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【實用】奇思妙想作文錦集九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的奇思妙想作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】奇思妙想作文錦集九篇

奇思妙想作文 篇1

我心想,未來有很多新科技是我們現代人想不到的,但是現在很多汽車都需要用石油,你們想世界上有那麼多人,都能節約一滴油,最起碼有幾噸油。

我想要是未來能發明用水代替油,該有多好啊,水裏有鉀、氧,要是用科學的方法把它們分開,倒入汽車裏燃燒,要是誰未來把這一項偉大的實驗做成功了,那我們國家不在因為沒有石油而擔心了,那樣該有多好。

還有自動把垃圾做成有用的東西,它叫環保箱,它又環保,人們在也不用把垃圾倒在河裏,這樣只污染河水,有了這個環保箱,這些難題再也不用擔心了。

奇思妙想作文 篇2

大樹的奇思妙想

在一座大森林裏,只聽到“嚓--嚓"的砍樹聲。之後,只聽“卟咚”一聲,一棵大樹被砍倒了,留下的只是一個圓圓的樹樁。

“唰唰”,沒有風,樹葉卻在抖動。嘿!大樹們正在開討論會呢!一棵年齡最大的樹緩緩地説:“此刻地球上的人越來越多,能量的需求量也越來越多。但他們卻不懂得要保護環境!”“是啊!”一位年輕的樹媽媽悲哀地説,“此刻,我們的同伴一天天少了起來,都被砍伐了。”“那我們該怎樣辦才好呢?”一棵小樹問道。“辦法並不是沒有,只但是是人類不懂我們的心思。樹王説。之後,它便滔滔不絕地講了起來……

我要發明一種再造紙器,只要把人類生活中的一些不需要的廢品,垃圾全部放進這台機器裏,只需3分鐘,就能夠再造10000多張優秀紙張。我們的同伴就不會再少了。”“但是,我們的同伴已經少了一大片了呀!”小樹説道。“我再發布第二條指令,在街道,馬路兩旁都種上各種各樣的樹。再開發世界上的大沙漠,把它們改造成大片大片的森林。”“怎樣個改造法?”眾樹異口同聲地問道。“把海洋中的水提取出來,釋放到沙漠上,蓋上肥沃的土壤,灑上各種花草的種子,使沙漠改變。哈哈,世界上就有更多的樹木了。”“太好了!”眾樹説道。它們都沉浸在未來完美的時刻。大樹説的並不是異想天開,只要人們從此刻開始保護環境,這些就不是夢想,它將成為現實。

奇思妙想作文 篇3

寒假,我和老媽一起去逛書店。我被一本書的題目吸引了,《肚皮上的塞子》我很奇怪,人的肚皮上怎麼會有塞子呢?讀完書我才知道原來這是阿嗡大夫發明的一種神奇的塞子。在生活中許多人為了一件雞毛蒜皮的小事生氣爭吵,阿嗡大夫發明了塞子,人們可以通過塞子調解自己身上的“氣”保持良好的心態,這樣就不會生氣,人們之間就能和睦相處。

像這樣的奇思妙想書中還有很多,比如“東瓜西瓜”湯,籃球隊員通過接腿大獲全勝,讓人的鼻子比狗還要靈的“賽犬靈”滴鼻靈。

阿嗡大夫的發明真是讓我大開眼界,他創造了世界上從未有過的東西,我敬佩、崇拜他。

奇思妙想作文 篇4

同學們,你們一定有自己奇妙的想法吧?如果你們想知道我的奇思妙想,那就趕快過來聽我説一説吧!

第一種是變色雨傘,為什麼要叫做變色雨傘呢?因為傘的顏色可以隨季節變化而變化。春天,雨傘的顏色會變成綠色,讓你覺得春天的勃勃生機;夏天,雨傘的顏色會變成藍色,讓你覺得自己彷彿在海邊吹着海風;秋天雨傘的顏色會變成金黃色,讓人們有一種豐收的喜慶;冬天,雨傘的顏色變成紅色,讓你覺得心裏暖洋洋的。它可以自動開關傘,只要你喊一聲:“開”,雨傘就會應聲而開了,如果你要關傘,你就喊一聲“關”,雨傘就會“啪”的一聲關上了。

第二種是自動電子筆盒,它和普通筆盒一樣粗細,可它卻有獨特的功能。當你需要文具時,你只要對着筆盒的頂端小孔説出它的名稱,這件文具就會蹦到你的手中。文具用完,只要你對着小孔説“收”,文具就會消失了。如果你碰到了難題,你只要用裏面的自動電子筆掃描一遍就可以聽到詳細的解説思路了。

同學們,你們覺得我的奇思妙想怎麼樣?我相信總有一天,它們都會變成真的。

奇思妙想作文 篇5

我有許多奇思妙想,比如説:與火星的朋友們通話,穿越時空隧道… …

今天我們就來説説穿越時空隧道吧!“嗚—旅客朋友們,請您繫好安全帶,開往時空隧道的列車即將啟程。”“哎!等等,等等我呀!”過了一陣子,我終於趕上了列車。到了時空隧道,我看見了一個大轉輪,聽説只要登上大轉輪就能穿過時空隧道了。於是,我隨着人羣,登上了巨輪,“啊——太嚇人了!”我已經到了時空隧道內部,那裏一片狼藉。突然,我聽見重重的腳步聲,哇——大恐龍啊!趕快逃走,快到安全區!

總算逃過了恐龍這一難,可接下來的生活怎麼辦呢?幸好我帶了聖誕老人送我的吃不完的麪包。

第二天早上,我放眼望去,只見遠遠的椰子樹映入眼簾。讓人感到很愜意。

過了一個星期,媽媽給我打電話:“快回來吧,寶貝(兒)!”“OK!我今天就坐車回家!”回到地球后,我待在家裏。突然,聽見媽媽説:“哎!哎!幹嘛呢?快學奧數去!我這才從幻想中走出來!

我覺得,假如我們每個人都有一些奇思妙想,那麼,明天將會更美好!

奇思妙想作文 篇6

都説書是一對神奇的翅膀,可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的,因為我就是一個不僅被書插上翅膀,幾乎還是被施了魔法的孩子。

我看過很多想象力無比豐富的書,這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節語文課,大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本,轉移到了窗外,望着對面樓頂上的一隻鳥兒,陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學院裏的一位仙女,因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒遊覽凡間,因為普通的仙女是不能隨意下凡的,也不能跟凡人打交道。想到這裏,那鳥兒突然抖動了一下身體,撲扇着翅膀飛向天空。我接着往下想,它抖動是因為它收到學校讓它返回的通知,所以它才飛向天空的。不一會兒,這只不引人注目的小鳥就會變成一位有着美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身着漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦!回答我的問題!”我的注意力被老師嚴厲的呵斥喚回,急匆匆地回了句“是!”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完,全班便鬨堂大笑。我尷尬地望着講台上神情嚴肅的老師,用餘光關注着笑得肚子痛的同學們。老師一字一頓地重複了一遍問題:“我問的是這篇課文主要講了什麼!”……

還有一次,快要下課了,老師正在佈置作業,我看着教室裏的一盆植物又被捲入了想象的龍捲風……那是一位不知名的小妖精,因常常打擾、影響其它植物仙的生活,所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物,那吹來的風就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺的訓斥,因此它從心底裏湧起一股悲傷之情。

放學了,走在回家的路上我還在為那棵小植物擔心。擔心它會很難過;擔心它以後的命運……回到家,我慢慢走進房間,把衣服換了下來。在打開書包的瞬間,我的腦子一片空白。唉?作業是什麼來着……

天馬行空的想象,讓我失去了許多,也收穫了許多。或許這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。

奇思妙想作文 篇7

在一個風和日麗的日子裏,我坐在家裏的一張椅子上想我們未來的衣服會是?是神奇的,還是可愛的,還是……

忽然,時光老人出現在我的眼前。他對我説:“你不是現在就想看看未來的衣服是什麼樣子的嗎?我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪,只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船裏面飛走了。

坐在飛船上面飛行的'時候,我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。

一會兒,我們就到了目的地。我就跟着時光老人走出飛船。走出飛船的一刻,我的心跳得很快,因為自己激動極了。現在,我看見了未來的衣服。

未來的衣服是五彩的,顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品,讓我饞涎欲滴,拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時,你想要去哪裏就可以去哪裏,那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服,立刻來到一處草地上。那裏有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人説:“謝謝你,帶我來到這裏!”

後來,時光老人要帶我回家去了。我還不願意。

忽然,我聽到叮咚的聲音,馬上起牀了。我説:“原來我在做夢。”我起牀後,看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上,我還在想晚上做的這個夢。

這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以後會製造出來!

奇思妙想作文 篇8

我有一個奇思妙想,就是發明一個萬能機器人,使人們的生活更加便捷。

機器人的外形是仿真人制造的。圓圓的腦袋是它的控制中心,用來儲存各種信息。眼睛和耳朵是它的傳感器和信息接收天線。胸口有一面顯示屏,用來和人們交流。背後是一塊大的太陽能電池板,用來為它的心臟——電動馬達充電。

機器人儲存有大量信息,也可以通過無線網絡蒐集信息,因此成為小朋友的好幫手。而且它能為小朋友朗讀詩歌,也能告訴小朋友宇宙的奧祕,還能作一名優秀的導遊,帶小朋友欣賞各地的美麗風光……

機器人也是人們生活中的好幫手。它可以與電視、空調、冰箱等家用電器連在一起,這是方便人們管理家務。它還可以定期為人們進行體檢,比如測量體温、量血壓、透視檢查,然後根據情況,給出醫療建議,制定相應的健康食譜。

雖然我介紹的機器人還是幻想中的,不過我們只要好好學習,幻想中的一切都有可能成為現實。

奇思妙想作文 篇9

學校為了豐富我們的課餘生活,特意在4月24日的“快樂活動日”裏舉辦了“奇思妙想,靈指飛動”科技節學生手工製作活動。

活動前,老師先讓我們創想自己的作品,為作品畫一個設計圖,並在週末的時候在自己家中先嚐試一下,為週一的活動做準備。

週一下午,我們帶着發下來的材料來到操場,選了一塊地方三五成羣地坐好,把手中的東西一擱,開工啦!儘管週末時已經做過了,但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢?我閉上眼睛沉靜了一會兒,然後從一大塊彩泥上揪下來一小塊,再分一點下來,搓成一個圓,壓扁,再用手把它捏成水果狀。一看,跟預料的相差太大了,唉,我手工的確不太好,算了,重在參與嘛,不過我也得努力才行啊。

雖説是重在參與,但也有不少同學的同學做的作品十分精緻:蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙,作為便當盒的“外衣“,內部用鉛畫紙做出分格,便當盒裏面放着橡皮泥做的“迷你便當”,樣子跟真的便當沒什麼差別;顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰船”,用兩根吸管作為“大炮”,更好玩的是,他在船上面固定了許多“三國殺”卡片,使人看到它一瞬間就眼前一亮;再看看周意人,用牙籤固定一排吸管,做成一艘“竹篾”,“竹篾”的甲板上還有一杆“吸管桅杆”上面掛了張“保鮮袋帆布”,放到水裏一試,呦,還真能浮着!

看到別人如此精美的作品,再看看自己手中如此幼稚的作品,我不禁羞紅了臉。我希望自己以後能做出更好的作品,也希望那些手工好的同學的作品在年級中得到認可。