絲絲勞累的心情。

學習的作文600字 篇4

《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現在我的眼前，她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出，但她從小那麼懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。

孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時候，就每天挎着一個小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開心，覺得自己在為家裏做點兒事了；在她13歲時，由於她的姐夫要被勞教，家裏人都由於着急而忘了餵豬，等她媽媽想起來時，蘭香已經餵過了；她從小知道家裏窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做着她能做的一切活。蘭香從小就是這麼懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人着想，自己把事情做了。

蘭香從小這麼懂事,是我學習的榜樣。同樣是孩子，只是時代不同，我和她卻有那麼大的差別，起初幫助媽媽乾點家務活還收費，後來知道幹家務活比較辛苦，索性不願意幹了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的不足，並且我已經主動承擔家務，每天吃過飯，不用媽媽吩咐，主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閲讀也不用媽媽提醒了。

蘭香不僅懂事，同樣也有着自己的遠大理想。從小也很愛看書，學習上一直是年級裏的佼佼者，她沒有辜負父母、兄長的期望，以優異的成績考取了重點大學，最後成為當時最著名的天文學家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的年代，但她最終實現了自己的理想，過着幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！

我要以蘭香作為學習的榜樣，不僅要作個學習好的女孩，，還要作個懂事的女孩，成為對社會有用的人。

學習的作文600字 篇5

我們每個人都有學習目標，我也不例外。我呀，很簡單：就是希望能考上巴蜀中學。因此，我就給自己安排了一個學習方案有以下五點。

一：每下課5分鐘的休息時間，5分鐘的學習時間。二：不許在學習時間玩電腦（星期一—星期五）。三：要多看課外書。四：上課不能東張西望，開小差，要認真聽講。五：上課要積極回答問題。我每天都在嚴格要求自己。可是也只能做到五分之三。不過，通過這個方案也改變了不少。我希望我的學習目標能如我所願。篇七：新學期目標

在日月如梭的日子裏，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑，又進入了緊張的學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面着手。下面，就來談談我新學期的打算。

一、行為習慣。

在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質。在新學期中，我要做到以下要求。

①排隊做到快、靜、齊，並督促別的同學整好隊。

②吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。

③保護課桌椅，不亂塗亂刻。

④遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。

……

二、學習習慣

一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：

①認真聽講，認真完成老師佈置的作業。

②做好預習，複習工作，有時間拓展課外知識。

③遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。

④幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。

⑤取別人之長，補自己之短。

⑥善於總結與反思。

……

我相信，有了奮鬥目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。

學習的作文600字 篇6

又一個寒假到來，我們終於可以暫時和匆忙的學習生活告別，回到温馨幸福的家。在這短暫的休整中，我們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閒暇的時刻，我們該考慮自己的人生志向，為未來規劃藍圖了。

在過去的學習生活中，我總是抵擋不了“玩”的誘惑，把學習撂到一邊。我也很想努力學習，可我的學習方法始終不行，我沒能合理安排時間，導致學習成績沒能提高。

在過去的學習生活中，我始終不能將學習放在第一位，我深知學習的重要性，我也嘗試過將學習放在第一位，可最終總會因某些原因而導致我無法做到。

在過去的的學習生活中，面對一大堆作業，我總是頭疼，心裏總是會想：做這麼多作業有用嗎?但我現在不會這麼想了，我會盡力做，想辦法將它完成，我明白了：無論什麼作業對我的學習都會有幫助。

在過去的學習生活中，我總由着自己的性子學習，喜歡學什麼就學什麼，不喜歡學什麼就不學什麼，導致有些科目的成績很差，尤其是歷史。

在未來的學習生活中，我首先要養成良好的學習習慣，這樣才有助於我的學習發展。還要認真對待學習，認真對待作業，認真對待每一次考試，將學習成績提上去，恢復信心。

在未來的學習生活中，我還要努力學習，不再由着自己的性子學習，喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學好。我要學會拒絕“玩”的誘惑，把“玩”撂到一邊去，認真學習。

在未來的學習生活中，我要合理安排時間，不浪費時間，珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個好的學習方法，提高成績。

生活需要激情，生活要充滿希望!20xx在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接20xx!

學習的作文600字 篇7

春去春又來，花謝花又開。又是一個輪迴。

河畔校道旁的柳樹，在這個春分時節，枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀，轉眼間，又晃了一年，回憶過去，我有何作為？

人生難免會有挫敗。並非每一個拐彎處都有明燈，並非每一個缺口都有救命稻草。我總是害怕着什麼。漫漫徹夜無盡的孤獨；黑燈瞎火在角落的寂寞等待；還有的就是那忽如其來，殺你措手不及的暴風雨。這就是人生的挫敗。處於危難之間，我選擇逃避；面對着洶湧的波濤，我只能坐以待斃；受難於困苦之中，我渴望希望之臂。在這條無止境的長路上我任命宰割，怨天尤人地在這個弱肉強食的世道上苟延殘喘。

嫩黃的新芽點綴着老柳枝，枯木逢春。

人生是風雨同路。世間萬物都有生存規律，生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道，“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”一隻海燕渺小的力量不可能改變壞天氣，但壞天氣卻可以將一隻微不足道的小海燕煉就偉大。如果説我這隻小海燕正處於水深火熱這中，無力改變什麼。那麼我唯有改變自己！不再躊躇彷徨，不再奢望命運與人生對我的眷顧。我要用堅強來迎戰挫敗，磨鍊腰板，挺直胸膛越挫越勇。不經歷風雨，怎麼見彩虹，不經歷寒冬如何吐新芽？

歷史的滄海桑田，春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個人都將成為歷史，也註定成為歷史。何必為了個人得失而不可一世？人生在世，患得患失。曾經的輝煌不代表以後的燦爛，枝繁葉茂的壯柳，冬至也必乾枯；眼下的沉淪也不註定永遠以埋沒，雪融化後的春天，春柳依舊生機重現。

欣欣向榮的春柳告訴我，人生是有限的輪迴，你會遇見四季，你會遇見風雨，不要悲傷，不要恐慌，相信自己，始終能夠綻放鋒芒。

又是一年春柳綠。

學習的作文600字 篇8

如果有人問我，理想要怎樣實現時，我會告訴他，就是有規劃地行動。的確，與其你天天做着黃粱美夢，不如付諸行動，這樣，最起碼會讓你的心找到充實感！

不過，有些同學肯定會斷章取義，説：“行動？誰不會呀，可是我們要的'成效在那裏？拿一個最簡單的事來舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所説的規劃，做到心中有數，有序進行。

最重要的是：我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣，我們未來的命運就掌握在我們手中。

很多次，我都在夢中夢到過我的未來，或是一名醫生，或是一名老師……千變萬化！很多人都對未來充滿着希望，希望自己長大是一位對社會有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺得一個人如果沒有追求的話，可以説是一個殘缺不全的人，他們的生活永遠都生活在一個狹小的範圍內，就像井底之蛙一樣！

“現在的你們，最重要的就是學習”。這是我身邊人經常對我説的話，其實，我認為這句話是不完全有道理的。學習，並不是埋頭在書本里，長大後變成書呆子，最後只會之乎者也！我不否認學知識是沒有用的，但如果把課本知識看的過分重要，只會給你帶來無盡的痛苦！

比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專家，但大家知道嗎？他小時學習成績經常不及格，甚至被學校開除過！可是，今日的他，照樣是萬眾矚目，有什麼所謂“不好好學習，你長大就一定沒有出路”的概念在裏面嗎？

所以，勞逸結合的學習，才是我所提倡的！我們該學習就學習，該玩就玩，這樣，我們既學好習了，又休息了，何樂而不為呢？

我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來的命運都是掌握在自己手中的，讓我們快樂地學習，快樂的成長，為自己的理想去奮鬥吧！

學習的作文600字 篇9

有一年放暑假，爸爸帶我去旅遊。旅遊時我和爸爸覺得累了，就走到一處亭子休息。我看見一個白鬍子老爺爺，他手拿一支毛筆，在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴肅，似乎對毛筆字有着極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我，我不禁對寫毛筆字也產生了好感。

旅遊回來之後，老爺爺的樣子在我心中依然揮之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字，我就想寫毛筆字。後來，我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習的時候，我總是把墨水滴在紙上，字寫得也不像樣。在我精心練習下，字總算寫得不是太歪了。但是，老師以前也只是教過我們拿筆的方法，並沒有進一步學習運筆的方法，所以，我對毛筆的瞭解不是太深。但我仔細琢磨字帖，經過一個月的努力，我的毛筆字終於寫得工整了。但是，困難緊接着出現了，寫了一個月的毛筆字，我感覺有些無聊了。

往後的時間裏，我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期後，我已經不再繼續寫了，有的時候，我根本就沒有在意練毛筆字的事情。

後來，爸爸發現我已經不寫毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。於是，爸爸決定再一次帶我去上次旅遊的地方，想讓我在那裏找回練字的興趣，繼續把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子後，看到那裏掛着許多幅書法作品。這時，白鬍子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫着四個大字“堅持不懈”。

看到那四個大字後，我又看了一下自己，心想：這位老爺爺可能已經寫了幾十年了吧！而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。

於是，我又堅持寫了幾年的毛筆字，終於寫了一手好字。

在我心裏，那位老爺爺已經是我的恩師了，我永遠無法忘掉他給我帶來的啟發。

學習的作文600字 篇10

結束了一年的學習，終於迎來了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來就是一段休息的假期，可是在這個暑假，我卻要學習奧數。

起初我以為補習班的學習會跟學校的節奏差不多，但是僅僅一節課，就讓我覺得這跟學校完全不一樣。在這裏我看到了新的事物，對數學的理解也不僅僅限於課本了。我一直對課本上的知識不以為然，哪怕上課不認真聽講，考試時也能拿到令人稱讚的成績。可是奧數就不同了，它讓我覺得數學變得難了，上課只要稍微不注意，這點知識就落下了，也正是奧數有一定的難度，讓我覺得數學不再枯燥無味。那些數學知識好像一個個小精靈，在我的身邊飛舞。

其實剛剛開始上課的時候，我有點不情願發言，也不願意表現自己，更不想發表自己的看法。但越往後越有意思，因為那些“競爭”、“獎勵”和“奇葩同學”給了我動力。這些讓我的思維變得活躍，而渴望勝出的念想也促使我舉手發言。在學校，上課時總是死氣沉沉的，只有老師在講，學生們都昏昏欲睡，沒有一點趣味。在補習班倒是生機勃勃，同學們一個比一個積極，而且老師會獎勵做題做的好的同學，激發了同學們的競爭意識。這樣做，使課堂變得有趣多了！

既然是不一樣的學習生活，當然也有一些“奇葩同學”，我們班的小鈺就是一個“奇葩”。總是和大家唱反調。當別人得到表揚, 獲得獎勵, 只有自己減半時，他總是要明知故問地説一句“為啥呀”，這都快成了他的“專用語”了！我們班還有一個“大嗓門女孩”，她總是不好好説話，聲音從她的嗓子裏發出來簡直像是在喊叫！

很多人都説學習很枯燥，學習很無聊，但其實他們只是缺乏一個樂觀的心態。只要我們願意學習、樂於學習，在學習中尋找快樂，那麼生活就會變得幸福無比！那時，你也會有一段“不一樣的學習時光”。