我發現了作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我發現了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我發現了作文1

在5·12特大地震中，美無處不在。為了悲傷，人們流下了傷心的淚；為了高興，人們流下了興奮的淚；為了感動，人們流下了激動的淚。越是在大災面前，更能體現出華夏兒女堅強不摧的意念。

在眾多感動人們的英雄中，有一位媽媽，她是一名警察。在地震時她一歲的孩子被埋在了廢墟下，生死未卜。可她的職業精神告訴她要去救更多的人。她沒日沒夜地工作，為的是讓自己暫時忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛，就像千百萬只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子，曾經是那麼活潑可愛，嘴裏撒着嬌叫媽媽。這是多麼温馨美滿的一幕。

你，無情地奪走了這個孩子的生命；你，無情地奪走了屬於這個家庭的温馨；你，殘酷地傷害了這個媽媽的心。但是，我們不會懼怕你，我們要讓你看看，我們中國人的意念是震不垮的。

這個媽媽如今已化悲痛為力量，恢復了以往陽光般的笑臉！去幫助了更多需要幫助的人們。她現在已被評為了“一級特警”。我相信，孩子即使在天上也會露出花兒般的笑臉。

這難道不是偉大。無私的愛嗎？

也許你會問，人們可以先去拯救自己的親人，為什麼要去救別人呢？是的，正是這種先人後己的精神，我們才能救出更多的人，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國在歷史的長城上永遠屹立不倒！

我們的身邊，美無處不在。這種美，才是天地間最人性的一道光芒。

我發現了作文2

美無處不在，要有一雙發現美的眼睛，就會捕捉到很多美。

我捕捉到了:夏天，森林鬱鬱葱葱，枝幹向四面八方延伸開來，就像一把把大傘，掩映着人們，把太陽光擋了開來，讓人們在大樹下乘涼、遊戲、避雨……這不正是一種無私奉獻的美嗎？

我捕捉到了:放學的大路上，有着一個乞丐，人們關懷着他，他非常的感激那些幫助過他的人，不斷的磕頭道謝，嘴裏説着吉利的話，這不正是一種知恩相報的美嗎？

我捕捉到了:一位同學遇到難題，想了很久，想不出來，他卻不敢去問班裏會寫的同學，怕他們嘲笑，這時班長走了過來，看見了他，便一心一意的輔導他，直到他會寫為止。這不正是一種助人為樂的美嗎？

我捕捉到了:有一羣小朋友，撿到了五塊錢，別的小孩都勸撿到錢的小孩把錢拿去買冰棍，可是，他沒有聽，在原地等失主回來，最後終於等到失主，他笑着把錢還給失主。這不正是一種拾金不昧的美嗎？

美無處不在，它存在於生活中的每一個地方。朋友，用你的眼睛去發現美吧！

我發現了作文3

美是什麼？是你我之間一個温暖的舉動；是清晨的竹林；是生機勃勃的春天……，美存在於生活中的時時處處，每個人都能發現，我也發現了美。

有一次我來到森林中。潮濕的大樹上散落着露滴，在空中飄散着絲絲縷縷的霧嵐，剛下過大雨的森林濕潤極了，我在森林中展開雙臂，伸着舌頭，靠着肌膚和張開的嘴，似乎我就能喝足這大自然的雨露。我隨手摘了一朵白嫩嫩的磨菇，放進嘴裏咀嚼着、品味着……

之前，我剛吃了果漿，等我歇足過後，便來到空地上，邁着大步，心情舒暢地大口呼吸着。躺在空地上仰望着天空中的白雲。它們是那麼白，像棉花糖似的.。不一會兒，其中的一朵白雲，變成了一匹高頭大馬。稍過一會兒，大馬身後，又湧現出了幾匹小馬，它們在空中盡情的追逐着，嬉戲着。一陣涼風襲來，白雲馬們便四散而去，一下子不見了蹤影。“這像是在變魔術啊”！我感歎着。目光越過靜靜的河水，再次錄覓天空時，天空變得更藍了。

我繼續向前走着，來到一片松樹林裏，這兒的每棵松樹，都像一把把撐開的大傘，密密麻麻，層層疊疊。每棵松樹上都掛着數不清的松果，就像雨傘上的裝飾品一樣，好看極了。一陣微風拂過，松果‘嘩嘩’作響，聲音清脆、悦耳，如同美妙的音符。棵棵挺拔的松樹像一位位站崗的士兵，在這裏日夜堅守着，不讓人們隨意踐踏、砍伐，讓樹木永遠蒼翠，森林永遠枝繁葉茂。

我發現風景之美，無處不在。只要你有一顆愛美的心、有一雙發現美的眼睛，一定會發現許許多的美。

我發現了作文4

羅丹説的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

現實生活中，的確沒有幾雙善於發現美的眼睛。而我最近發現了美，跟你們一起來分享吧！

是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的垃圾清理的乾乾淨淨；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環境；在春節中，您不放假為我們清潔環境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！

是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂處。啊！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子説啞了；在畢業考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……

好了！我把我所發現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發現的美吧！

我發現了作文5

那是中秋節的時候，我們全家在陽台上賞月。我吃着香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指着天上圓圓的月亮，説：“你看，天上的月亮多……”我的話還沒説完，奶奶急急忙忙地跑過來，拉下我的手，厲聲説：“別指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆會來咬你的耳朵！”説着，她拉了拉我的手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發怒，別發怒。”

深夜，我躺在牀上，翻來覆去怎麼也睡不着。我想：天文學家整天指星星，指月亮，他們的耳朵怎麼沒被月亮咬掉呢？奶奶説的是真的嗎？我要親自試一試才行。

於是，我下了牀，走到了陽台上，對着月亮看了一會兒，才壯着膽兒用手指了月亮。過了2分鐘，我飛也似地跑到牀上。心還撲撲地跳。不一會兒，我進入了夢鄉。我做了一個夢，夢見我的耳朵被月亮咬掉了，同學們都笑話我……我被惡夢驚醒了，眨開眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒有被咬掉。我長舒一口氣，繼續睡覺。

第二天，我一起來，就摸摸耳朵，咦，怎麼還沒有被月亮咬掉啊！又過了好幾天，我的耳朵還沒有被月亮咬掉。可見：用手指月亮，耳朵並不會被咬掉。

我真高興，不僅是因為我多了一個發現，還因為我懂得了：生活中有許多迷信，只有細心去觀察，親身去嘗試，才能發現它們，揭開它們。

我發現了作文6

在我們豐富多彩的生活中，發現類似的驚喜經常困擾着我們。我必須相信每一個發現都能給我們帶來快樂和幸福！

幾周前，我們班的一個同學從家裏帶來了一盆——“含羞草”。它鬱鬱葱葱，鬱鬱葱葱。它在班上特別受歡迎，很多人都在看。含羞草，顧名思義，因為人們叫它含羞草，當它“害羞”的時候，它可能會把自己藏在土壤裏，或者扔掉它的葉子，或者。如果沒有，它會害羞。

當體育活動到來時，學生們都走了，所以我跑過去仔細觀察。我小心翼翼地撿起含羞草，左顧右盼。事實上，它沒有什麼“害羞”的，就像其他草一樣，除了葉子是特別的，小的，一片一片的。

突然，颳起了一陣風。如果含羞草沒有被風吹動，為了防止它被拋出盆外，我用手擋住了風。風停了。我沒想到它會枯萎。它怎麼會如此脆弱？突然間，奇蹟發生了。枯萎的含羞草葉子像往常一樣慢慢張開，依然繁茂。這到底是怎麼回事？這讓我迷惑不解。

到家後，我拿起父親的手機，打開百度搜索。讀完之後，我意識到含羞草並不害羞。這是因為它的葉子非常敏感。如果你觸摸它，葉子上的水會向下流動並融合。當所有的水都回到葉子上時，葉子就會張開。因為我遇見了它，它會枯萎！

我發現了作文7

你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見為實——看看我們作文班做的這個實驗。

老師首先拿出一個透明高腳玻璃杯，又拿出一把不鏽鋼勺子，敲了敲這個高腳玻璃杯，發出清脆響亮的聲音。隨後，他又往玻璃杯裏倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個雞蛋。老師神祕地問：“如果要把這個雞蛋直接放在水裏，會怎樣？”同學們七嘴八舌，有説沉下去的，有説浮上來的。老師把雞蛋往水裏輕輕一放，雞蛋沉了下去。

老師又問：“怎麼讓雞蛋浮起來呢？”有個同學大聲説：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來演示給大家看。

王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動了一下，隨後又沉了下去。王慧妍又放進了一大勺鹽，然後用勺子攪拌起來。我瞪大眼睛，只見雞蛋慢慢浮了起來。最後，老師乾脆又倒進了一些鹽，雞蛋殼終於露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一鬆開手，它又像彈簧一樣彈了上來。

老師讓我們説出原因，我們個個是丈二和尚摸不着頭腦。老師説：“其實這個實驗的科學道理是——因為鹽水的密度大，產生的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。”我們若有所悟。

科學王國裏有無窮無盡的奧妙，一個小實驗也藴含着大道理。只要開動腦筋，就會有收穫的！

我發現了作文8

啊！我發現了......大家都發出過這樣的感慨吧？在我們的生活中，有時會誤打誤撞地發現一些生活中的小技巧，我就是在生活中摸索出了一條節約資源的途徑的。

那是在一個涼風習習的下午，媽媽在上班，我在家裏等着她下班回來。“噹噹噹......”牆上的鐘一連敲了七下,媽媽還沒有回來,我已經餓得前胸貼後背了,肚子的“演唱會”也已經進行到最高潮的時刻，將我這條大懶蟲逼得不得不親自做飯了。由於懶得做飯吃，我將一個雞蛋放進鍋裏，準備煮了吃，可水剛剛開時就停氣了，我沮喪地想：“哎，看來我的五臟廟是填不飽了。”在沙發上呆坐了一會兒後，我又走到鍋邊，準備將那半熟的雞蛋吞下去，可將雞蛋敲開時，我驚訝的發現雞蛋已經好了。我想：“平時煮好一個雞蛋要十多分鐘時間才好，可這次才用了七八分鐘，剩下的時間都停氣了，雞蛋怎麼會熟了呢？”無意之中，我用手摸了一下鍋裏的水——“啊！好燙啊!”我揉着燙紅的手，腦袋鍾閃過一個想法：“水這麼燙，會不會是將半熟的雞蛋燙熟了的呢？”懷着試一試的心情，我又拿了一個雞蛋來煮，這次我將水燒開後，故意把火給關了。過了一會兒，我把雞蛋撈起來一看，哇！雞蛋居然真的熟了。我高興地把這個“經驗”告訴了下班回來的媽媽。媽媽高興地誇我説：“乖兒子，你真會想辦法！”

你們看，這就是一個節約用氣的生活小竅門。其實，只要用心，大家都可以在生活中發現很多有用的東西，為我們的生活增添很多的樂趣。

我發現了作文9

道德是什麼？它無形無味，也許是公交車上的一次讓座，也許是幫助老奶奶提菜籃，還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我們的生活中道德無處不在，但幼兒園時的我卻很想見見到的是什麼樣的。爸爸在家裏講的許多好人好事，説這些都是道德，每個人都有道德，爸爸説的話又使我產生了疑問，“既然每個人都有道德，那麼我的道德在哪裏呢？”爸爸説：道德就是幫助別人，只要幫助了別人，就可以擁有道德：我似懂非懂的點點頭。過了見天，到週末了，幼兒園組織去踏青，我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車，我們來到了星星公園，孩子們坐在地上，父母站在孩子左右兩旁，開始親子互動的遊戲。

父母們玩得滿頭大汗，孩子們玩的樂不可支。玩了一會兒遊戲，幼兒園又準備去玩闖黑洞，是個鍛鍊勇氣的遊戲，每次進去一個家庭，出來後再進去一家人。該我們了，因為我怕黑，一直盯着地上看，忽然看見了一個綠色的小包，我把這個小包撿了起來，出洞後，我才看清，原來是錢包，裏面裝着300多元錢，以及一些信用卡，我交給了老師，後來被人認領走了。我發現了道德！

我發現了作文10

我發現甲蟲會裝死 昆蟲的自衞方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽説過，有的會採用裝死的辦法來掩護自已。同學們，你們聽説過嗎？如果沒有，就跟我一塊兒來發現這一祕密吧！ 有一次，我在院子裏玩耍，突然，我看見一隻甲蟲。只見它披着一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬。八隻小爪子緊貼着地面。它只有五六釐米長，看上去，可真像小人國裏的一名黑衣戰士。

我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯着它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它。“咦？奇怪，它怎麼不動啦？”我自言自語地説。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它。可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭，可它像木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動呢！

於是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動了，任憑我怎麼碰它，它仍然不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發現，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵察”。過了好幾分鐘，它又活了。它一會翻跟頭，一會向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！

“我發現了一隻會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發現告訴了媽媽。 媽媽聽了，誇獎我説：“你真個小小發現家！”我聽了非常高興。至少我有了這個發現後，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。

我發現了作文11

“大自然的奧祕，讓人摸不着頭腦，讓人感到神奇；永無止境的追尋，讓人快樂、歡喜。”

我走在小路上，偶爾發現小螞蟻成羣結隊地搬運着蛋糕碎屑。我見了，十分疑惑：小螞蟻都是成羣結隊地去尋找食物的嗎？如果不是，那它們是靠什麼來告訴同伴哪裏有食物的呢？

有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上，發出糖的甜味，不一會兒，糖的香味把一隻小螞蟻吸引來了，小螞蟻在糖邊轉來轉去，我被這一舉動吸引了。我慢慢地蹲下來，仔細觀察着。只見小螞蟻轉了幾圈後，又爬開了，我緊跟着，小螞蟻進了一個小土堆裏，大約過了一分鐘，小螞蟻又叫出了幾隻螞蟻，並用觸角碰了一下其中一隻螞蟻的觸角。之後，那隻小螞蟻又回到了小土堆裏，被碰了觸角的螞蟻帶着幾隻螞蟻向那塊糖爬去，到了糖邊，它們一起齊心協力的使勁地抬，可就是抬不起來。這時，從遠處又來了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來，並向蟻窩走去。從中，我解開了上次的疑問，還知道了螞蟻的語言——那就是觸角的振動。

這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語言”，還明白了一個道理：大自然中有許多奧祕，這些奧祕都需要我們不斷地去探索、發現、研究。

我發現了作文12

人的一生就是不斷在發現探索，一個對題目的小小發現，一個對實驗的小小研究......

那天我正在課桌旁趕作業。我寫一會就要甩甩筆，或者換支筆——墨水跟不上消耗了。眼前的題目看似一樣卻也不一樣。我的眼睛被試卷那耀眼的顏色灼得生疼。過了幾分鐘？還是過了幾小時？我根本懶的看鐘。我既想讓時間流動的快些，因為這樣可以早點休息，但又想讓時間過得慢些，可以有足夠的時間來寫作業。時間卻不搭理我，還是那樣不緊不慢的走着。

我還是按着同樣的速度寫着作業，我的眼皮越來越重，但還是堅持着繼續寫下去。突然，筆的沙沙聲停止了。顯然我被難住了。我絞盡腦汁，用盡了辦法，草稿紙擠得滿滿當當卻還是沒有一點進展，還在原地打轉。我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又有什麼辦法呢？我只能機械似地繼續往下做，等到所有題目都做完了，我又來繼續思考這道題，可是還是一點思路也沒有。乘？除？加？減？先加？先減？先減後加再乘？.......我越來越急。突然，一道不經意的想法從我腦子裏閃過。我努力把它記錄下來。再做上去，再驗算一遍，對了！我欣喜若狂，興奮地叫都睡不着了。

發現就是這麼簡單，一個題目的發現也讓我頗為歡喜。

我發現了作文13

人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。

5月1日，勞動節！ 正好是我的生日！

天氣晴朗，天朗氣清，空中飄揚着眾多的《渡海羔羊》。

那天他們中午，我們作為一家發展到了中國飯店管理吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧豐富極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在自己對着門的位置上，對面有一個大電視。人全部學生到齊後，生日會開始了！

該送禮了，媽媽帶了個小禮盒，我高興地打開一看，兩卷！我肚子裏滿是氣，原來滿滿的期待，開張後啊啊，我不想。眉毛眯着眼睛，怒氣衝衝地喘着氣，然後深吸了一口氣，否則作文就會飛起來！我第一次找到了“幸福”。我又打開姐姐的禮物看了！第二次我發現”幸福”。然後打開爺爺的禮品盒，五本字典：詞典、漢語詞典、英語詞典……

我點燃了這第三份禮物，我瞪大了眼睛，很生氣，有點想哭，媽媽説生日只能笑，眼淚在眼圈裏，不能流下來。這時哭不出來，我回去了，把嘴裂開了，用手把嘴角往上推。每個人看到我的表情都笑了。我要暈倒了！最後，我打開我哥哥的禮物，“哇！這是一個遊戲機！”

這個生日真是“快樂”的啊！“快樂”就像當頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。

這個學生生日讓我發現了一個前所未有的“快樂”。

我發現了作文14

著名雕塑家羅丹説過：生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。是的！美無處不有，重在你是否用眼睛發現了美。我發現了……

在一次外出旅行的時候，天空中來了不速之客，就是那些黑棉花。我只好匆忙地看了幾眼鮮花綠樹，再吸了吸那新鮮的空氣，便戀戀不捨地回家了。其實沒有下雨，雨滴兒點兒都沒有。我不無遺憾地歎了口氣！突然，我發現了一隻螞蟻。

它在幹什麼呢？原來它是在尋找糧食啊！只見它停留在一塊掉在地上的玉米粒旁，想盡辦法試圖搬走玉米粒，但不行。有嘗試了幾次，都失敗了，過了一會兒，它悻悻地走開了。我心想：沒毅力的傢伙，一下子就放棄，太遜了！突然，不知從哪冒出來一隻螞蟻軍團，氣勢洶洶地往這兒走來。它們要幹什麼？它們是針對玉米粒來的，我就看好戲吧！

它們先一隻只的來，結果肯定是一樣的，玉米粒絲毫未動。它們似乎想到了什麼妙招，先幾隻螞蟻把玉米粒抬起來，其他螞蟻乘機鑽空子……嘿！真被它們抬走了。

在旁觀看的我，若有所思：團結力量大，螞蟻家族因此而獲得美餐。團結起來，再大的困難也化為烏有，人心齊，泰山移。

我發現了作文15

小時候，我喜歡玩肥皂泡。五顏六色的泡泡在陽光下特別漂亮。肥皂泡很漂亮，但它們在世界上的停留時間很短。是不是美好的東西是留不住的，所以更珍貴。

7歲的某一天，我突發奇想，想把肥皂泡冷凍起來，想把那個美好的瞬間留住。我把我的想法告訴了大人們，但我得到的只是一聲大笑和一個傻孩子。

在科技發展的今天，有什麼是做不到的？

我看過很多科學書籍，知道自來水中的水分子之間因為有很強的吸引力，吹空氣形成的水泡膜遇到空氣就會破裂。後來我在水裏加了洗潔精，水分子分散了，吸引力減弱了，效果非常明顯。比預期多花了幾秒鐘，但還是沒有我想要的那麼好。後來想到用冰箱。我把冰箱開到最強檔，然後用細管在盤子上吹泡泡，然後迅速把盤子放進冰箱，冷凍半個小時。我打開冰箱門，驚訝得説不出話來。我真的凍結了一個肥皂泡。我帶着一點心動把泡泡拿出來，對着泡泡鬆了一口氣。冰凍的肥皂泡漂浮起來，在陽光下，它們非常美麗，反射出許多顏色，就像彩虹一樣。掉到地上也沒斷。我非常激動......

自從類人猿發現火種，人類文明開始，人類的每一步都在發現中成長。每一天，如果你仔細看，你會發現每一天都不一樣......